“老師，這個香囊真的能驅蚊嗎？”“哥哥，下次還能陪我們玩拔河嗎？”河南省南陽市唐河縣蘇店村，陣陣歡笑聲從村小學的院子里傳出。

7月6日，南陽理工學院張仲景國醫國藥學院“一路溯光，醫路同行”七彩假期社會實踐服務隊的12名大學生志愿者，正帶著當地留守兒童開展手工制作、體育游戲等活動，為這個偏遠鄉村的夏天注入了別樣的溫暖與活力。

蘇店村是典型的勞務輸出村，多數青壯年常年在外務工，村內留守兒童占比超過60%。這些孩子普遍面臨情感陪伴缺失、安全感不足等問題。“第一次見到他們時，不少孩子躲在墻角，眼神里帶著怯生生的好奇。”社會實踐服務隊負責人2022級食品科學與工程專業的高若寒回憶道。

為了拉近與孩子們的距離，志愿者們設計了“心語時光”“繪本共讀”等溫情環節。午后，他們搬來小馬扎，和孩子們圍坐在一起，聽孩子們講村里的趣事，也分享大學里的見聞。2023級護理學專業的楊茂嬌發現，10歲的小雨總是沉默寡言，便特意陪著她畫畫?！暗谌嬂?，她第一次畫了兩個牽手的小人，說一個是自己，一個是我。”楊茂嬌笑著說，這樣的瞬間讓所有志愿者覺得“再累都值”。

志愿者和小朋友們畫畫。杜佳森供圖

通過持續的面對面互動，曾經拘謹的孩子們漸漸敞開心扉。他們會主動分享自己的小秘密，會拉著志愿者的手撒嬌，甚至會把偷偷藏起來的野果子塞給“小老師”?！芭惆椴皇呛唵蔚目垂埽怯谜嫘膿Q真心?！敝笇Ы處熗跣裾f，志愿者們用耐心與真誠，為孩子們搭建了一座情感的“安全屋”。

“如果遇到有人強行帶你走，一定要大聲喊‘我不認識他’，并往人多的地方跑！”在安全知識課堂上，2023級護理學專業的張屹宸正用情景模擬的方式講解防拐騙技巧。臺下的孩子們瞪大雙眼，跟著他一遍遍練習呼救動作。

結合團隊成員的專業背景，志愿服務隊將安全教育作為重點內容。護理學專業的志愿者們化身“安全教官”，通過動畫短片、互動問答等形式，開展交通安全、防溺水、居家用電等主題講座。他們還設計了地震逃生、火災疏散等應急演練，讓孩子們在“實戰”中掌握自救技能?！耙郧安恢莱靥吝叢荒茏放?，現在知道了，萬一掉下去要大聲喊救命?！?歲的小博認真地說。

除了安全知識，志愿者們還把食品科學與工程專業的知識融入日常。2024級的李欣怡教孩子們辨別過期食品，講解“飯前洗手”的科學道理；大家還一起制作中藥香囊，在縫制艾草包的過程中，孩子們不僅學會了手工技巧，還了解了傳統中醫藥文化?！凹饶芡嬗帜軐W，這種方式孩子們特別喜歡?！贝逍W老師感慨道。

志愿者提供藥草讓小朋友們制作香囊。杜佳森供圖

“三、二、一，開始！”隨著一聲令下，孩子們分成兩隊展開拔河比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏；科學實驗課上，大家圍著“會跳舞的鹽”實驗驚嘆不已；繪畫課上，孩子們用五彩畫筆描繪出“我心中的家”，稚嫩的筆觸里滿是對父母的思念與對未來的憧憬……

志愿者與小朋友做實驗。杜佳森供圖

社會實踐服務隊精心設計了體育游戲、科學實驗、手工制作等多樣化活動，在玩樂中培養孩子們的團隊協作與創造力。2023級護理學專業的李佳藝負責組織素質拓展，她發現，原本內向的孩子在團隊游戲中逐漸變得主動，“有個小姑娘一開始總躲在后面，現在會主動給隊友加油，還會出主意呢?！?/p>

活動中誕生的繪畫作品、手工作品被志愿者們細心收集起來，計劃匯編成《蘇店村留守兒童藝術作品集》?！斑@些作品是孩子們成長的見證，也是他們創造力的展現?！备呷艉f，他們還會整理安全知識要點，形成手冊留給村里，讓幫扶效果持續延伸。

志愿者們希望通過這段時光，不僅能給孩子們帶去快樂與知識，更能喚起社會對留守兒童群體的關注?！拔覀兙拖褚皇⒐?，或許力量有限，但希望能照亮他們前行的一小段路?！蓖跣裾f，團隊將把這次實踐經驗總結推廣，為更多農村留守兒童的成長貢獻青春力量。

陽光下，孩子們的笑臉與志愿者的身影交相輝映，共同勾勒出一幅“醫路同行”的溫暖畫卷。這份來自高校學子的關愛，正化作夏日里最動人的光，照亮留守兒童的七彩童年。（文中兒童姓名均為化名）（通訊員 王旭 宋法新）