北京
近期，重慶遇高溫天氣，在重慶市奉節縣青少年校外活動中心教室里，9歲學生王雨桐攥著被汗水微微浸濕的畫筆，仰著小臉，指著畫紙上那片灰蒙蒙的云朵，認真地向老師提問。
這充滿童趣的一幕，正是奉節縣“橙心托”暑期公益托管營日常的生動剪影。今年暑假，30個承載著關愛與責任的“橙心托”托管點如星火般點亮奉節城鄉，為2000多名孩子精心編織起一段有溫度、有深度、有樂趣的假期時光。在這里，孩子們不僅能獲得專業的課業輔導，更能在精心設計的情緒管理課和法治安全課中，快樂地學習認識自我、表達自我、保護自我，收獲成長的陽光與力量。
“開心是太陽，生氣像火山爆發，難過是下雨天……”在別開生面的情緒繪畫課上，重慶師范大學外國語學院大學生志愿者劉欣怡正溫柔地引導孩子們用斑斕的色彩描繪內心的風景。話音剛落，10歲的學生李浩然就高高舉起了手，“老師，我想畫一道彩虹！因為雨過天晴，心情就會變好！”
頃刻間，幾十雙小手在畫紙上歡快地舞動彩筆：烏云下躲著默默流淚的小人、金燦燦的向日葵旁是咧著嘴笑的太陽，最令人會心一笑的是，一個孩子用鮮紅的蠟筆重重圈出一句話——“深呼吸3次，就不生氣啦。”
“我們引入了‘情緒溫度計’，讓孩子們給自己的心情打分，從1分‘冷得像冰窖’到10分‘開心得像在放煙花’?！眲⑿棱窒淼?。她印象最深的是，一個平時總是低著頭的女孩畫了座陰森森的黑城堡，卻在分享時鼓起勇氣，聲音細若蚊蠅卻充滿希望地說：“現在我的城堡悄悄開了一扇窗，光能照進來了。”這堂充滿魔力的課，仿佛讓孩子們的“心里話”躍然紙上，化作一道道溫暖心靈的彩虹。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 楊國良 通訊員 李金霞 張軍）
作者：楊國良 李金霞 張軍
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