為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，瀘州市教育體育系統(tǒng)為傳承紅色基因、凝聚奮進(jìn)力量，進(jìn)一步激發(fā)基層黨組織活力，連日來，通過“瀘州教育體育”新媒體平臺陸續(xù)展示一批黨建工作品牌、支部工作法優(yōu)秀案例。

今天，瀘教小書童向您推薦：

三動(dòng)薈星 強(qiáng)師鑄夢

——龍馬潭區(qū)玉帶河幼兒園黨支部“三動(dòng)薈星”工作法助力教師成長

工作法簡介

瀘州市龍馬潭區(qū)玉帶河幼兒園黨支部自成立以來，始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以黨風(fēng)促教風(fēng)。依托四川省示范性幼兒園、四川省教師教育基地、瀘州市名園長工作室，結(jié)合“以動(dòng)育人，匠心琢玉”辦園理念，逐步探索形成以班子帶動(dòng)、黨員主動(dòng)、全園聯(lián)動(dòng)的“三動(dòng)薈星”支部工作法，鍛造薈聚一群具有“柔軟心、敏銳眼、智慧腦、絕活手、奮進(jìn)腿”的玉幼教師之星。

龍馬潭區(qū)玉帶河幼兒園以“三動(dòng)薈星”教師成長支部工作法為引領(lǐng)，推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)中心工作、教師發(fā)展深度融合，為教師提供全方位、多層次的成長支持，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，讓黨旗始終飄揚(yáng)在教師成長的陣地上，讓黨徽始終閃耀在教師發(fā)展的道路上，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教師高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

班子帶動(dòng)，筑牢堅(jiān)強(qiáng)堡壘

幼兒園黨支部通過“一室一約一書會(huì)”引領(lǐng)帶動(dòng)全體教師提高教學(xué)水平，提升教育質(zhì)量。

▲黨支部工作法框架

“瀘州市名園長工作室”吸優(yōu)秀之精粹，建成長之平臺。創(chuàng)建瀘州市名園長工作室1個(gè)，共吸收瀘州市全域優(yōu)秀園長20人。通過工作室的一系列活動(dòng)，成員們能夠共同學(xué)習(xí)，共同構(gòu)建園所成長同盟，凝聚園所之間的集體智慧，提升教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平。

“園長有約”家長會(huì)，教育合伙，為愛“童”行。每學(xué)期召開“園長有約”家長會(huì)，將幼兒園的管理、課程等向家長們一一介紹，并將育兒經(jīng)驗(yàn)分享給每一位家長，引導(dǎo)家長逐步成為成長型、智慧型家長，為老師們做好家園共育工作提供堅(jiān)實(shí)保障。

“園長讀書會(huì)”引領(lǐng)教師成長，豐富教育內(nèi)涵。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，讀書給人以光彩，讀書增長人的才干。每學(xué)期，黨支部書記、園長方園組織開展2-3次“園長讀書會(huì)”，在園長帶領(lǐng)下，老師們共讀一本書，共享好時(shí)光，每天堅(jiān)持打卡，做好讀書筆記，定期舉行分享會(huì)，在分享過程中一起聆聽不同的感悟，領(lǐng)略不同的精彩。

▲園長有約讀書會(huì)

黨員主動(dòng)，樹立先鋒旗幟

通過黨員主動(dòng)亮身份，增強(qiáng)服務(wù)意識。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)做出榜樣，幼兒園黨支部不僅成立了黨員示范崗，還創(chuàng)新設(shè)立黨員領(lǐng)域發(fā)展崗，即：每位黨員每年從師德師風(fēng)、課題研究、班級管理、讀書學(xué)習(xí)等方面選擇一個(gè)發(fā)展領(lǐng)域成為本年度的領(lǐng)域發(fā)展崗，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，帶頭增強(qiáng)工作能力。

在黨支部的帶領(lǐng)下，黨員教師親身示范，主動(dòng)帶頭爭先，樹立模范榜樣。通過一名黨員承擔(dān)一個(gè)課題、一名黨員承擔(dān)一節(jié)示范課、一名黨員承擔(dān)一次講座的方式，開展“四級律動(dòng)教研”“偶遇分享”“明德演講”“淬玉技能賽”，讓全體黨員動(dòng)起來、爭起來、練起來、強(qiáng)起來，爭當(dāng)工作中的模范、活動(dòng)中的典范，真正實(shí)現(xiàn)為黨育人、為國育才的初心使命。

▲黨員領(lǐng)域發(fā)展崗

在支部示范帶動(dòng)作用下，教師在2025年四川省第一屆幼兒園青年教師教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng)第一名，多項(xiàng)省、市級教師技能賽中均名列前茅。

全園聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建“美玉家園”

通過美玉課程、美玉練兵、美玉家園三個(gè)方面，從“琢玉學(xué)堂”“掘玉交流”“云力課題工作站”等途徑，積極打造良好的教師成長模式，共建“美玉家園”，共助幼兒成長。

▲淬玉技能賽（保育員）

“掘玉交流”—針對全園教師，園長與教師之間、教師和教師之間，每期開展一對一、面對面交談，解決關(guān)于優(yōu)化職稱評定方案、家園交流、教學(xué)疑惑等問題，疏解心理困惑。

“青藍(lán)結(jié)對”—實(shí)行師徒結(jié)對，骨干教師與青年教師結(jié)對，通過共同備課、互聽互評、論文撰寫等，共同解決教學(xué)疑難問題。

▲師徒結(jié)對

“琢玉學(xué)堂”—幼兒園開設(shè)教師成長“琢玉學(xué)堂”，由外聘專家、園長、骨干教師成立的培訓(xùn)講師團(tuán)定期為全園教師開展教育經(jīng)驗(yàn)分享，切實(shí)提升教師的教育素養(yǎng)；每學(xué)期分年級開展教研課、示范課，通過集體備課、觀摩課等方式，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，磨煉教學(xué)藝術(shù)。

“勤練絕活手”—全園教師通過“云力課題工作站”，形成微型課題，結(jié)合教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，提煉教學(xué)難題，讓教師在課題研究中不斷成長。

▲磨煉教學(xué)藝術(shù)

“三動(dòng)”助力，薈聚“玉幼之星”

玉帶河幼兒園黨支部以班子帶動(dòng)、黨員主動(dòng)、全園聯(lián)動(dòng)助力成長，鍛造薈聚成就具有“柔軟心、敏銳眼、智慧腦、絕活手、奮進(jìn)腿”的玉幼之星。

每年通過三種方式面向全體教職工評選玉幼之星：一是群眾投票，評選各個(gè)崗位的優(yōu)秀代表；二是通過幼兒園考核；三是結(jié)合家長及多方面反饋評價(jià)。評選出的玉幼之星通過各種渠道宣傳，調(diào)動(dòng)工作熱情，促進(jìn)教職工共同進(jìn)步。

▲第一屆玉幼之星

▲第二屆玉幼之星

“三動(dòng)薈星”工作法思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。玉帶河幼兒園黨支部自實(shí)施“三動(dòng)薈星”工作法以來，充分發(fā)揮了黨支部的政治引領(lǐng)作用，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了黨建工作與幼兒園各項(xiàng)工作的深度融合，建立了黨支部與教師、幼兒、家長之間的高效互動(dòng)關(guān)系。

近年來玉帶河幼兒園辦園效益明顯，先后被評為四川省示范性幼兒園，榮獲首批省級教師教育實(shí)踐基地（瀘州市唯一一所幼兒園）、瀘州市教育評價(jià)改革試點(diǎn)學(xué)校、瀘州市生活垃圾分類示范體驗(yàn)教育基地；兩次被評為市、區(qū)級優(yōu)秀黨支部，教師和幼兒所參與的省、市、區(qū)級比賽均取得優(yōu)異成績。

（文/圖：玉帶河幼兒園）

來源|黨建科 、龍馬潭區(qū)玉帶河幼兒園

責(zé)編|廷寬編輯|波戈