為積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的號召，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，7月10日，思政與公共課教學(xué)部開展師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)及研討活動(dòng)。本次培訓(xùn)及研討活動(dòng)旨在深化教師對新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。部門全體教師通過政策研習(xí)、案例研討、分組交流等形式，全面深化對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。

　　思政與公共課教學(xué)部副主任韓璟在動(dòng)員講話中強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)是教育工作的生命線，教師要兼具“知識(shí)傳播者”與“人生引路人”雙重角色，將職業(yè)尊嚴(yán)轉(zhuǎn)化為立德樹人的行動(dòng)自覺。

　　思政教研室教師韋京利系統(tǒng)解讀《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件，從政策依據(jù)、核心內(nèi)涵、實(shí)踐路徑三個(gè)維度闡明新時(shí)代師德建設(shè)要求。

　　活動(dòng)通過“榜樣引領(lǐng)+警示教育”雙軌并行，組織觀看張桂梅、支月英等全國模范教師事跡視頻，展現(xiàn)教育工作者扎根基層、矢志育人的教育情懷。同時(shí)結(jié)合教育部通報(bào)的違反師德典型案例，引導(dǎo)教師以案為鑒，對照準(zhǔn)則進(jìn)行自查自省。

　　在分組研討環(huán)節(jié)，各教研室聚焦“如何將師德建設(shè)融入教學(xué)日常”展開深度交流。教師們認(rèn)為，師德風(fēng)范應(yīng)浸潤于課堂講授的專業(yè)態(tài)度、師生互動(dòng)的平等對話、問題處理的公平尺度之中，通過“以魂正行、以行顯魂”的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教書與育人的有機(jī)統(tǒng)一。

　　此次活動(dòng)通過理論筑基、對標(biāo)檢視、實(shí)踐轉(zhuǎn)化三重路徑，為教師隊(duì)伍建設(shè)注入新動(dòng)能。參會(huì)教師表示，將牢記立德樹人根本任務(wù)，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)自我錘煉，爭做新時(shí)代“四有”好老師，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。