近日，瑯琊山5A景區迎來了一批特殊的“文化使者”——滁州學院“瑯琊山5A景區中英雙語導覽服務創新與實踐小隊”。身著統一志愿服裝，他們時而用通俗易懂的普通話，時而用流利的外語為海內外游客提供導覽服務，以實際行動助力景區導覽服務，架起了一座連接文化傳播的心橋，為景區發展注入了新的活力。

瑯琊山作為安徽著名的風景名勝區，不僅擁有秀美的自然風光，更蘊含著深厚的歷史文化底蘊。文旅融合背景下，景區此前在導覽服務方面存在一定短板。國內外游客往往難以深入了解景區的文化內涵，這在一定程度上影響了游客的體驗和景區的形象。

滁州學院外國語學院敏銳地察覺到這一問題，積極與瑯琊山景區溝通合作，組織了一批語言能力強、文化素養高的學生參與景區雙語導覽服務社會實踐活動中。為了讓學生能更好地勝任這份工作，學院帶隊指導老師提前對他們進行了實踐培訓，內容涵蓋瑯琊山的歷史典故、景點特色、文化背景以及雙語導覽技巧等。學生們也利用課余時間查閱大量資料，反復練習講解內容，力求將每一個景點都介紹得準確、生動。

在景區里，實踐隊員們的身影活躍在各個景點。面對游客的詢問，他們從容不迫，用標準的語言詳細介紹景點的歷史淵源和文化內涵，同時還能巧妙地解答游客關于當地風土人情的各種問題。幾位來自外省的老年游客感慨道：“之前去過很多地方，多數只是走馬觀花。但這次在瑯琊山，這些學生的耐心講解讓我們真正感受到了滁州人的友善以及醉翁亭文化的魅力，這是一次非常舒心的體驗。”

此次活動，不僅提升了景區的服務質量和水平，滿足了部分外國游客的需求，增強了景區的吸引力和影響力；也促進了文化傳播，學子們通過雙語導覽，將瑯琊山的文化故事傳遞給更多海內外游客，讓中國文化走向世界。此外，學生們的加入還為景區注入了青春活力，他們熱情周到的服務也得到了游客們的一致好評，進一步提升了景區的整體形象。

滁州學院外國語學院的學子們也在這次實踐中收獲頗豐。他們將課堂上學到的理論知識與實際應用相結合，不僅提高了語言運用能力和跨文化溝通能力，還加深了對本土文化的理解和認同。一位參加活動的學生隊員表示：“在為游客講解的過程中，我不僅鍛煉了自己的中英雙語，更感受到了傳播本地文化的自豪。當看到外國游客因為我的講解而對中國文化產生濃厚興趣時，我覺得所有的付出都是值得的。”

此次滁州學院外國語學院學子助力瑯琊山5A景區導覽服務的實踐活動，是高校服務地方發展的生動體現。通過中英雙語導覽服務這一形式，既解決了景區發展中的實際問題，滿足了部分游客需求，又為學生提供了寶貴的實踐平臺，實現了多方共贏。

通訊員 牛紫璇