2025年廣東提前批的教師專項提檔分已經出來了，很多人看到不少600多分的學生選擇普通的二本院校，都覺得學生們保守了。而仔細看教師專項呈現出來的特點，會發現有三個共同的特點，比如可以選擇的專業比較少，而且就業群體都是面向幼兒以及小學生的，高分的學生分低分的學生學的東西都一樣，而且畢業后都是教師編制，都需要服務滿足6年。

那樣子的話，好像在高考的時候，考出了很好的成績，但選擇走教師專項，大家學的專業差不多，畢業后的待遇差不多，彼此的上限都很低，看不出來高分生有什么優勢，有的或許就是好一些的院校，定向的城市比較好一些。

以下帶著大家詳細看一下2025年廣東提前批教師專項呈現出來的特點，感覺不是對專業有要求，對未來的就業有想象的人，應該選的。

第一，廣東2025年教師專項可選的專業很少，而且都是面向幼兒，小學生的

一些人說起教師專項，都是說好的，比如免學費，免住宿費，補助生活費，而且大學畢業后直接有編制的工作，收入穩定，工作穩定。可是教師專項的專業，其實每一所大學都差不多。

華南師范大學教師專項可以選擇的專業，有科學教育，小學教育

廣州大學教師專項可以選擇的專業有，特殊教育，小學教育

嶺南師范學院可以選的專業有小學教育，特殊教育

韓山師范學院可以選擇的專業有科學教育

嘉應學院可以選的專業有小學教育，學前教育

廣東第二師范學院可以選的專業有科學教育，學前教育

韶關學院可以選的專業是小學教育

廣東技術大學可選的專業少小學教育

肇慶學院可以選擇的專業是小學教育

等于說無論是文科生，還是理科生，選擇了教師專項，其實可以選擇的專業很少，不是小學教育，就是科學教育，或者學前教育，面向的教育群體，多半是幼兒，以及小學。或者教師專項的學生，畢業后多半是當幼兒園老師，或者小學老師，這樣子的前景，不是人人長期一輩子愿意忍受的。

第二，2025年教師專項分不出高分生跟低分生有什么不一樣的

在不少人的眼中，高分的高考生可以讀的學校或者專業比低分的學生好太多了。可是教師專項的細節顯示，只要是走了廣東教師專項，不管你是理科607分，還是理科537分，大家學的都一樣，是小學教育或者學前教育。

可能存在不同的人學同樣的東西，得出的結果不一樣，可是學前教育，小學教育，科學教育，學出來的結果，其實很難區分高低。等于說高分生跟低分生，因為走教師專項，其實最后的結果都差不多，在大學學到的東西，達到的高度都差不多，畢竟就業市場都差不多。

第三，2025年教師專項畢業的學生，都是在特定的區域服務滿6年才可以變動

教師專項畢業的學生，一樣的畢業工作穩定，讀書期間不需要錢，畢業后需要去特定的區域服務滿足6年，才可以考慮后續的職業變動，如果不服從合約，解約都是需要支付違約金，或者返還大學期間的好處的。

綜上，走廣東教師專項的學生，上限很低，大家在大學基本上都是科學教育，小學教育，學前教育，無論是低分生還是高分生，學到的，未來就業面對的群體差不多，而且大家都是一畢業就有編制，除了定向的城市不一樣，看不出教師專項對高分生和低分生的人生有啥差距。