齊魯晚報·齊魯壹點 主余鳳

教育的沃土之上，總有新芽破土而出，以蓬勃的生命力開啟育人新篇。2025年，臨沂耀中高級中學以嶄新的姿態面向廣大中考學子招生，憑借獨特的辦學模式和顯著優勢，吸引著眾多目光，成為不少學生和家長心中的理想之選。

作為山師附中、濟鋼高中的合作校，臨沂耀中實現了優質資源共享。“很多家長問我，合作的核心價值是什么？我的答案是‘讓優質教育資源不再遙遠’。”該校執行校長邵澤山坦言，過去臨沂學子想接觸省城名校資源，往往需要跨城市奔波，而現在，耀中要做的就是把這些資源“平移”到家門口，讓本地孩子足不出市就能享受到同等水準的教育。

談及學校特色，邵澤山首先提到“以生為本，全面發展”的辦學理念。“教育不是流水線生產標準化產品，而是要讓每個孩子都能長成自己最好的樣子。”他進一步解釋，“以生為本，全面發展”就是要將學生的成長與發展放在首位，體現在課程設計上要兼顧不同層次學生的需求，落實在管理制度上要關注每個孩子的個性差異。

在他看來，與山師附中、濟鋼高中的合作共建，恰如為學校裝上了“雙引擎”——“老牌名校的成熟經驗是‘加速器’，我們自身的本土化創新是‘導航儀’，兩者結合才能讓教育真正落地生根。”

師資聯動方面，學校定期引入山師附中、濟鋼高中特級教師團隊駐校指導，讓學生在本地就能享受到省城名校名師的教學指導。“這些老師來耀中，不是簡單上幾節課就走，而是要深度參與教學研討、備課磨課。”邵澤山補充道，他特別強調這種聯動的“實效性”：“我們要求每位駐校名師帶幾名青年教師，把他們的教學方法、思維模式真正傳下來。”同時，學校也會定期選派骨干教師赴濟南名校交流培訓，“教師是教育的第一資源，只有讓我們的老師不斷‘充電’，才能保證課堂質量不打折扣。”

課程共建是另一大亮點。臨沂耀中同步開設山師附中、濟鋼高中特色課程，如“強基計劃”培優班、學科競賽課程等。“有些家長擔心孩子‘跟不上’，我們的課程體系就是要解決這個問題。”邵澤山舉例說，針對有學科特長的學生，強基計劃培優班能提供更深層次的知識拓展；對于目標多元的學生，高校綜合評價指導課程會手把手教他們準備材料、規劃路徑。“說白了，就是讓每個孩子都能找到適合自己的‘賽道’。”

在管理模式上，臨沂耀中采用濟鋼高中成熟的“精細化+個性化”管理體系。“精細化是基礎，個性化是升華。”邵澤山這樣解讀，“比如小班化教學，每班控制在40人以內，老師才能叫出每個學生的名字，記住每個學生的薄弱點。”更重要的是，學校為每位學生配備學業導師與生涯規劃師，“從高一開始跟蹤，幫學生分析成績波動原因，指導選科組合，甚至規劃未來專業方向。”他笑稱，這些老師就像學生的“成長合伙人”，一路陪伴他們從懵懂走向清晰。

“適合的教育是最好的教育。我們致力于為每一位學生提供最適合他們的成長環境和發展路徑。”邵澤山說道。基于這一理念，學校推行全員育人導師制，要求全體教師都參與育人，每位導師負責一至幾位學生。“這種近距離的陪伴，比任何規章制度都更有溫度。”針對高考改革，學校推行的“必修分層、選修分類”教學模式，更是把“適合”二字落到了實處：“奧賽課程面向有特長的學生，國際課程（A-Level/AP）滿足留學需求，STEAM項目培養創新思維，總有一款適合孩子。”

此外，學校注重五育融合，開展文化研學活動，讓學生走出校園，增長見識；建設藝術工坊、創客空間，鼓勵學生參與科技創新與文體活動，培養“家國情懷+全球視野”的復合型人才。還開設國際班課程，與澳大利亞、美國、英國、新加坡、馬來西亞等國家高校合作，為學生提供普通百姓子女上得起、能就業的海外本科、本碩連讀、本碩博連讀的國際教育項目。

從課程到管理，從師資到理念，臨沂耀中高級中學的每一處細節，都透著學校對教育的深刻理解。2025年，這所承載著期待的新校，正敞開懷抱等待每一位追夢少年——在這里，優質教育不再遙遠，適合自己的成長路徑就在腳下。