齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 主余鳳

教育，是一場用愛澆灌的旅程。在臨沂，有這樣一所學(xué)校，以“愛的教育”為核心，為學(xué)生打造溫暖而優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，它就是臨沂耀中高級(jí)中學(xué)。

“沒有愛就沒有教育。”臨沂耀中高級(jí)中學(xué)執(zhí)行校長邵澤山在談及學(xué)校的教育核心時(shí)，語氣堅(jiān)定而溫和。

在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域深耕多年，邵澤山將“愛的教育”理念融入學(xué)校管理與教學(xué)的每一處細(xì)節(jié)。在他看來，愛的前提是尊重，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性差異、興趣愛好和發(fā)展需求；愛的途徑是溝通，教師與學(xué)生、家長保持密切的溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；愛的智慧是賞識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予鼓勵(lì)與肯定；愛的藝術(shù)是寬容，包容學(xué)生的錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們在錯(cuò)誤中成長；愛的精髓是奉獻(xiàn)，教師全身心投入教育事業(yè)，為學(xué)生的成長無私付出。

作為寄宿制學(xué)校，臨沂耀中致力于讓校園成為家園。

“孩子離家住校，家長最擔(dān)心什么？無非是吃得好不好、睡得香不香、有沒有人管。”邵澤山笑著說，學(xué)校從細(xì)節(jié)處下功夫：學(xué)生公寓配備24小時(shí)生活老師，隨時(shí)回應(yīng)孩子的需求；每周食堂菜單會(huì)提前發(fā)給家長，由專業(yè)營養(yǎng)師把關(guān)葷素搭配；最重要的是，教師們被要求常做兩個(gè)換位思考：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，讓每一位學(xué)生都能感受到家庭般的溫暖，父母般的關(guān)愛。

正是這份共情，讓“不放棄每一位學(xué)生”從承諾變成了日常：基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生有“一對(duì)一”輔導(dǎo)，性格內(nèi)向的孩子被鼓勵(lì)參加社團(tuán)，暫時(shí)迷茫的少年能得到耐心引導(dǎo)。“我們不追求‘神話’，但求每個(gè)孩子都能在愛里找到前進(jìn)的力量。”邵澤山的這句話，道出了學(xué)校創(chuàng)造“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”奇跡的密碼。

為了將“愛的教育”落到實(shí)處，學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)上不遺余力。“老師是愛的傳遞者，沒有好老師，一切理念都是空談。”為此，該校校長邢文明親自帶隊(duì)赴全國征召名師，從山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山師附中到衡水中學(xué)，他用“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的誠意，打動(dòng)了一批又一批有教育情懷的教師。

目前，學(xué)校已配備教師122名，其中特級(jí)教師2名、正高級(jí)教師2名、高級(jí)教師28名，老中青結(jié)合的“雁陣結(jié)構(gòu)”，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的“領(lǐng)路人”，也有活力滿滿的“同行者”。更難得的是，師生比遠(yuǎn)超“1:12.5”的省標(biāo)，“這意味著每個(gè)孩子都能分到更多的關(guān)注——老師有精力記住他的喜好，有時(shí)間解答他的疑問，這才是‘愛的教育’最實(shí)在的保障。”邵澤山解釋道。

學(xué)校還注重通過豐富的社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。“光學(xué)習(xí)不行啊，孩子的眼睛要亮、心靈要活、肩膀要能扛事。”邵澤山對(duì)教師們說。為此，學(xué)校將定期舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，組織機(jī)器人、小發(fā)明、舞蹈、民樂、交響樂、合唱、話劇、各種球類等學(xué)校社團(tuán)。“有的孩子成績平平，但在機(jī)器人社團(tuán)里是‘小專家’；有的平時(shí)沉默寡言，一上話劇舞臺(tái)就閃閃發(fā)光。我們搞活動(dòng)不是為了‘撐場面’，是想讓每個(gè)孩子都能找到自己的‘閃光點(diǎn)’——這本身就是一種愛的表達(dá)：你或許不完美，但你很獨(dú)特。”邵澤山表示。

在硬件設(shè)施方面，臨沂耀中同樣毫不遜色。“愛的教育，也需要好的‘容器’。”邵澤山指著校園介紹道，學(xué)校由山東東都教育投資有限公司傾力打造，依托“江北最大印鐵制罐企業(yè)”的雄厚資金支持，教學(xué)樓配備智慧教室，實(shí)驗(yàn)室引入VR設(shè)備。“這些不是為了‘炫富’，是為了讓孩子有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”他指著遠(yuǎn)處的園林景觀說，校園環(huán)境由著名設(shè)計(jì)師打造，亭臺(tái)流水、綠樹成蔭，“我希望孩子累了的時(shí)候，能在樹下坐坐，看看藍(lán)天，這也是一種滋養(yǎng)。”

“教育就像種莊稼，你付出多少愛，就會(huì)收獲多少成長。”邵澤山站在教學(xué)樓前，望著陽光下的操場，語氣里滿是期待。2025年，臨沂耀中高級(jí)中學(xué)敞開懷抱，歡迎每一位渴望成長、追求夢想的學(xué)子——在這里，沒有刻意的千篇一律，只有充滿愛的各美其美。邵澤山說：“我們不保證每個(gè)孩子都成為‘學(xué)霸’，但能保證他們在愛里成長，在各自的領(lǐng)域里閃閃發(fā)光。”