河北
鐵門推開，上高縣泗溪鎮(zhèn)馬崗村小學(xué)改造的童心港灣里，涂鴉墻童趣滿滿，合影定格溫暖。曾經(jīng)冷清的教室化作歡笑樂園，在這里，我深刻體會(huì)到，這不僅是一次支教，更是一場與純真心靈的雙向奔赴。
這次支教，我們主要為7日的文藝匯演做準(zhǔn)備。帶著孩子們鞏固防溺水手勢舞時(shí)，他們澄澈的眼神里滿是專注，每一個(gè)動(dòng)作都盡力做到整齊劃一。排練中途，有家長送來自家種的西瓜，清甜的汁水不僅解了暑氣，更溫暖了我們的心，這大概是對我們工作最質(zhì)樸的認(rèn)可吧。在排站位時(shí)，孩子們雖然偶爾會(huì)嬉笑打鬧，但只要音樂一響，就會(huì)迅速歸位認(rèn)真配合。
繪畫環(huán)節(jié)，彩色畫筆在他們手中飛舞，教室里滿是歡快的討論聲。當(dāng)看到孩子們捧著色彩斑斕的畫作，臉上綻放出自信的笑容，我真切感受到藝術(shù)的力量能點(diǎn)亮他們的世界。
發(fā)鞋子的環(huán)節(jié)，是最讓我難忘的時(shí)刻。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，眼神里滿是期待。當(dāng)他們拿到捐贈(zèng)的鞋子，迫不及待地打開試穿，新鞋穿在腳上的那一刻，笑容瞬間在稚嫩的臉龐上綻放。這讓我感覺，我們帶來的這些鞋子雖然普通，卻真的能在他們心里種下溫暖的種子。
這次童心港灣支教經(jīng)歷，讓我深深感受到留守兒童對陪伴與關(guān)愛的渴望，也讓我見證了教育與關(guān)懷的力量。童心港灣就像一個(gè)溫暖的家，守護(hù)著孩子們的身心健康。這段經(jīng)歷讓我明白，公益不是單方面的給予，而是心與心的靠近。未來，我希望能多多參與這樣的活動(dòng)，用更多的陪伴與關(guān)愛，為孩子們的成長增添一抹溫暖的色彩。
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