有人拼命掙脫命運的枷鎖身體的禁錮，也要考上大學改變命運。

而有的人掌握良好的教育資源，卻沉迷游戲鬧的個眾叛親離的結果。

同樣都是18歲，怎么差距就如此大？

而他們之后的命運又是如何？

01

我命由我不由天

俗話說得好天道酬勤，有付出就一定有回報。

但在現實生活中，不公平的事情太多了。

每一個孩子從出生起就是不平等的，家室、健康、天賦，這些決定了一個孩子的一生將會達到什么樣的高度。

然而有些孩子一出生就被判定了“死刑！”

艷青就是這樣一個孩子，她的人生可以說是天崩開局。

19歲的她身高還不到一米五，常年坐在輪椅上，看著完全不像是一個正常人。

她也確實不是一個正常的孩子。

艷青一家住在大山里，她的父母都是老實本分的打工人。

妻子懷孕的時候，夫妻倆也憧憬過一家三口幸福美滿的畫面。

但在孩子出生時，這個美夢就被打碎了，艷青被診斷出成骨不全癥。

這種疾病父母連聽都沒有聽說過，但偏偏艷青就是患上了。

這是一種罕見病，痊愈的概率幾乎沒有。

患上該疾病的患者，首先骨骼就會比同齡人矮小，身高也會停止。

但這還不是最可怕的，最可怕的是患上這種病骨骼的硬度和密度都會降低。

眾所周知人的骨頭是非常堅硬的，但艷青的骨頭卻非常的脆弱。

在她十歲之前，她就骨折近十次。

甚至一個小小的翻身，她的骨頭就有可能會斷。

為了保證女兒的生命，夫妻倆也是散盡家財為其治療，但最后的結果卻非常的不如意。

對于這樣的孩子而言，上學那簡直就是一種奢望。

即便父母把她送到學校，但她也會因為身體原因被老師送回家中。

上小學的第一年，艷青在家里待的時間要比在學校里的多出一倍。

對此一家人也認了，覺得只要孩子能長大就算是好的了。

艷青對于自己的身體情況，也陷入了深深的內耗，她渴望蹦跑，但事實上她只能坐在輪椅上看著遠方。

就在她以為自己的一生就要這樣度過的時候，一個人的出現改變了她的命運。

這個人就是支教老師袁輝！

24歲袁輝從南京大學畢業后，為了追尋理想也為了報答社會，他來到了湖北巴東支教。

這里正是艷青的家。

當這個年輕的老師家訪見到年幼的艷青時，他的內心受到了極大的震驚。

02

師者傳道受業解惑

從那以后，袁輝總是想辦法關照這個患病的孩子，希望給她的生活帶來一些溫暖。

起初小艷青非常的內向，對于這位異性老師她甚至有些排斥。

但慢慢的，她也知道老師的好意，才敞開心扉愿意交流。

在交談的過程中，老師發現這個孩子雖然年紀小，但對于知識的渴望非常深。

確實小艷青很喜歡學習也喜歡看書，但她時不時就會受傷，這也讓她完全跟不上學校的學習進度。

讓所有人沒有想到的是，袁輝竟然要上門給艷青講課。

當時村里的村民包括艷青的父母都吃驚了。

他們知道村里來了一個年輕的支教老師，但從未想過這個老師竟然會這么善良。

對于老師的善良，艷青也非常的高興，第一次在家里上課的她，表現出了非常激動的情緒。

但慢慢的她也開始不安起來。

父母說袁輝是支教老師，過不了多久就會回到城市。

那時候的艷青每天都盼望著袁輝來給她上課，她不想這個年輕的老師離開。

當時幾乎所有人都以為，用不了一年袁輝就會離開，畢竟他們這里非常的窮。

但袁輝卻用自己的行動，讓所有人都感動了。

為了教導艷青也為了教導更多的孩子，他選擇留在了這篇土地上，整整十三年，從一個少年變成了中年人。

13年里，他不辭辛勞的每一天為艷青上課，從未缺席。

而艷青的人生也因此發生了巨大的改變。

對于父母親戚而言，他們從未幻想過艷青可以參加高考可以考上大學。

甚至艷青自己也沒有這樣的想法。

但袁輝卻認為艷青可以，他作為老師在教學中發現，艷青并不是笨小孩，相反她非常的聰明。

只是身體有缺陷而已，為什么不能參加高考？

當袁輝對艷青說這句話的時候，這個孩子的思想發生了巨大的改變。

對啊！我有手可以寫字、有腦子可以思考、有眼睛可以審題。

我具備可以高考的一切條件，我為什么不能高考？我為什么不能上大學？

她第一次有了不信命的想法，帶著期望師生二人開始了常年的備考。

袁輝的宿舍其實離艷青的家并不近，來回8公里。

但不論刮風下雨春夏秋冬，他都沒有缺席過一次。

甚至面對艷青母親的給的報酬，他也不愿意要，表示自己是自愿的并不是圖錢。

萬幸的是，上天沒有辜負兩人的努力，見年的高考艷青瘦小的身體出現在了考場里。

為了不出現任何的意外，她連坐下都非常的小心。

當621分出現在眾人的眼前時，所有人都長大了嘴巴。

621分啊！這是什么概念，大部分城里上學接受精英教育的孩子都不一定能考出這樣的分數。

但艷青這個殘疾的大山女孩做到了。

她的人生在自己的努力下改變了。

艷青是從絕望走到希望，而有的孩子卻是從希望走到了絕望。

同樣的年紀，因為選擇了不同，人生已經發生了改變。

03

被趕出家門的男孩

“我爸媽直接把我趕出去了，家里門鎖都換了，就是因為我沒有考上985！”

18歲的少年小凱坐在樓道里，一臉生無可戀的對記者說道。

到底是發生了什么？讓父母把親生兒子關在門外不管不問。

難道真是因為成績，那父母也有些太不講理了和偏激了。

然而在了解完事實后，所有人卻開始心疼其這對父母。

這其中到底發生了什么？

小凱是家里的獨生子，父母都有正式的工作，一家人在城里還有房子。

總而言之就是生活還是相當的不錯的。

對于這唯一的兒子，父母倆肯定也是相當的在乎，用盡所有的能力用心的培養。

花費在小凱身上的錢和精力，是非常的多。

起初小凱也非常懂事和爭氣，成績很好。

上了高中以后，父母為了他的學習，甚至還買房給他報了很貴的輔導班。

在生活方面也是不讓他操一點心。

可以說對比艷青來說，小凱要幸福的多，吃喝不愁沒有疾病資源充沛。

然而他的所作所為可以說跟艷青差了十萬八千里。

有這么好的資源，如果好好學習穩定成績，別說985、211，最知名的大學也能沖一沖。

但他卻沉迷上了手機和網絡游戲，成績一落千丈。

因為有些一家三口變成了敵人，無數次的爭吵誰也不肯服軟。

小凱甚至為了報復父母的阻攔行為，在家里肆意妄為的搞破壞，甚至是在家里放火。

對此父母也是非常的疲憊，他們多次想要跟兒子溝通，讓其回到正道上。

但兒子給他們的反饋就是失控和叛逆。

最后小凱的高考成績只有575分。

對此大眾不高興了，這分數不是挺好的嗎？夠上一個一本了。

但集合事實來看，就不是那么一回事了。

小凱就讀的高中是當地非常有名的高中，本科率非常高，別看他成績不錯，但在班級里甚至學校里排名是倒數的。

在加上父母給他投資的太多，這俗話說得好期望越大失望就越大。

看到自己的成績，小凱也慌張了，提出復讀的要求。

但父母已經對他失望透頂，根本不打算在給他任何的投資。

于是一家人就開始鬧，小凱不愿意聽從父母的安排，父母也不愿意為小凱讓步。

這才有了兒子進不去家門的畫面。

好好的親人走到這種地步也是讓人唏噓啊！

04

結語

分數確實不能完全代表一個人的人生好壞。

但對于一個學生而言，高考確實是一次不可多得的機會。

抓住機會的人改變人生，沒抓住機會的人自然被淘汰，這就是社會的道理。

艷青憑借自己的努力和不屈的精神，應該了生命的春天。

而小凱卻因為自己的放縱和叛逆，進入了生命的冬天。

這就叫做因果，種下什么樣的種子開出什么樣的花朵。