國際教育知名媒體人趙剛

2025年7月18日我應邀參加新加坡管理學院（SIM）舉辦的在線論壇，主題是“高考后新加坡留學”。我匯總了在論壇期間發表的觀點、提出的建議，供高考后留學的中國學生參考。

01中國高考后直接留學的趨勢近年來有怎樣的變化？主要集中在哪些國家或地區？

根據我近年來的觀察，在傳統意義的四大主流留學目的地（美國、英國、澳大利亞、加拿大）中，除了澳大利亞外，開始讓位于其他留學目的地，比如新加坡、中國香港、馬來西亞、法國、德國等，這些所謂“新興”國家和地區的國際學生增幅明顯增大。

高考后留學的中國學生和家長開始傾向于“身邊留學”，離家近的新加坡、中國香港、馬來西亞等，這些國家和地區在中國留學生中的熱度很高。

02與歐美留學相比，新加坡的“性價比”和“文化兼容度”是否正在成為家長考慮的重點？

在所有這些“身邊留學”的目的地中，新加坡常年保持對中國學生的吸引力，特別有“近”的感覺。

這個“近”包含三層含義：

一層是物理距離近，航班從北京到新加坡只需要6個小時，沒有時差，與中國同步；另一層是文化距離近，新加坡的華人文化是主流，又是英聯邦教育體系，中國學生在經歷英文授課時，文化環境方面沒有違和感，便于快速融入當地教育模式；還有一層，從學費方面看，雖然也高于國內教育，但距離我們的心理上限并不遠。

03如何看待新加坡在“穩定性”上的教育優勢？

“穩定性”是新加坡留學的優勢，可以從兩個方面解讀：

一方面，新加坡“學以致用”的教育理念非常穩定，一以貫之，?使中國學生有機會邊學習，邊實踐；

另一方面，中國與新加坡之間常年保持良好穩定的外交關系，各方面交流沒有因為國際關系而中斷或遭遇挫折。這對中國學生和家長來說非常重要，留學安全感十足。

04高考分數是否應該是留學決策的決定性因素？還是應從學生興趣、能力出發重新規劃？您認為學生應如何平衡相互關系？

高考成績對新加坡留學很重要，新加坡院校的本科錄取很早就與中國高考分數掛鉤，對入學來說，高考成績不能忽視。

不過，與此同時，長期在國內教育體制下學習的中國學生，對自己的專業興趣取向并不是很敏感，英語能力也有所欠缺。

我建議，為了平衡這些關系，可以先進入預科學習，之后再轉到學位課程階段。如果通過高考成績直接被錄取，同時學生的適應能力還不錯，也可以先進入學位課程學習，此后再關注自己的興趣，調整專業方向。

05高考結束后，有些學生和家長會在短時間內考慮留學這一選項。您建議在做出決定前，應該重點了解哪些關鍵信息，或做好哪些心理準備？

我建議先考量一下家里的經濟情況，近年來，全球經濟并不景氣，部分國內留學家庭“斷供”的局面也出現了。目前，理性留學是市場主流，量入為出是國際教育投入方面的重要原則。這也是留學安全的一部分，被稱為留學財務安全。

中國學生在英語能力方面的準備關系到能否順利畢業，能否適應當地的就業環境。

就中國內地學生的雅思平均成績來看，閱讀6.0，寫作5.5，口語5.0。這意味著中國學生在英語學習環境中的適應能力仍有一定壓力，如果英語方面沒有做好準備，留學的風險會很高。