張耿慶
張耿慶,上海對外經貿大學馬克思主義學院副院長,上海高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊負責人,現任喀什理工職業技術學院馬克思主義學院院長。長期從事高校馬克思主義理論教學與研究工作,主持參與國家及省部級課題10多項,發表學術論文20余篇,負責建設課程獲批國家及上海市本科一流課程,3次獲得“社會實踐優秀指導教師”。
喀什理工職業技術學院馬克思主義學院在各方關懷支持下,實現從無到有新突破。如今學院正以習近平總書記關于思政課和馬院建設重要講話精神為指引,緊抓上海援疆和南疆提質擴容新機遇,從思想引領、教育教學、科學研究、理論宣講、校際合作、實踐育人六個方面構筑“六力協同”新格局,打造思政課內涵式發展新動能,譜寫馬克思主義學院高質量發展新篇章。
一、筑牢思想陣地,發揮思政引領力
2024年8月中組部選派的第十一批上海援疆教師奔赴喀什理工職業技術學院,開啟教育援疆新征程。張耿慶被任命為馬克思主義學院院長,負責籌建馬院并推進其建設發展,他欣然接受并全身心投入到這項使命光榮、責任重大的事業中。基于上級領導高度重視、親切關懷,學校各部門協同配合、大力支持,思政課教師凝心聚力、開拓奮進,馬克思主義學院各項籌備工作緊張有序順利推進,高標準高質量完成馬院成立各項指標任務。學校專門召開大會,于9月28日舉行馬克思主義學院揭牌成立儀式。馬院正式成立標志著學校固本鑄魂育人陣地真正建立,開啟了思政引領新征程。
馬克思主義學院揭牌成立儀式
教育部熊四皓部長視察馬院
二、錨定教學質量,提高教學吸引力
學校建校時間較短,馬院師資力量相對薄弱,解決教師授課任務繁重和提升教師教育教學水平是當務之急。為此,張耿慶直面問題挑戰不猶豫退縮,主動承擔了《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》《國家安全教育》等多門課程,每周平均授課8節左右,且都是在大禮堂和階梯教室的大課,有的課堂上課人數逾千人。通過制定規章制度,優化體制機制,系統性解決教育教學效果持續穩定提高的問題。成立教學團隊、定期開展集體備課和交流研討。迎接多位教育部與自治區教指委專家到校聽課,進行廣泛深入交流,建立緊密合作關系。熱情鼓勵并耐心指導教師積極參加各級各類教學比賽,通過以賽促學全面提升教師的教學技能和質量。同時,熱心為全校專業課教師開展課程思政指導,全面提高思政課程和課程思政協同育人成效。
在大禮堂為上千名學生授課
自治區教指委專家在馬院指導教學工作
三、重視教師科研,構筑發展持續力
學校作為新創辦的高等院校,要在激烈競爭的時代獲得持續快速發展,需要堅實的科學研究能力做支撐。馬克思主義學院力爭成為黨的創新理論的宣傳高地和研究陣地,在不斷提升教師自己科研能力的基礎上實現馬院科研整體實力的大幅躍升。為此,張耿慶積極營造良好科研制度環境,積極有效貫徹學校“匠心潤師”援疆教師結對幫扶青年教師師徒結對制度,將學院的所有青年教師都吸納匯聚到科研創新團隊中來,在實踐中不斷鍛煉提升,耐心細致指導教師申報各級各類課題,嘗試撰寫發表學術論文,通過各種渠道提高其科研能力,為教師未來學歷提升奠定基礎。
召開科研項目線上推進會
馬院教師參加科研項目答辯會
四、強化理論宣講,彰顯理論感召力
作為高校馬院院長,及時宣傳黨的創新理論和習近平總書記重要講話精神責無旁貸、義不容辭。張耿慶充分發揮帶頭作用,在學校黨委中心學習組、開學第一課、業余黨校、青馬班、圖書館、教務處、莎車教育局等校內外多個場合進行理論宣講20余場,受眾面廣人多,上述報告得到多方充分肯定和積極評價,推動黨的創新理論飛入尋常百姓家。在新疆維吾爾自治區成立70周年之際,與宣統部合作成立民族團結理論宣講團,指導打造70人70講的宣講菜單,旨在增強理論的傳播度和感召力。
在莎車縣教育局宣講兩會精神
在校黨委中心學習組宣講黨的二十屆三中全會精神
五、推進校際聯動,擴大社會影響力
作為新成立馬院,僅僅依靠自我積聚式發展速度較慢,無法滿足社會需要和學生期待。張耿慶以開放辦學理念推進校際聯動,整合多方有效資源,形成持續發展合力,推動學院跨越式發展,擴大社會影響力。鼓勵馬院全體教師不失時機地抓住一切機會在各種重要場合展現自己,拓展交流渠道,強化合作成效。和社會各界開展黨建聯建活動,與兄弟院校深化線下走訪,聯合開展線上研討會,成果得到人民網、中國社會科學報、中國教育在線、新疆廣播電視臺等多家媒體20余次報道,顯著擴大了學校學院社會影響力。
校際共建活動得到人民網報道
在教育部舉辦的全國高校馬院院長大會上做匯報
六、注重實踐教學,提高學生競爭力
喀什理工作為職業院校,張耿慶堅持“五育并舉”“德技并修”,主動將思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合,圍繞鑄魂育人目標任務,開展了一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、成效顯著的實踐活動,全方位提高育人成效。成立青馬班、業余黨校,作為接受黨性教育和培養黨員的重要陣地,到博物館、紅色場館進行愛國主義教育,增強學生對黨情、國情、民情、社情的深入了解,推動鑄牢中華民族共同體意識,全面提高學生社會競爭力。
青馬班在葉城烈士陵園開展實踐活動
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。今后一定要以新時代思政課教師“六要”標準為遵循,持之以恒落實立德樹人根本任務,在教書育人上取得更多成績,為學校學院發展貢獻更大力量,彰顯上海援疆教師絢麗風采。
原標題:《上海援疆教師張耿慶:“六力協同”賦能馬克思主義學院高質量發展》
欄目編輯:顧瑩穎 文字編輯:趙菊玲
來源:作者:上海援疆
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