7月18日，由南開大學外國語學院、滄州師范學院外國語學院及河間市教育體育局聯合主辦的“綺劇成彩·妙語生輝”2025年河間中小學外文戲劇匯演在河間詩經高級中學禮堂拉開帷幕。來自河間10所鄉村中小學的學生用英文演繹了《哈姆雷特》《李爾王》《音樂之聲》《塞翁失馬》《花木蘭》等經典劇目。

這不僅僅是一次簡單的外文戲劇匯演，更是南開大學師生依托中國式現代化河間鄉村工作站進行鄉村外語教育創新的試點成果。南開大學黨委副書記牛文利、中央編譯出版社社長郗衛東、滄州師范學院黨委副書記邢樹軍、河間市副市長張子良在開幕式上致辭，高度肯定了“外文戲劇進鄉村”活動在促進城鄉教育均衡、服務鄉村振興中的重要意義。

一顆種子，緣于南開話劇育人傳統

自2023年8月，南開大學外國語學院與河北省河間市政府簽約建立中國式現代化河間鄉村工作站以來，學院充分發揮外語學科和高校資源優勢，多維度開展鄉村英語教師師資培訓、企業“出海”管理培訓、鄉村振興管理干部培訓，服務鄉村全面發展與建設。南開大學外文劇社每年寒暑假組建社會實踐隊伍，深入當地中小學開展外文戲劇教學、學習經驗分享等活動。

曹禺先生為南開大學外文劇社題詞

作為中國北方話劇的搖籃，南開話劇傳統已逾百年。南開大學外文劇社成立于1974年，曾于上世紀80年代赴美國、日本多所高校演出《雷雨》《駱駝祥子》等中國經典話劇，開創了中國大學生在境外用外語表演中國話劇的先河。

北京人民藝術劇院院長馮遠征與南開《雷雨》劇組師生合影

2024年，多語種話劇《雷雨》登上北京人藝舞臺，并受邀前往意大利駐華使館演出。外文戲劇課程育人與社團文化育人的成功實踐，使得師生進一步萌發了“外文戲劇進鄉村”的想法：用戲劇點燃鄉村學子看世界的夢想、激發鄉村青少年學習英語的興趣與潛力。

一方舞臺，以戲劇點燃鄉村青年夢想

南開大學外國語學院同學們在學院張文忠教授等指導下，對河間中小學英文水平進行了細致摸底，探索制定適合當地中小學學生水平的英文劇本和教學計劃。

2024年底，同學們面向北司徒小學、北司徒中學、行別營二中等多所學校開展了為期3周的線上集中教學和一對一指導，并于寒假期間赴線下指導排練，幫助當地中學生完成了英文版《愚公移山》的演出，獲得了社會和教育界的廣泛關注和一致好評。

今年暑假，這一“線上教學+線下指導”的模式，被復制到河間乃至多倫的更多中小學。教學的志愿者隊伍，也從南開大學外國語學院擴展到滄州師范學院外國語學院、渤海大學外國語學院。演出的劇本根據不同年級的學生水平進行了調整，覆蓋了中外經典劇目。“目前，‘外文戲劇進鄉村’在河間的成功實踐已經引發了教育界眾多同仁的關注和支持，越來越多的學校樂于加入其中，未來有望將這一模式復制到全國，推動鄉村英語基礎教育的全面提升。”張文忠教授表示。

對于參演的河間同學來講，系統的劇本圍讀、知識講解、語音糾正、排練走位等，不僅提升了他們的英語學習興趣和英文表達能力，更挖掘了自身的潛力。“我沒想到，這個一開始在繁重的高中學業壓力之下被視為‘不務正業’的活動，會幫助塑造一個嶄新的我。在興趣中學習，在熱愛中奮斗，希望未來和大家一同做熱愛的事情、有意義的事情”，河間十四中扮演“哈姆雷特”一角的陳思穎同學動情地說。

一片沃土，培育創新型外語人才

“新時代外語人才需要具有寬闊的國際視野、豐富的人文素養、專業的外語能力和堅定的文化自信，日后要站上世界舞臺講述中國故事，這也是南開外院的育人使命。” 南開大學外國語學院院長閻國棟說。

依托“外文戲劇進鄉村”項目實踐，張文忠教授帶領學生開展中國成語故事的英文劇本化創作，通過外文戲劇教材編寫、慕課錄制、教學實踐，使同學們在深度參與中厚植中國情懷，成為中國故事的講述者、中華文化的傳播者。

這次戲劇展演活動得到了中央編譯出版社、察哈爾學會、中國英漢語比較研究會外語課程研究專業委員會、教育部教學科研一體化外語教學研究虛擬教研室、南開大學賦權增能型英語教學團隊、滄州師范學院、渤海大學以及河間當地政府、企業、校友的大力支持。中央編譯出版社與南開大學外國語學院共建校企人才實踐基地并簽署戰略協議，通過校企聯合推動外語人才培養、學術研究、圖書出版協同發展，共同發揮外語對社會的服務力。

南開大學外國語學院英語專業2023級本科生、外文劇社團支書吳雨桐，依托項目實踐正開展“英語講好中國故事的鄉村外語教育創新”國家級大學生創新訓練項目調研，致力于將論文寫在中國的鄉村沃土上，服務于中西部教育均衡發展。滄州師范學院外國語學院的同學將教學理論運用到戲劇教學實踐中，在實踐中深刻領悟教育的本質含義。

“這是一場雙向的奔赴，于施教者和被施教者而言，都具有重要的意義。希望未來以河間為起點，將外文戲劇教學推廣到全國各地，推動外語教育創新和城鄉教育的均衡發展。”南開大學河間鄉村工作站校友站長蔡印同展望到。

中國日報天津記者站 閆東潔 /崔麗月