云南大學以“總分低”退檔考生是否合理,需結合具體情況與錄取規則綜合判斷,但直接標注“總分低”的表述方式值得商榷。
從錄取規則看,高校在平行志愿模式下可按招生計劃的105%提檔,這意味著多提檔的5%考生存在因排名靠后被退檔的風險。若考生分數未達所報專業錄取線且不服從調劑,高校有權退檔。例如,云南大學某專業組計劃招100人,提檔105人,若第105名考生分數低于該專業組最低錄取線且不服從調劑,退檔符合規則。但退檔的核心依據應是“分數未達專業錄取線”或“排名靠后”,而非籠統的“總分低”。
從考生權益看,云南大學2025年新增備注退檔原因的舉措,初衷是提升透明度,避免模糊表述引發猜測。然而,“總分低”的表述易被誤解為對考生能力的否定,可能造成心理壓力。例如,有考生調侃“不要我就不要我,何苦加這幾個字羞辱‘本宮’”,反映出表述方式可能引發情緒波動。相比之下,用“分數未達專業錄取線”或“排名超出招生計劃”等中性表述,既能說明原因,又更顯尊重。
從改進方向看,高校在執行規則時,需兼顧程序公正與溝通溫度。一方面,應嚴格依據招生章程和錄取規則操作,確保退檔合法合規;另一方面,可通過優化備注表述、附加溫馨提示(如“此結果不影響后續批次投檔”)或提供心理疏導渠道,緩解考生焦慮。
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