解鎖心靈密碼 探尋自我認知 心鏈工坊突擊隊心理課引導留守兒童認識自己
7月23號上午,“心鏈工坊”突擊隊首次在珠海市斗門區網山村給留守兒童開展了見面會和正式課堂。
圖 1 隊員們在村部合照
圖 2 學生歡迎隊員們到來
隊員對學生進行點名之后,向學生和村委會干部介紹突擊隊的隊伍情況,學生和干部對突擊隊有初步了解,并展現出對“心鏈工坊”的熱烈歡迎。學生的熱情是突擊隊活動開展的加油劑,成功推動課堂的進度條。
圖 3 向學生介紹隊伍
第一節課是馬老師的《認識心理學》,目的是讓學生們認識心理學,學生在老師娓娓道來的講述下逐漸投入。在課堂的最后,老師給每一個學生發放一份《中小學生心理健康量表》測試學生的心理健康狀況。
圖 4 學生填寫表格
第二節課是李老師的《與自己共處》,老師為孩子們播放心理短片蘑菇并提問,“你認識自己嗎”?回答結束后,老師對短片進行簡要的概括分析,告訴孩子們要正確認識自己。
認識自己可以從自己的性格,愛好與理想等方面切入,于是老師讓學生們玩一個小游戲:在紙上臨摹出自己的手掌與手指并填寫自己的特點與理想和愛好等內容。通過學生的繪畫,老師可以知道學生對自己的認識以及內心豐富多彩的想法。
圖 5 游戲環節
圖 6 學生的作品展示
雖然今天是突擊隊開展活動的第一天,但是有同學們的積極配合,課堂上洋溢著學生們的歡聲笑語。這讓隊員們更有信心繼續為孩子們開展課堂活動。
通訊員/馬佳瑄、李宇晴 攝影/韋映雪
供稿單位:化學化工學院“心鏈工坊”突擊隊
作者:張家銦19306668520
攝影:韋映雪13672674471
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