怎么說(shuō)呢？我這人骨子里就有股倔強(qiáng)勁兒，一旦決定了要走哪條路，那就是十頭牛都拉不回來(lái)，堅(jiān)決要走下去。

先給你們講講我的情況吧，我本科是雙非院校文學(xué)專(zhuān)業(yè)的。我這人不撞南墻不回頭，兩次備考都選了同一所目標(biāo)院校。這倒不是什么“夢(mèng)中情校”，也不是有名校情結(jié)，就是單純覺(jué)得這學(xué)校適合我。哪怕被打擊得遍體鱗傷，我心里還是向往著它。

這就叫越挫越勇，越失敗就越想證明自己，我就是這樣的人。不過(guò)我跟你們說(shuō)這些，可不是想讓你們覺(jué)得非得經(jīng)歷好多失敗才能成功，而是希望你們能從我這兒吸取教訓(xùn)，科學(xué)、自信地備考，爭(zhēng)取一戰(zhàn)成碩。

其實(shí)我從大二就有考研的想法了，但一直沒(méi)確定具體的院校和專(zhuān)業(yè)。那段時(shí)間我特別糾結(jié)，院校改了又改，連專(zhuān)業(yè)參考書(shū)都買(mǎi)了不少。為啥這么變來(lái)變?nèi)ツ兀空f(shuō)到底還是我內(nèi)心不夠堅(jiān)定，對(duì)自己也沒(méi)個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，根本不知道自己擅長(zhǎng)啥，到底能做啥。

要說(shuō)備考，我真的很努力。那時(shí)候每天早上我第一個(gè)起床，打開(kāi)宿舍門(mén)就往圖書(shū)館沖，就為了搶個(gè)位置。一天學(xué)下來(lái)，累得夠嗆，還感覺(jué)沒(méi)記住多少東西。晚上半夜睡不著，我就打開(kāi)手機(jī)燈看書(shū)。中午的時(shí)候，圖書(shū)館的某個(gè)角落里，有個(gè)小小的身影，一邊背作文一邊吃飯，一分一秒都不舍得浪費(fèi)。痛經(jīng)的時(shí)候就吃止疼藥，也不想放過(guò)任何休息時(shí)間，就想用來(lái)復(fù)習(xí)。

每天都得喝一杯或者兩杯咖啡提神。雖然我這么努力，但前期信息搜集得不夠充分，復(fù)習(xí)起來(lái)沒(méi)方向，所以一直猶豫不決，老想著換院校專(zhuān)業(yè)，根本靜不下心來(lái)復(fù)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)我分成了三個(gè)階段。基礎(chǔ)階段呢，因?yàn)橹坝羞^(guò)一些復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，所以我就把它當(dāng)作自己的基礎(chǔ)階段。第一遍主要是看教材，了解311知識(shí)體系。

看教材的時(shí)候先看目錄和框架，熟悉目錄之后，再一章一章地看，預(yù)習(xí)每章目錄下的小標(biāo)題，知道這一章大概講什么，然后去看陳鳥(niǎo)的視頻課，用筆把不懂的、重要的可能出選擇題的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)。強(qiáng)化階段還是看教材，資料作為輔助，背誦資料的框架和知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。

背誦的時(shí)候，我會(huì)先回顧框架，再進(jìn)行背誦，這樣能形成一個(gè)整體框架。之后就是做真題和刷題，做完就背誦?；A(chǔ)打得好，背誦起來(lái)也快。真題特別重要，一定要好好利用。

沖刺階段就是瘋狂背誦，查漏補(bǔ)缺，掌握各種題型的答題技巧和方法，還要模擬真題。我會(huì)按照書(shū)本框架，一章一章地默寫(xiě)，這樣就能清楚地知道哪些知識(shí)記不起來(lái)，哪些地方不熟悉，然后再針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

我自己備考的時(shí)候，每天都會(huì)寫(xiě)日計(jì)劃，這個(gè)日計(jì)劃得根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和任務(wù)完成情況來(lái)定。定多了，要是完成不了，就容易焦慮；定少了，輕松完成又可能會(huì)沾沾自喜。任務(wù)進(jìn)度得根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整。每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式都不一樣，如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得不適合自己，一定要慢慢調(diào)整。

還有很重要的一點(diǎn)，整個(gè)備考過(guò)程中要盡量調(diào)整好自己的心態(tài)。我當(dāng)初備考的時(shí)候崩潰過(guò)好多次，多虧了家人和朋友的陪伴才挺過(guò)來(lái)。要是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，那就給自己放個(gè)假吧。