湖北
（記者：奚偉；通訊員：王帥陳娟）“用過的電池屬于什么垃圾？”“蘋果核應該扔進哪個顏色的垃圾桶？”7月24日上午，東湖景園黨群社區服務中心熱鬧非凡，一場以“律動暑期分類班 垃圾分類挑戰賽”為主題的垃圾分類課活動在此開展，數十名青少年兒童化身“分類小達人”，積極參與互動實踐。
活動伊始，東湖風景區垃圾分類專班的宣講員老師通過圖片和視頻資料，直觀展示了垃圾對生態環境造成的嚴重危害，同時詳細講解了垃圾分類對于減少污染、節約資源、保護環境的重大意義，引導孩子們認識到垃圾分類的重要性與必要性。
隨后，宣講老師結合東湖風景區的實際場景，詳細講解了四類垃圾的分類標準。“大家在湖邊野餐時剩下的果皮，屬于廚余垃圾；喝完的礦泉水瓶，要扔進可回收物桶；用過的紙巾就算再干凈，也是其他垃圾哦！”配合實物舉例和動畫視頻，原本抽象的分類知識變得通俗易懂，孩子們不時點頭記下要點。
當課堂進入“垃圾分類挑戰賽”環節，氣氛瞬間被點燃。搶答聲浪中，分類智慧悄然生長。“摔碎的瓷碗屬于哪一類垃圾？”“其他垃圾！”問題剛出，小手便如雨后春筍般舉起，搶答聲此起彼伏。從分類標志識別到垃圾歸屬判斷，孩子們在緊張刺激的問答中鞏固新知。答對者贏得心儀小禮品的笑臉，正是知識內化為行動的生動印證。
活動結束后，孩子們自發協助整理場地，將使用過的卡片、折頁精準歸位，踐行著課堂所學。組織者精心準備的分類展架與四色垃圾桶，不僅為活動增色，更將持續佇立社區，成為無聲的環保路標。
這場寓教于樂的暑期課堂，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了垃圾分類知識，不僅是知識的傳遞，更是一場綠色生活方式的啟蒙禮。東湖景園社區負責人表示，希望以此次活動為起點，讓環保意識從孩子傳遞到家庭，再擴散到整個社區，共同為守護國家的綠水青山貢獻力量。
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