在慶賀中國共產黨百年華誕、十九屆六中全會勝利召開之際，第五屆全國高校美術教育專業研究生創新學術論壇于11月11日——12日在浙江師范大學成功舉行。

此次論壇由浙江師范大學、中國美術家協會美術教育委員會主辦。由浙江師范大學美術學院院長鄭軍德教授、基礎美術教育研究中心主任朱敬東教授擔任論壇主席，中央美術學院黨委書記高洪教授、浙江師范大學副校長李偉健教授、華東師范大學錢初熹教授、山東師范大學孔新苗教授、首都師范大學尹少淳教授、央美術學院藝術管理與教育學院陳淑霞教授擔任此次論壇的學術顧問。

論壇以“新時代美育：融通與整合”為主題，邀請了全國20所高校參與，搭建在校美術教育專業碩士生、博士生學術交流的平臺，分享美術教育理論與實踐的研究成果，旨在提高美術教育專業碩士生、博士生的學術研究能力，促進我國美育人才培養和教師教育事業的發展，為建構面向未來、具有鮮明中國特色的高等美術教育學科體系做出貢獻。

論壇采用線上線下結合的模式，浙江師范大學美術學院全體碩士研究生分場次線下參加活動，論壇設開幕式、主題演講、青年宣講、專家點評與閉幕式五個環節，活動豐富，學術品質高，吸引了160多萬的網絡參會流量。

開幕式

開幕式由浙江師范大學美術學院黨委書記陳剛主持，浙江師范大學副校長李偉建教授作了熱情洋溢的講話，指出浙江師范大學建校六十五年間，一直秉持師范教育精神，為社會培養了近三十余萬人才，被譽為浙江省基礎教育師資搖籃，在全國享有盛譽。本屆論壇以新時代美育融通與整合為主題開展探索、分享，為專家、學者和千名研究生搭建交流、溝通的平臺，全面發揮高校的美育推廣之路。

浙江師范大學美術學院院長鄭軍德為開幕式致歡迎詞，他強調浙江師范大學美術學院美術教育專業在前幾任院長專家的大力推進與建構下不斷深化，形成了富有朝氣、又有理論視野的學科教學團隊，為未來卓越教師的發展開拓圖景，展現適合新時代人才的綜合素養與卓越品質。

專家主題演講

隨后，由浙江師范大學美術學院朱敬東教授主持學術論壇，來自全國的四位美育專家通過網絡平臺發表了主題演講。

中國美術家協會美術教育委員會副主任、華東師范大學教授、博士生導師錢初熹教授在《面向未來：》的主題演講中強調了人工智能對美術教育的重要意義，她從最近國內國際教育會議精神出發，分析了美術教育與人工智能的關系，提出新發展學習指南，并將其運用到美術教育改革之中。錢教授提到了新一輪的跨學科藝術教育研究，包括研究方法、研究機制、成果轉化等，由此提出美術教育的價值和目的，并提出從五育并舉到五育融合的教育轉變和基于項目學習的價值意義。最后，錢初熹教授告誡青年學生，對學習者未來生活有意義的知識才可能具有長久的生命力，為未知而教，為未來而學，要積極開展面向未來的美術教育。

教育部藝術教育委員會常務委員，中國美術家協會美術教育委員會副主任，山東師范大學教授、博士生導師孔新苗老師圍繞“”這一主題展開，從新美育的兩個新課題出發，向大家提出了兩點意見。其一，美術教師不僅要具備美術專業技能，更要了解中華美育精神。我們要熟悉中國藝術經典，始終要在作品里實現中華美育精神的傳達。其二，必須在一個全球化的視野下，理解中西美育的基本文化特點和差異，這是教好中國美術和中華傳統美育精神的背景。孔教授強調，中華美育精神的特點就是禮樂教化，這是我們對普通青少年教育的一個核心要求，它體現的是中國審美文化的民族基因。最后孔教授指出，我們要運用三大文化，即社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化，來引領學生樹立國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，從而增強文化自信，并且他相信這是美術學科走向更加成熟的一個標志。

中國美術家協會少兒美術藝術委員會主任，首都師范大學教授、博士生導師尹少淳老師以“思維‘漫’談”為題發表演講，他從人的思維模式入手，通過具體案例向大家闡述了思維的概念，并指出思維是自由的、無邊界的內心活動，沒有任何外界的力量能夠阻礙思維活動，真正的阻礙來自我們自己。他通過分析問題的來源和思維的路徑，闡述橫向思維與縱向思維在學術研究中的重要性。提出人類社會的兩大主題是繼承與發展，而如今的教育體系長期關注的是傳承、接受性學習和縱向思維，因此要轉變觀念，更多地關注創新、探究性學習與橫向思維。最后，他鼓勵同學們要形成良好的思維，好的思維意味著好的結果，改善結果的前提是改善思維的方式和品質。

廣州美術學院美術教育學院黨總支書記、院長吳慧平教授向大家分享了“箸、聿、書之間的地理學猜想”，他首先向大家介紹了什么是地理環境、地理環境與箸、地理環境與聿，以及書、箸、聿之間的關系。他認為中華民族獨特文化元素的產生和中國獨特的地理環境和人文環境是分不開的。接著，吳教授向大家深入解釋了箸和聿的含義，闡述了書、筷子和毛筆之間的關系，并認為講究線條之美的中國藝術也可能和這根常常使用的竹竿密切相連，這正是中國藝術不同于西方藝術的地方，對于線條的敏感和精確性，中國人所遵循的兩極思維和線條有著密切關聯，是中華美學思想重要部分。

本屆論壇的學術主席浙江師范大學美術學院朱敬東教授對四位專家的演講作了評議，朱老師從馬克思主義唯物辯證法的基本觀點“認識事物、改造世界，應善于抓住本質、把握規律。”的論述展開，認為四位專家的主題思想與觀點為青年學者建立了學術樹，在理論的“根”部建立“思維的價值”“藝術的本質”的思想源，在行動的“枝干”部建立“重建的意義”“反思的迭代”的實踐地。四位專家強調把實踐納入到哲學視野中，強調對世界的改造，鼓勵新時代青年學子在融通、整合、創造中，面向未來、創造未來。

青年宣講

12月11日下午開始，圍繞“面向未來的美術教育理念與實施路徑”、“以“‘三種文化’為重點的美術課程構建與實踐”、“共同富裕背景下的城鄉美育共同體探索與實踐”、“跨學科背景下的美育的融通與整合”、“后疫情時代的‘互聯網+’美育”、“基于核心素養的美術學業質量評價體系的構建與實施”6個議題，40位青年學生宣講人開展了為期一天半的分享，每位宣講人分享結束后，由2位專家進行點評。

閉幕式

閉幕式上，錢初熹教授代表組委會對本次論壇進行學術總結。她首先對此次論壇給予了高度肯定，認為本次論壇完美達成了預定績效目標。在追溯論壇的價值與意義之后，指出本次論壇“新時代美育：融通與整合”的主題立足新意，并與時代契合。學者研究場域廣闊，她非常欣喜能夠看到美術教育史相關的研究。她表示，在看到成果的同時也要不忘初心，回到論壇的原點——要聚焦于研究成果的獨創性與創新點，并對未來論壇的發展提出新的構想：凸顯研究的創新性、獨創性、嚴謹性。最后，錢教授指出：“目前，恰逢義務教育藝術課程標準即將公布、高中美術課程標準進入實驗的關鍵時期，衷心祝愿青年學者潛心研究，持續提高美術教育的研究素養，成為我國美育的新生力量！”

第六屆全國高校美術教育專業研究生學術論壇的承辦單位也就此揭曉——江西師范大學。論壇現場與江西師范大學美術學院院長夏學兵教授進行了連線。夏院長對本次論壇的順利舉辦表示了祝賀，認為本次論壇極大地促進了新時代美術教育的思考與探索，是美術教育工作者踐行黨中央對高校美術教育新要求的有力舉措。他表示將繼續傳遞此次論壇的精神，江西師范大學將接過舉辦全國高校美術教育專業研究生創新學術論壇的“接力棒”，繼續傳播美育進行的初心、使命與責任擔當。

最后，浙江師范大學研究生院院長、博士生導師孫炳海教授為閉幕式致辭，他向參與此次論壇的專家、導師及同學表示感謝，并對此次論壇給予了高度贊揚。他指出希望浙江師范大學美術教育能夠在“文化浙江”大戰略背景下，立足浙江向全國各高校、各專家學習，取得更好的進步，也希望所有美術教育工作者，能夠以開拓進取的精神共創中國美術教育的新未來！