馬上又要高考了。

在2023年的時(shí)候，網(wǎng)上就傳說(shuō)：美團(tuán)公布2022年騎手學(xué)歷數(shù)據(jù)，美團(tuán)騎手總量300萬(wàn)，大專以上學(xué)歷占比24.7%，約74萬(wàn)，其中研究生6萬(wàn)人，本科生17萬(wàn)人。

當(dāng)然，后來(lái)又進(jìn)行了辟謠，說(shuō)這是假的。

只說(shuō)在2023年5月美團(tuán)發(fā)布的《2022企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告》顯示，該2022年超過(guò) 624 萬(wàn)名騎手在美團(tuán)外賣獲得收入，美團(tuán)并沒(méi)有對(duì)這些騎手的學(xué)歷進(jìn)行了解和統(tǒng)計(jì)。

不管怎么說(shuō)，美團(tuán)肯定不會(huì)統(tǒng)計(jì)這么敏感的問(wèn)題。

畢竟，美團(tuán)不是國(guó)企，一般只有國(guó)企才會(huì)去關(guān)注和統(tǒng)計(jì)該企業(yè)的學(xué)歷分布比例之類的。

但是，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，外賣小哥的身影似乎已經(jīng)成為了城市生活中不可或缺的一部分。

他們穿梭于大街小巷，為人們送去一份份美食，而且大專生、本科生，研究生、失業(yè)中年高管等等，各種各樣的人群加入送外賣大軍，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

不管這個(gè)送外賣人員，大專以上學(xué)歷占比24.7%是不是真的。

我們從很多短視頻里都可以看到，外賣小哥們彈鋼琴，解難題，各種神操作，一看就不是普通人。

送外賣的人群當(dāng)中，高學(xué)歷的人、有才華有本事的人，肯定越來(lái)越多了，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

當(dāng)我們看到越來(lái)越多的本科生加入到送外賣的行列中時(shí)，不禁會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：既然高學(xué)歷大學(xué)生送外賣這么多，為什么還要參加高考？

首先，我們需要認(rèn)識(shí)到，高考不僅僅是一個(gè)選拔機(jī)制，更是一個(gè)教育過(guò)程。

它是對(duì)學(xué)生多年學(xué)習(xí)成果的一次全面檢驗(yàn)，也是他們邁向更高層次教育的重要跳板。

12年的寒窗苦讀，高考就是這個(gè)過(guò)程中的一次中途檢驗(yàn)。

也許，這一次考試不足以全面驗(yàn)證你這12所學(xué)，和展示出你個(gè)人的全部才學(xué)。

但是，在這次檢驗(yàn)中，你只要成為所有人當(dāng)中的前百分之幾、萬(wàn)分之幾，甚至幾百分之幾就可以了。

因?yàn)椋悴恍枰I(lǐng)先世界，成為世界第一人，你只要比同齡人優(yōu)秀，領(lǐng)先同齡人就足夠了。

領(lǐng)先同齡人，就已經(jīng)能夠證明你的優(yōu)秀。

在你所有的人生當(dāng)中，你將一直與別人進(jìn)行比較，工作后同樣也會(huì)有同事比。

所以，領(lǐng)先同齡人，這就是該做的，也是這次檢驗(yàn)的最終目的。

山中有沒(méi)有老虎不重要，重要的是你能夠勝過(guò)他們，通過(guò)分?jǐn)?shù)，這是最簡(jiǎn)單直接的方式。

其次，高考也是社會(huì)公平的一種體現(xiàn)。

在高考面前，每個(gè)人都站在同一起跑線上，憑借自己的努力和實(shí)力去爭(zhēng)取更好的未來(lái)。

這種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，為每個(gè)人提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能，也為社會(huì)輸送了源源不斷的優(yōu)秀人才。

也許，通過(guò)一次考試、幾張?jiān)嚲泶_定以后的大學(xué)和以后的人生，可能對(duì)你不太公平。

但是，社會(huì)和現(xiàn)實(shí)對(duì)每一個(gè)人本身就是不公平的，也很難做到絕對(duì)公平，而高考這個(gè)選拔機(jī)制，相對(duì)來(lái)說(shuō)，還是比較公平的。

它拚棄了很多別的因素，單純靠試卷來(lái)分勝負(fù)，這已經(jīng)是最為簡(jiǎn)單和公平的方式了。

在職場(chǎng)考核評(píng)優(yōu)評(píng)選當(dāng)中，哪有這么簡(jiǎn)單。

明面的、背后的，各種關(guān)系，各種人事，錯(cuò)綜復(fù)雜，遠(yuǎn)比高考要復(fù)雜。

當(dāng)然，高考只是人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)程，就像中考一樣，并不能代表你的整個(gè)人生，就像大學(xué)畢業(yè)以后，還是有可能會(huì)去送外賣一樣。

現(xiàn)實(shí)生活中的就業(yè)壓力和職業(yè)選擇，本就具有多樣性。

外賣小哥，也成為一種非常普通的職業(yè)，不能夠戴著有色眼鏡來(lái)看待。

外賣行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，為年輕人提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)空間。

同時(shí)，送外賣也符合一些年輕人的生活理念和職業(yè)追求，他們更看重自由、靈活和快節(jié)奏的生活方式。

白貓、黑貓，抓到老鼠就是好貓，行行出狀元，如果外賣賺錢又自由，又有什么不可以？

因此，大學(xué)生送外賣，并不是放棄高考的理由。

高考，仍然是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要途徑。

通過(guò)高考，我們可以獲得更多的人生機(jī)會(huì)和選擇空間，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)然外賣，也是這眾多選擇當(dāng)中的一個(gè)。

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