一個(gè)精神疾病的患者的媽媽咨詢她說(shuō)自己的孩子在讀研的時(shí)候突發(fā)精神疾病,然后孩子變得自言自語(yǔ)和自笑,父母跟他說(shuō)什么他家沒聽到一樣,完全沉浸在自己的內(nèi)心世界。情緒高漲的時(shí)候,會(huì)出去做一些危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),對(duì)于這種情況媽媽很擔(dān)心怎么辦?媽媽經(jīng)過一年的咨詢,孩子變化很大,媽媽很高興,我也把這種方法分享給大家。
一、孩子病了,父母要學(xué)會(huì)耐心的陪伴
孩子病了之后,經(jīng)過幾個(gè)月的住院治療,對(duì)于孩子這種情況,媽媽說(shuō)怎么辦?因?yàn)楹⒆硬缓痛笕私涣鳎嗟臅r(shí)候把自己關(guān)到屋里,父母說(shuō)話他不聽。自己吃飯還挑剔,而且也沒有食欲。自己有被害妄想,很恐懼,聲音大一點(diǎn)兒都會(huì)發(fā)抖。作為母親也不能碰他,他抗拒一切。完全沉浸在自己的世界里面,一直吃藥也沒有太大的轉(zhuǎn)變。媽媽就想求助心理咨詢,看怎么能幫助到孩子?
我說(shuō)首先母親要和孩子建立親密關(guān)系,即使他不洗臉,不洗頭,不洗澡,不刷牙,我們也不要給他講道理,更不要批判他。因?yàn)槌运幍木壒剩刻於贾形绮拍芷饋?lái),家長(zhǎng)要理解孩子。因?yàn)樗幬锏淖饔茫俗兊勉紤羞t鈍,這都是正常現(xiàn)象。吃了某些藥物,人會(huì)胖幾十斤,非常有食欲。當(dāng)然這也是需要的,至少他能睡一個(gè)好覺。否則人變得很敏感,很驚懼,對(duì)身體傷害更大。
多陪伴,多理解,比如想讓孩子出去走走,就跟孩子說(shuō)自己需要孩子陪自己走一會(huì)兒。這樣孩子也鍛煉了,同時(shí)他也覺得自己是有價(jià)值的,是被需要的。當(dāng)我們不批判他,理解他的時(shí)候,他才能和父母走的親密。媽媽一面咨詢,然后用這些方法和孩子交流和互動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)月之后,他就和媽媽爸爸有很好的交流互動(dòng)。能夠當(dāng)著爸爸媽媽說(shuō)我有一個(gè)這樣的爸爸媽媽,我很高興,很快樂,很幸福。然后也會(huì)主動(dòng)拉著媽媽的手或者擁抱媽媽,對(duì)媽媽信任了。
二、任何妄想背后都有一個(gè)他真實(shí)的想法。
偶爾就會(huì)講自己以前受到的挫折,更主要的是自己戀愛失敗給自己造成的致命傷害。我們從小孩子都被教育成戀愛不重要,學(xué)習(xí)才是重要的。可是當(dāng)真正戀愛的時(shí)候,孩子發(fā)現(xiàn)戀愛是自己生命中非常重要的,甚至超過了學(xué)習(xí)。當(dāng)自己致命的愛上了一個(gè)人,那種排山倒海的力量自己是控制不住的。或者是我觸及到一個(gè)人本能的部分,所有教育的部分,都變得沒有用了。一個(gè)人就會(huì)變得很惶恐,自己為什么會(huì)這樣?
很多人為什么害怕愛上一個(gè)人?因?yàn)槟銗凵纤臅r(shí)候,你是失去自己的,你失去了你自己的力量,愛讓你變得很柔軟,很軟弱。所以很多人不敢走進(jìn)戀愛,可以走進(jìn)婚姻,但是他不敢真正的走進(jìn)戀愛。因?yàn)樵趹賽壑心闶遣荒苷瓶刈约旱模热缒悴幌胂肽莻€(gè)人,相反頭腦里都是那個(gè)人。你越想把這種念頭驅(qū)逐出去,這個(gè)念頭反而變得更洶涌的涌進(jìn)來(lái)。以前你對(duì)自己都是能控制的,比如你不讓自己發(fā)脾氣。不讓自己去墮落,不讓自己去走下坡路,不要和別人一樣去玩游戲,不要和別人一樣去比吃比穿。
當(dāng)你進(jìn)入愛情的時(shí)候,你什么都做不到,特別求愛不得那種分離,那種被拋棄感。把自己的所有優(yōu)越感,自己所有的驕傲全部毀滅,變成自己的自卑。因?yàn)樗麜?huì)想我如果真的優(yōu)秀,她為什么會(huì)拒絕我?她拒絕我,就說(shuō)明我不優(yōu)秀。自己虛假架構(gòu)起來(lái)的自傲自大,在那一刻轉(zhuǎn)變成自卑。你越想控制,自己越失控,最后演化出妄想。然后認(rèn)為女孩兒說(shuō)的是假話,她一定是愛自己的。她一定是不好意思說(shuō),即使她說(shuō)不愛自己,自己也不相信。反復(fù)會(huì)打電話騷擾,好會(huì)發(fā)信息會(huì)去找人。
三、不糾正他的偏執(zhí)才能改變他的問題,明白被害妄想的原理才能消除恐懼。
比如孩子說(shuō)我害怕所有人,父母就不要糾正這種思想,而是把所有人這個(gè)標(biāo)簽打開。因?yàn)樗湍型瑢W(xué)有過矛盾,所以只是害怕欺負(fù)他的男同學(xué)。于是媽媽說(shuō)你害怕漂亮的女生嗎?他說(shuō)不害怕。所以不要改變偏執(zhí)想法,你要分析他這句話背后隱藏的真正動(dòng)機(jī),讓他看到籠統(tǒng)的背后自己討厭什么?喜歡什么。比如平時(shí)會(huì)說(shuō)我一無(wú)是處,媽媽就會(huì)說(shuō)這是真的嗎?你真的沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)嗎?然后他就會(huì)看到自己優(yōu)秀的部分,就不那么批判自己了。如果父母不會(huì)方法就很難幫助到他。
比如我害怕所有人傷害我,媽媽就問他,是不是我們也有想報(bào)復(fù)別人,傷害別人的想法?對(duì)別人有憤怒,但是不敢表達(dá),他說(shuō)是。同時(shí)我們也要看到他自己想傷害自己,也就是說(shuō)自己很無(wú)力,很絕望,自己想自殺,同時(shí)自己又被自己想殺死自己的想法嚇到了。因?yàn)閯e人想殺我們,我們可以躲起來(lái)。如果我們自己想殺自己,我們就無(wú)處躲藏,當(dāng)他知道這個(gè)原理之后,慢慢釋放情緒,覺察自己他的被害妄想就不那么嚴(yán)重了。
否則即使在家里面吃飯,都得讓他媽先嘗一口飯菜,看看有沒有毒?媽媽吃了,沒事兒,他再吃。實(shí)際原理也是如此,我怕媽媽給我下毒,實(shí)際上我想給媽媽飯菜下毒,或者是我給我自己下毒。即使是精神疾病患者看到也一樣會(huì)療愈,看到即療愈不是只對(duì)一般的心內(nèi)疾病患者。
四、父母要讓孩子感受到愛與信任而不是恐懼
父母咨詢的價(jià)值就是讓父母了解,但是不要去干涉。即使去做也要潛移默化去表達(dá),去暗示。因?yàn)榫窦膊』颊叨紩?huì)出現(xiàn)心理退化,有很多會(huì)退化到十二三歲,語(yǔ)言,行為舉止都像一個(gè)孩子。所以這時(shí)候父母就像咨詢師一樣重新養(yǎng)育一遍孩子,因?yàn)樾睦碜稍兊哪康模彩亲稍儙煱缪輯寢尩慕巧瑏?lái)重新養(yǎng)育一遍咨詢者。媽媽明白了,媽媽就作為孩子的咨詢師,重新補(bǔ)償孩子缺失的部分。
所以這時(shí)候越是有耐心,對(duì)孩子的幫助越大。因?yàn)槟憬箲],孩子就更焦慮,更沒安全感。你有耐心,正是給孩子安全感。父母作為一個(gè)容器,孩子不管批判父母,有的甚至摔東西,甚至有的過激會(huì)打罵父母。當(dāng)父母給他包容的時(shí)候,當(dāng)父母不和他辯論,不批判他的時(shí)候,他才敢講出自己內(nèi)心真實(shí)的話,否則有的父母絕不允許孩子講自己壞話。不管他病不病,必須得孝順,這時(shí)孩子壓抑的很多不滿,就永遠(yuǎn)不敢表達(dá)出來(lái)。
因?yàn)樽稍兂晒Φ陌咐际切枰哌@一個(gè)過程。也可以說(shuō)有病是失去自我的過程,好病就需要重拾自我的過程。重拾自我的時(shí)候,人一定有自己的想法,即使這個(gè)想法是偏執(zhí)的,父母也不要干涉,因?yàn)橹挥斜磉_(dá)出偏執(zhí),慢慢他才知道什么是正路。父母越干涉,孩子越混亂,表面是和諧,對(duì)于好病是推遲或者永久得不到療愈的機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)不變的孩子,道理過度了都是一個(gè)限制,而且孩子也會(huì)很煩,也不會(huì)聽。
何況對(duì)于一個(gè)有病的孩子,那些大道理更是沒用。特別是對(duì)于幻聽的患者來(lái)說(shuō),都有一個(gè)嘮嘮叨叨的家長(zhǎng),父母批判的聲音內(nèi)化成別人罵自己的聲音。所以現(xiàn)在家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用溫柔的聲音,用愛的聲音,去和孩子對(duì)話。多去愛護(hù)孩子,有經(jīng)歷的父母學(xué)會(huì)給孩子按摩,孩子感受到父母的愛和信任,才是孩子好的根基。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)著急反而適得其反,比如你抓緊好,抓緊去找工作。畢竟我們年紀(jì)大了,我們死了之后你怎么辦?這樣給孩子傳遞更多的焦慮和壓力,反而讓孩子變得更退縮,退化。
三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)際催眠師,簽約作者,老師善于從不同的角度看待問題分析問題解決問題,在老師的心中,沒有誰(shuí)是不正常的,沒有誰(shuí)是病的,心變世界就變。喜歡老師的文章,可以關(guān)注我。
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