甘肅
（通訊員：吳思賢）為積極響應國家鄉村振興戰略，深化鄉村文化發展，提升鄉村兒童的審美能力和藝術素養，堅持以美育人、以文化人，傳播美育思想，助力鄉村美育教育發展。7月7日上午，江西財經大學現代經濟管理學院黨委宣傳部赴宜春高安市鄉村振興促進團為石腦村新時代文明實踐站安溪學堂的孩子們帶來了一節生動有趣的“妙紙生花，舞動童韻”美育課堂，深切感受指尖上的藝術美。
舞動雙手，指尖飛揚童韻中
促進團成員積極打造多元化教學內容,讓手勢舞蹈走進課堂，帶領孩子們學習了《紫荊花中盛開》手勢舞，在律動中感受音樂的優美，在節拍中體會課堂的活力。手勢舞簡單易學、富有表現力，孩子們精神煥發，伴隨著優美的樂曲，用雙手打出整齊的節拍，跟隨著音樂的節奏變化，展示出創意、動感的動作，釋放著青春活力。
讓孩子們在輕松的氛圍中學習手勢舞，不僅能迅速拉進安溪學堂的孩子們與促進團成員們的關系，感受互動課堂的樂趣。更讓鄉村兒童提升身體靈活性和協調感，學會自信舒展四肢、表現肢體語言之美，養成強健體魄、陽光積極的心態。
妙紙生花，巧手折出童心夢
折紙課堂上，促進團成員帶領孩子們學習蝴蝶的手工折法，隨著時間的緩緩流淌，一只只翩翩紛飛的蝴蝶在孩子們靈巧的手中悄然綻放，最后成員們引導孩子們進行游戲“擊鼓傳花”，共同繪畫出特定主題內的圖像。孩子們以獨特的視角和無限的創意，合力繪制出了他們心中的美好圖畫。
最終成果蘊含著天馬行空的想象與純真的情感，孩子們用雙手將心中的“美”呈現在眼前，實現了促進團將動手與美育結合的初衷，開拓了鄉村兒童的思維，在個性化的藝術探索中提升實踐能力，自由地、創造性地感受美、鑒賞美、表現美。
此次美育實踐課堂，讓所有參與的學生在實踐課堂中豐富思想、塑造品格、汲取力量。促進團成員深入基層一線，用心靈去感悟，用智慧去傳承，用創新去發展，在實踐中充分挖掘美育的價值，用實際行動探索農村美育道路，以美育浸潤鄉村兒童的心靈。（圖/何心怡 文/洪詩怡）
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