公共管理學院“隴韻通語”實踐隊成員在“民族團結”宣傳地標前合影

7月31日下午，浙江工商大學公共管理學院“隴韻通語”實踐隊從蘭州市出發，前往臨夏市康樂縣開展為期三天的“推廣普通話，助力鄉村振興”活動。

康樂縣，隸屬甘肅省臨夏回族自治州，位于甘肅省中南部，是少數民族聚集區。雖然自然環境優美，但曾經一度被列為國家“三區三州”深度貧困縣和全省“兩州一縣”脫貧攻堅重點縣。隨著脫貧攻堅戰取得全面勝利，如今的康樂縣已經煥然一新。

胭脂湖景區夜景

成員們到達康樂縣稍作休息后便開始了緊鑼密鼓的準備工作，為第二天高豐小學的推普活動做最后的演練。高豐小學位于康樂縣高豐村，是一所完全制小學。雖然學校老師一直強調多使用普通話進行交流，但是由于學生受方言交流為主的家庭環境影響，校內方言的使用還是遠大于普通話。隨著推動文化強國建設和促進民族團結發展的時代要求，高豐小學也在當地政策的支持下開始重視普通話教育。

高豐小學

8月1日，實踐隊成員與康樂縣團委老師取得聯系，在團縣委的幫助支持下，來到高豐小學開展推廣普通話進校園活動。為貼合小學生的學習生活需要，成員們前期準備了精美課件和驚喜禮品，為孩子們帶去了一節精彩紛呈的推普小課堂和一次妙趣橫生的推普標語彩繪設計活動。

抑揚頓挫間，童音稚語“普”華章

實踐隊成員給小朋友們準備的禮品

伴隨著清晨第一縷陽光灑進教室，一場別開生面的普通話推廣宣講正式拉開帷幕。實踐隊成員精心設計課堂環節，以理論為綱，言普通話推廣之意義；以游戲為領，賦普通話學習之樂趣。

實踐隊成員布置好教室準備上課

實踐隊成員了解小朋友的情況

實踐隊成員與小朋友們積極互動

在實踐隊成員的帶動下，推廣普通話的課堂氛圍輕松愉快，孩子們積極回應，感受語言的魅力。志愿者們充分考慮兒童對普通話的學習接受能力，循序漸進，耐心示范并鼓勵引導，從“z、c、s、n、l，zh、ch”等前后鼻音單雙音詞節的引入到“號、圈、傳”等多音字練習，又過渡到“手牽鄉村，心連鄉親，共創美好家園”句子練習，以及《如果信仰有紅色》《我的祖國》《白楊禮贊》詩詞段落朗讀，最終以一場紅色情景劇《金色的魚鉤》表演給課堂畫上了圓滿的句號。小朋友們“長在紅旗下，生在春風里”的聲調越發清晰，“我自豪”的聲音更加洪亮，在他們標準的誦讀中仿佛見到了“白楊樹”挺拔的身影，“聲”臨其境，讓金色的魚鉤閃耀出更加耀眼的光芒。

實踐隊成員講解前后鼻音

實踐隊成員以蘿卜蹲游戲帶動課堂氛圍

實踐隊成員引導小朋友進行拼音標注

水彩流動中，稚筆生花“通”鄉韻

炎炎夏日下，“隴韻通語”實踐隊攜著滿腔熱情，踏入了高豐小學的教室，為當地孩子們帶來了一場充滿活力與色彩的普通話推廣之旅。這不僅是一場對普通話的生動展示，更是一場心與心的交流，一次文化的深度融合。

實踐隊成員與小朋友們設計標語彩繪作品

實踐隊成員用心繪制了活動的每一個細節。從孩子們自由分組到共同彩繪，每個環節都洋溢著創意與歡樂的氣息。在志愿者小老師悉心的指導下，孩子們自由組隊，挑選出他們心中的標語，用手中的畫筆賦予它們新的色彩與生命。彩繪環節已然成為了孩子們想象力與創造力的展示場，他們揮動畫筆，將標語點綴得色彩斑斕，每一幅作品都映照出孩子們對普通話的熱愛和對家鄉文化的自豪與深情。

實踐隊成員引導小朋友們用不同圖案裝飾展板的背面

在與小老師的親密互動中，孩子們不僅學習了普通話，更在交流中深化了友誼，增長了見識。志愿者借助手印與簽名的儀式，帶領孩子們感受參與的價值，體會成就的喜悅，也讓他們對普通話的重要性有了更深的認識，巧妙地將家鄉文化與藝術創意融為一體，讓孩子們在推廣普通話的同時，深刻體驗到了家鄉文化的獨特魅力。

小朋友們拿著自己的彩繪作品與班主任老師合影

實踐隊成員幫助小學生對宣傳普通話的標語進行涂色

“隴韻通語”實踐隊精心策劃并實施的一系列推廣普通話的創意教學活動，點燃了高豐小學這群天真兒童學習普通話的熱情。在前往高豐小學的途中，團隊還代表學校向這里的小朋友們捐贈了豐富的學習用品，為他們學習普通話的道路鋪設了堅實的基礎。

“隴韻通語”實踐實踐隊成員與當地團委老師及學生合照

課程結束后，成員對部分學生進行了采訪，他們的話語令人動容。馬同學深情地表示，“普通話是我們中華文化的展現，說好普通話是傳播我們文化重要的一部分”；高同學說到“學習普通話可以為我們學習中華五千年的歷史奠定基礎”。

學生講述學習普通話的意義

實踐團隊之所以選擇從小學生這一群體入手，正是希望從娃娃抓起，將普通話的種子播撒到甘肅省每一所校園的每一個角落，讓每一位小朋友都能在普通話的陪伴下快樂成長，讓普通話成為他們連接世界、表達自我的有力工具。

本次活動獲得當地團委與學校老師的高度認可與贊揚。8月2日，甘肅公共頻道“百姓有話說”欄目報道了浙江工商大學公共管理學院“隴韻通語”實踐隊赴康樂縣開展“推廣普通話，助力鄉村振興”的活動場面，讓實踐團隊成員備受鼓舞。能為鄉村振興與教育均衡發展出一份力，大家都感到無比自豪。

甘肅公共頻道報道“隴韻通語”實踐隊在高豐小學的實踐活動

此次普通話推廣實踐，無疑是一次心靈與文化的深刻洗禮。它讓我們更加深刻地認識到，語言不僅是溝通的橋梁，更是文化傳承的紐帶。但推廣普通話仍是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力與持續投入。實踐隊成員堅信，只要全社會攜手并進，用實際行動，定能讓普通話的聲音響徹每一個角落，成為連接你我、傳遞愛與溫暖的橋梁。