源于熱愛(ài)的天賦

如果整整一個(gè)月，都把你困在一個(gè)屋子里，你會(huì)怎樣想？

很多人的反應(yīng)都是，“這誰(shuí)能受得了？”

但有人卻能甘之如飴，甚至還能自得其樂(lè)——

“為了畫(huà)畫(huà)，我可以把自己關(guān)在屋里42天都不出來(lái)。”

這句話，出自漫畫(huà)家蔡志忠之口。

他所創(chuàng)作的作品，被譯成多種語(yǔ)言，暢銷國(guó)內(nèi)外30多個(gè)國(guó)家地區(qū)，把中華文化傳遍了世界。

4歲的時(shí)候，他就知道自己要畫(huà)一輩子。

而激發(fā)他天賦的，是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)：

“只要能畫(huà)畫(huà)，我就很開(kāi)心。”

在心理學(xué)中，天賦并非少之又少，而是源于每個(gè)人內(nèi)心的熱愛(ài)。

比方說(shuō)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)喜歡的事和討厭的事，做起來(lái)區(qū)別實(shí)在是太大。

看課本時(shí)難以集中，可讀小說(shuō)時(shí)卻能沉浸忘我，短時(shí)間掌握長(zhǎng)篇?jiǎng)∏楹翢o(wú)壓力； 上班時(shí)起不來(lái)床，可旅游前凌晨5點(diǎn)就已經(jīng)按耐不住，起身把一切準(zhǔn)備妥妥當(dāng)當(dāng)。

這是因?yàn)椋?dāng)我們?cè)谧鱿矚g的事時(shí)，會(huì)進(jìn)入心流狀態(tài)，體會(huì)到享受其中的快感。

你不需要強(qiáng)迫自己去做什么，內(nèi)心的渴望就會(huì)讓你高水平地去發(fā)揮自己的潛能，并取得成果。

天賦不僅是一種能力，更是一種你能樂(lè)在其中的感覺(jué)。

正如武志紅老師說(shuō)過(guò)：

“唯有熱愛(ài)，才有內(nèi)驅(qū)力。當(dāng)你找到自己的熱愛(ài)，人生可以不用那么苦，生活往往樂(lè)在其中。”

如何找到自己的熱愛(ài)和天賦

但是對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，光是想找到自己喜歡的東西都要想破腦袋。

白天忙著上班，下班忙著消化白天積壓的負(fù)面情緒、處理生活瑣碎，晚上甚至還會(huì)失眠難寢。

剩下的個(gè)人可支配時(shí)間被快節(jié)奏的都市生活壓縮得所剩無(wú)幾。

在追求效率的生活中，我們總在思考“值不值得”，卻忘了自己“喜不喜歡”。

「熱愛(ài)」被壓抑在成人世界的深處，我們?cè)絹?lái)越難找回它。

它迷失在我們的內(nèi)心，成為了一座“孤島”，而里面埋藏著名為“天賦”的寶藏，因此心理學(xué)中也稱之為「天賦小島」。

我們需要拋開(kāi)成人眼中的衡量標(biāo)準(zhǔn)，找回對(duì)外界純粹而自然的感覺(jué)，用自己內(nèi)心真實(shí)的渴望，才能撥開(kāi)迷失在成人迷霧里的“天賦小島”。

為此，武志紅X看見(jiàn)心理測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)推出【天賦小島測(cè)試】。

不同于以往的純文字形式，我們采用了心理投射技術(shù)，選取了系列充滿想象圖片和場(chǎng)景，作為選項(xiàng)；

能夠不被意識(shí)左右，將你潛意識(shí)具象化，幫助你探尋心底的熱愛(ài)，找到潛藏其中的潛能。

（以該測(cè)試中的其中一道題目為例）

在東邊的海域，有九個(gè)神奇的小島。小島住著不同的居民，你更想和誰(shuí)成為鄰居？

A.設(shè)計(jì)師、美學(xué)家

B.維修技術(shù)員、手藝人

C.技術(shù)研發(fā)員、科學(xué)家

你意識(shí)深處，真正熱愛(ài)的是什么？

其中潛藏著怎樣的天賦優(yōu)勢(shì)？

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- 適測(cè)人群 -

1.對(duì)未來(lái)感到迷茫的人

2.工作中容易感覺(jué)到苦累的人

3.不知道自己喜歡做什么的人

4.找不到動(dòng)力感覺(jué)生活無(wú)意義的人

5.想要找到天賦發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的人

6.想要找到自己心中所熱愛(ài)的人

- 報(bào)告內(nèi)容 -

1、發(fā)現(xiàn)你的天賦小島：

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