修辭手法是非常重要的語文基礎知識,運用修辭方法是為提高表達效果,使語言表達鮮明、生動。
熟練掌握修辭手法也是小學語文學習中十分重要的一個環節,因為不僅作文要寫,閱讀也要考,而這兩項幾乎是語文考試的半壁江山。
小初??嫉?strong>8種修辭手法+判斷方法+例句,小幫為你整理好了!電子版在文末領取哦~
01
比喻
比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
●比喻修辭必須具備的三個要素
①本體:即被比方的事物。
②喻體:即用來作比方的事物。
③比喻詞:用來表示比喻關系的詞。
常見的比喻詞主要有:像、好像、若、似乎、似的、好似、如、猶如、仿佛、好比、一樣、成了、變成、是……
●判斷要點
有些句子含有比喻詞,但未必就是比喻句。判斷一個句子是否為比喻句,除判斷句子是否有三個要素以外,還要重點注意:本體和喻體必須是本質不同的事物。
●典型例句
桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中?!豆鹆稚剿?/p>
小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫?!睹利惖男∨d安嶺》
浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來?!队^潮》
02
擬人
把禽獸鳥蟲、花草樹木或其他無生命的事物當成人寫,使具體事物人格化,語言生動形象。將事物賦予生命,生動形象地寫出某事物某特征,表達作者某情感。
●判斷要點:用描寫人的詞來描寫物。
●典型例句
1. 春天在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲,杜鵑嘴里叫,在桃花,杏花枝頭笑……《找春天》
2. 橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。《秋天的雨》
3. 當水鳥站在它腰上唱歌時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。《小橋流水人家》
03
排比
由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來,借以增強語氣,表達強烈的思想感情,有力地說明道理。
●判斷要點:句中含有三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子。
●典型例句
1. 桂林的山真奇啊!一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千?!豆鹆稚剿?/p>
2. 啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動,你給我的生命帶來活躍,你給我的感情帶來滋潤,你給我的思想帶來流動?!队甑乃募尽?/p>
3. 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?!逗苫ā?/p>
04
夸張
夸張是對事物的性質、特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。用以提示事物本質,烘托氣氛,給人啟示,加強渲染力,引發聯想。
但不是毫無邊際、沒有原則、無限的,不同于說大話,而是藝術的擴大或縮小。
●夸張的種類
①擴大夸張:對事物的形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大。
如:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。
②縮小夸張:對事物的形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小。
如:只能看到巴掌大的一塊天地。
③超前夸張:把后出現的說成先出現,把先出現的說成后出現。
如:她還沒有端酒杯,就醉了。
●判斷要點:對某個事物進行擴大或者縮小的描述。
●典型例句
1. 夏日的夜晚真安靜??!走在鄉間的小路上,靜得可以聽見草從里昆蟲的呼吸聲。
2. 鵝毛大雪洋洋酒酒飄了一整夜,清早雪停了。人們紛紛走出家門,呵,雪下得真厚啊,簡直要埋住大山。
3. 他的速度之快,如同閃電劃過夜空,令人驚嘆。
05
設問
說話、寫文章時,為了提醒人們思考或突出某些內容、強調自己的看法結論時先提一個問題,引起大家的注意和思考,然后由自己來回答所提出的問題。
●判斷要點:自問自答。
●典型例句
她敢從成把的火柴中抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。 《賣火柴的小女孩》
06
反問
反問就是無疑而問,用疑問句形式表達確定的意思,答案就在問句中。用問的語氣表達確定的意思或加重語氣。
反問是四大句類中的一種,其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句。
●反問的作用
表達的意思更堅定,使讀者確信無疑,毫無辯駁、懷疑的余地,進而達到強化語氣、強化情感的作用。
●典型例句
1. 可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚了呢?《再見了,親人》
2. 我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!《窮人》
07
對偶
對偶又叫對仗,是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子,表達相近或相反的意思。
對偶修辭使句式整齊勻稱,節奏感強,高度概括,表意凝練,易于記憶。
●判斷要點:結構相同、字數相等、意思相同或相反。
●典型例句
1. 隨風潛入夜,潤物細無聲 《春夜喜雨》
2. 天上五顏六色的火花結成彩,地上千千萬萬的燈火一片紅。 《開國大典》
08
借代
借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯系的其他事物來代替本體。
●判斷要點:
用相關的事物代替要表達的事物。它強調兩事物間的相關點。
●典型例句
1. 一群淚痕滿面的紅領巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著......《十里長街送總理》
2. 我正看得入神,西邊又飛起一只大蝴蝶,橘紅色的身子布滿墨綠色的斑紋,呼扇著翅膀緩緩上升。《放風箏》
3. 他開始教化“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪帧!遏敒I孫飄流記》
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