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一男孩尾隨女孩進(jìn)入電梯，從后面捂住女孩的嘴致其昏厥，后將女孩抱出電梯。

女孩家長報(bào)警，而男孩被抓后不到24小時(shí)就被釋放。

究竟是怎么一回事？事情又是怎么解決的？我們一起來看看。

事情經(jīng)過

據(jù)椒點(diǎn)視頻11月4日的報(bào)道，有網(wǎng)友發(fā)視頻稱一女孩坐電梯時(shí)遭一男孩的攻擊。

網(wǎng)友稱，事情發(fā)生在11月2日，他住在江西景德鎮(zhèn)某小區(qū)，他和視頻里女孩的爸爸在同一個(gè)業(yè)主群。

當(dāng)天小女孩從家里出來坐電梯，一男孩尾隨著她進(jìn)入了電梯后站在其身后，男孩先是向女孩伸手，由于兩人距離過遠(yuǎn)，隨后男孩向女孩靠近，再次抬手從后面捂住了她的嘴，試圖將女孩捂暈。

女孩被捂住后不斷掙扎，而男孩雙手死死的捂住她就是不松手，由于女孩掙扎過于激烈，隨后，男孩將女孩按倒在地，但仍然沒有松手。

整個(gè)過程持續(xù)了大概2分鐘左右，女孩停止了掙扎，疑似昏厥了過去。在這期間，電梯門打開了，男孩立即關(guān)上了電梯，并按下了1樓。

電梯抵達(dá)1樓后，男孩將暈迷的女孩抱起快速的走出了電梯。

女孩家長回應(yīng)

據(jù)女孩的媽媽表示，女兒今年7歲，當(dāng)天女兒被男孩捂住嘴后，暈了幾秒鐘，之后就醒過來了。

男孩抱著她走出單元門，正好有路人經(jīng)過，由于女兒哭的很厲害，估計(jì)男孩心里害怕了，這才將女兒放了。

事發(fā)生后家長立即報(bào)警，但是男孩被抓后不到24小時(shí)就被放出來了。原因是男孩今年14周歲，還是未成年人，所以不負(fù)刑事責(zé)任。

后續(xù)：警方回應(yīng)

4日，記者主動(dòng)聯(lián)系了當(dāng)?shù)鼐揭垣@取事件詳情。警方的一位工作人員回應(yīng)稱，公安機(jī)關(guān)已對(duì)此事進(jìn)行了妥善處理，并對(duì)涉事男孩實(shí)施了相應(yīng)的處罰措施。

然而，就民事賠償問題而言，目前雙方家長尚未達(dá)成共識(shí)。

網(wǎng)友們的看法

有網(wǎng)友表示，恢復(fù)少管所的支持聲音日益高漲，原因在于人們擔(dān)憂若不進(jìn)行干預(yù)，未成年人犯罪可能會(huì)愈演愈烈。

當(dāng)前社會(huì)，青少年心智成熟速度加快，不少犯罪分子巧妙利用法律漏洞，逃避應(yīng)有懲罰。

還有網(wǎng)友認(rèn)為，令人毛骨悚然！這些天生具有惡性傾向的未成年人，即便未滿14歲，其行為也已顯示出應(yīng)受懲罰的必要性。

放任自流無疑會(huì)加劇社會(huì)的恐慌。遺憾的是，這類報(bào)道往往非但沒有震懾壞人，反而促使善良的人們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，這不禁令人感到悲哀。

另一些網(wǎng)友覺得，法律應(yīng)當(dāng)秉持的原則是：一旦犯罪，不論年齡大小，都應(yīng)依據(jù)罪行輕重施以相應(yīng)刑罰。

以此讓犯罪者心生畏懼，從而遏制犯罪行為的發(fā)生。這應(yīng)當(dāng)是所有法律體系構(gòu)建的基本出發(fā)點(diǎn)。

更多網(wǎng)友稱，讓人始終不解的是，未成年人保護(hù)法的初衷究竟是保護(hù)受害者還是為犯罪者提供庇護(hù)？

每當(dāng)遇到類似案件，一句“他還是個(gè)孩子”仿佛成了免罪金牌，難道未成年就能成為肆意妄為的擋箭牌嗎？

近幾年來，未成年人犯罪案件數(shù)量日益增多，每當(dāng)媒體對(duì)此類案件進(jìn)行報(bào)道后，都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上掀起軒然大波，網(wǎng)友們無不義憤填膺。

比如這個(gè)案例，僅從視頻畫面來看就令人不寒而栗。監(jiān)控畫面中，男孩竟捂住女孩，并企圖將其帶走，其行為動(dòng)機(jī)令人細(xì)思恐極。

幸運(yùn)的是，有路人經(jīng)過，女孩才得以逃脫，否則后果簡直不敢想象。

然而，在眾多未成年人犯罪案件中，有的案件性質(zhì)極其惡劣，甚至出現(xiàn)了被害人死亡的慘痛結(jié)果。

在大眾的認(rèn)知里，“殺人償命” 是天經(jīng)地義的，可一旦犯罪主體是未成年人，往往就可能因 “未成年人” 這一特殊身份而逃脫法律應(yīng)有的制裁。

我們都清楚，《未成年人保護(hù)法》設(shè)立的初衷是為了呵護(hù)未成年人健康成長，為他們營造良好的發(fā)展環(huán)境，這原本是一部充滿善意的法律。

然而，在現(xiàn)實(shí)情況中，我們絕不能讓這部法律被別有用心之人利用，成為那些心懷惡念的未成年人實(shí)施犯罪的 “擋箭牌”。

對(duì)于這些實(shí)施犯罪行為的未成年人，我們需要探索更多科學(xué)合理的處罰和教育相結(jié)合的方式，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改過自新。

此外，監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的成長負(fù)有至關(guān)重要的責(zé)任，在未成年人犯罪的情況下，對(duì)其監(jiān)護(hù)人也應(yīng)當(dāng)出臺(tái)相應(yīng)的懲處措施，督促監(jiān)護(hù)人履行好自己的監(jiān)護(hù)義務(wù)。

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