2024年11月16日18時30分許,宜興無錫工藝職業技術學院發生一起持刀傷人案件,共造成8人死亡、17人受傷,犯罪嫌疑人被當場抓獲。應屆畢業學生在學校發生這種死傷人數如此多的暴力事件是極度令人震驚的。我們可以看到發布的警情通報顯示,經初步調查,犯罪嫌疑人徐某金(男,21歲,該學院2024屆畢業生)因考試不合格未拿到畢業證書以及對實習報酬不滿遂回校發泄行兇,徐某金對其犯罪行為供認不諱。
大家看到沒有,行兇原因是因考試不合格未拿到畢業證書以及對實習報酬不滿??荚嚥患案衲貌坏疆厴I證書這個我認為是應該的,我們在實行大學擴招政策后就是寬進嚴出。但是是不是真的成績不及格還是事后捏造出來推卸責任故意降低該學生社會評價的借口,讓學校不發畢業證書合理化那就不清楚了,學校能否拿出該學生三年的所有考試真實成績證明這點?學校肯定有真實成績存檔的。
為什么我會這么揣測?替兇手洗白嗎?不是,而是因為我看到了原因之二,對實習報酬不滿。有社會閱歷的人和在大專院校技校學習經歷的人都能看懂這個。很多大專院校技校學生都經歷過實習,不是自己找專業對口地方去實習,而是學校強制的實習,是和他們所學專業就業毫無關系的實習,就是去工廠流水線給學校掙錢,比如一小時15塊的工價,學校拿走5塊8塊10塊,一天干十二小時。你說你不去?可以,你的畢業證就別想要了。有家長和記者問起來學校憑什么不給畢業證,不接受你們學校強制剝削實習就不給畢業證?學校能認嗎?要點臉的學??隙ú荒馨?,那怎么辦?學生成績不及格唄,學生違反校紀校規唄,學生成績和在校行為還不是學校說了算,說你及格就及格,說你不及格你及格也是不及格,話語權在學校手里,還不用出示任何證據。各種貶低學生社會評價的借口隨口就來,這種學校不是個例,而是具有一定的普遍性。你如果繼續深度追問具體學科成績,那學校會說涉及學生隱私不能透露,哪怕學生在旁邊也一樣理由。主打一個我就堅持這個理由,但就是不拿出證據不講道理了,你們能拿我學校怎么樣?我是幾萬人的學校大型國家事業單位,人多勢眾,保安都幾十號人幾個排人數呢,一人一口唾沫都能噴死你們記者和家長,你們敢對學校做什么?這種案例網上曝光出來的太多了,學生畢業后吐槽分享的也太多了,由此導致的悲劇和暴力事件少嗎?不少!
這次事件是否也是因為學校強制學生實習進行剝削,學生工資被抽成太狠導致的呢?沒有具體后續消息。大部分學生被中國的教育模式體制嚇唬住忍了,但是某些正義感的或者強烈維護自己權益的學生忍不了??赡芤环矫鏇]讓學校賺夠錢,學校扣住畢業證不給還想從這學生身上再吸點血,另一方面學生覺得學??埸c抽成太多導致自己工價太低,辛苦干了這么久實習報酬沒多少大頭都被學校抽走了,還被扣畢業證,心懷不滿。一邊是心黑的學校,一邊被道貌岸然的學校資本剝削奴役心懷怨憤不滿的學生,兩邊估計沒談攏,甚至可能學校溝通中靠自己的強勢地位提出了要求學生賠償補償學校多少錢不然不給畢業證的事。這些都是我根據之前很多類似案例的揣測,事實是否真如此,那只有那個學生和學校的人知道了。
而所謂的無差別攻擊報復社會那其實也是不確定的,這些死傷者中是否有學校主持這次實習的領導和管理人員?是否有這些管理人員的助手幫兇?如果沒有,那事發時是否有這些人在現場只是跑得快沒受傷死亡?在兇手動手前是否有這些人言語刺激兇手導致兇手對未來失去希望一怒之下動用暴力懲罰那些既得利益者?如果有,那就不是簡單的無差別報復社會,而是采取措施維護自己的權益懲治惡人,同時傷害了一些不明真相群眾。這是完全不同的兩個性質的事件。如果你說要依法維權,那前面那些文字都是玷污了你天真單純的腦子,關閉頁面去看海綿寶寶吧。
我寫這些揣測不是為了給兇手洗白,而是希望所有的學校都能干凈一點。學校要回歸教書育人,而不是從培養教育學生,變成掌控學生,命令和管理家長,剝削學生,滿眼都是錢,千方百計從學生和家長身上撈錢撈資源。至于學生成績,那是學生不行,家長的問題,成績差和學校沒關系。
假如這件慘案發生的原因真如我所揣測的這樣,那有一個問題就是誰是兇手?只有這個學生嗎?不,是學校所有的管理者包括老師以及協助老師管理實習事宜的所有學生,還有那些與學校勾結合作實習的流水線工廠,他們都是既得利益者都是殺人兇手。
在一個經濟向好和諧穩定的時代,學校這種剝削壓迫學生和家長忍一忍就過去了,最多抱怨一下,因為時間不長,幾個月到一兩年,熬一下出了學校脫離苦海美好的明天在等著學生和家長,未來有希望眼里充滿了光??扇绻墙洕C社會大量失業畢業即失業求職艱難,連公考都對應屆生的認定擴展了幾年的情況呢?本科生研究生博士生畢業都難找工作,更何況大專生?大家對未來沒有希望,眼睛里沒有光。這個時候隨便一件小事可能就是壓垮這個人這個家庭的最后一根稻草。既然未來沒有出路,那么一直灌輸給我們的思想束縛比如家庭法律道德這些很可能失效,我為何要為了沒有希望的未來委屈現在的自己,那就從心所欲,誰讓我不爽我就讓他不爽。
希望在此次慘案后,教育部門能引以為戒,嚴厲打擊學校內部管理的各種違法犯罪行為,凈化學校氛圍,讓學校回歸干凈,回歸教書育人,為人師表。堵不如疏,疏不如引,引不如不發生不存在。
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