為強(qiáng)化信用學(xué)科建設(shè)和職業(yè)化人才培養(yǎng)，由商業(yè)信用中心舉辦的首期“信用分析師”、“信用評價師”、“盡職調(diào)查員”、“模型開發(fā)師”、“數(shù)據(jù)治理員”等五項(xiàng)國家職業(yè)考培師資培訓(xùn)班于11月16日-17日在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦。本次培訓(xùn)班緊緊圍繞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)文本、考試統(tǒng)編教程、職業(yè)（工種）報考條件與考試輔導(dǎo)、考試流程與題庫、職業(yè)發(fā)展前景和規(guī)劃專題，邀請來自國家部委、信用行業(yè)龍頭企業(yè)的“信用分析師”、“信用評價師”、“盡職調(diào)查員”、“模型開發(fā)師”、“數(shù)據(jù)治理員”等五項(xiàng)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草、教程編寫人授課。來自西南地區(qū)大專院校140多名教師報名參加本次公益培訓(xùn)。商業(yè)信用中心主任袁星煜出席培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式并就西南地區(qū)考培工作做出部署。

隨著全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，信用評價師、信用分析師、模型開發(fā)師、數(shù)據(jù)治理員、盡職調(diào)查員作為信用風(fēng)險管理領(lǐng)域的專業(yè)人才，其需求量正在不斷增長。據(jù)國家有關(guān)部委近幾年來數(shù)據(jù)公布顯示，在未來幾年內(nèi)，我國將至少需要200萬名信用管理職業(yè)化人員。本次“信用評價師”等五項(xiàng)國家職業(yè)考培師資培訓(xùn)班，是我國信用行業(yè)職業(yè)化人才培訓(xùn)歷史上首次針對高校教師的培訓(xùn)，必將加快推進(jìn)我國信用行業(yè)職業(yè)化人才培養(yǎng)進(jìn)程。

本次師資培訓(xùn)班具有幾個顯著特征：一是師資培訓(xùn)先行。師資培訓(xùn)走在職業(yè)化人才培訓(xùn)之前，為正式啟動開展“信用分析師”、“信用評價師”、“盡職調(diào)查員”、“模型開發(fā)師”、“數(shù)據(jù)治理員”等五項(xiàng)國家職業(yè)培訓(xùn)考試儲備師資力量。二是授課人員專業(yè)水平高。本次參與授課的10位專家全部來自國家標(biāo)準(zhǔn)、教程的起草人、審定人，其授課專業(yè)水平高、授課案例緊貼信用行業(yè)實(shí)際。三是課程針對性強(qiáng)。培訓(xùn)課程內(nèi)容緊緊圍繞五個國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教程、考試等參訓(xùn)人員關(guān)心的課題展開、針對性強(qiáng)。四是參加人員廣泛。參加培訓(xùn)的高校教師來自金融、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等各個專業(yè)、領(lǐng)域廣泛。

本次培訓(xùn)班結(jié)束后、參加培訓(xùn)的高校教師反映：通過參加本次公益培訓(xùn)，了解了信用管理職業(yè)證書發(fā)展歷程與信用學(xué)科發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)了我國信用體系建設(shè)的政策法規(guī)，提高了對“信用分析師”、“信用評價師”、“盡職調(diào)查員”、“模型開發(fā)師”、“數(shù)據(jù)治理員”等五項(xiàng)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的全面認(rèn)識、加深了對信用學(xué)科建設(shè)的理解、增加了未來做好信用職業(yè)考培工作信心，收獲頗豐。（肖成林）