課間時分，《大中國》《我和我的祖國》等愛國歌曲響徹教室。在老師的帶領下，學生們或鼓或拍，或舒或舞，用不同手勢表達愛祖國、愛家鄉之情。

　　“幸福”課間手勢舞是云陽縣第一初級中學因時而進、因勢而新，探索五心共育的一個精彩實踐。

　　育人的根本在于立德。云陽縣第一初級中學黨總支聚焦立德樹人根本任務，圍繞開展“忠心、誠心、信心、匠心、愛心”教育，強化課程、師資、陣地三項建設，優化家、校、社三大育人體系，物化學生感、悟、行三大成果，激活培根鑄魂、啟智增慧的創新活力。

　　為不斷強化思政工作的親和力、針對性，學校堅持思政課前3分鐘時事熱點分享，每周1次新聞評述，每月1期專題學習，組織學生走進紅色館所，開展“行走的大思政”。開展“課程思政”教研活動，邀請外來專家宣講大思政課，構建“校級、年級、班級”三級大思政教育機制。落實思政“小課堂”，創辦社會“大課堂”，拓展網絡“云課堂”，建構多形式、多渠道、全方位的“五心共育”大思政育人體系。

　　優化家校社協同育人是推動“五心共育”的重要支撐。學校圍繞暢通五心共育渠道，將校園文化與紅色教育有機融合，打造黨建文化長廊、楹聯文化、圍墻姓氏文化，開展“五心共育讀本”主題文化活動、辯論賽、知識競賽等，為學生系好人生第一粒扣子。發揮教聯體協同育人功能，定期舉辦家長開放日活動、家長培訓專題講座等，提升家長對教育的幸福感、獲得感。組織師生到校外開展研學旅行、敬老活動等，搭建校外活動大舞臺。

　　同時，學校利用升旗儀式、校園廣播、學校宣傳欄，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習時政知識。引領學生自主參與志愿服務、社區活動，打造有思想、有特色、有影響的社團活動品牌，將思想引領貫穿社團文化發展全方位、全過程，引領學生學有所感、學有所悟、學中見行。

　　多主體密切合作、多方面協同發力、多形式互促共進，構建起“大思政課”育人新格局，提升了學校五心共育的成效。近2年，學校學生參加國家、市縣級大賽，獲一等獎21人次，縣級獎項188人次。學校先后榮獲“全國體育傳統項目特色學校”“全國校園足球特色學校”“重慶市平安校園”“重慶市家長示范學校”“重慶市關心下一代先進集體”“重慶市首批中小學勞動教育示范學校”“重慶市文明校園”“云陽縣先進基層黨組織”“云陽縣素質教育特色學校”等榮譽稱號。

　　王安全 付紹香

來源：重慶日報數字報