作者：主創(chuàng)團·瑾山月

剛剛過去的春節(jié)，DeepSeek橫空出世。

幾乎一夜之間，硅谷震驚，美股震顫，咱老百姓卻是興奮不已。

有外媒評價道：

“DeepSeek的性價比優(yōu)勢，標志著中國AI首次在基礎層創(chuàng)新上威脅硅谷主導地位。”

1月27日，DeepSeek更是在美區(qū)App Store免費榜飆升至第一位，超越ChatGPT。

我和網(wǎng)友們一樣，興奮之余，也抱著極大的好奇心試了下水。

作為一名讀書愛好者，我請DeepSeek深度解析了一下最近看的小說。

結果出乎意料地好，于是我急匆匆發(fā)帖分享，這才發(fā)現(xiàn)很多人拿DeepSeek當助手。

但有個現(xiàn)象挺意外。

在諸多工作貼、寫作貼中，有不少家長用它討論教育問題。

有人讓它做奧數(shù)題，有人讓它教孩子背單詞，還有人讓它出主意管教小孩……

針對這些，一位博主憤憤地說：

“AI能夠輕松拿到100分，咱們的思路怎么還是用它搞死記硬背、題海戰(zhàn)術？”

時代變了，教育理念跟不上，即便用最新的ai工具，還是在走“雞娃”的老路。

說到雞娃，還真有不少家長，詢問DeepSeek如何讓孩子卷出新高度。

但DeepSeek的回答，卻很是出人意料，可以說非常犀利。

DeepSeek談雞娃，簡直不要太全面

有位北京家長，讓DeepSeek支招，制定“雞娃計劃”。

DeepSeek回答得很認真：

“北京作為教育高地，家長普遍重視教育。在培養(yǎng)孩子的過程中，數(shù)學和英語都需要超前學習。具體來說，數(shù)學在小學畢業(yè)前要學完初中代數(shù)基礎，奧數(shù)要學完四大模塊基礎；英語六年級要過FCE（雅思6.0/高考水平），二年級考KET，三年級考PET。語文則建議注重深度積累，不建議跳級式超前學習。對于幼兒園階段，孩子要在大班前掌握800-1000字，數(shù)學掌握20以內(nèi)加減法和基礎圖形空間概念，英語積累3000單詞……”

乍一看，挺有道理，如此操作，孩子必能進常春藤名校，再差國內(nèi)211也不在話下。

但緊接著，DeepSeek話鋒一轉，強調(diào)這樣做，孩子就成了學習機器，會有心理隱患。

用網(wǎng)友的話說，給出這種策略，明顯沒把孩子當人看，多少有點諷刺了。

那按照DeepSeek的正常推理，普通家庭“雞娃”到底可取嗎？

且看它的回答，簡直不要太全面。

它說，人工智能的歷史潮流下，拼命搞應試教育，是一場與未來背道而馳的集體自戕。

換句話說，當AI已經(jīng)開始替代律師撰寫合同、輔助醫(yī)生診斷疾病，甚至創(chuàng)作詩歌和音樂時，家長們卻仍在用19世紀的標準化考試思維，逼迫孩子背誦死記硬背的知識點，這無異于在蒸汽機轟鳴的時代，強迫下一代練習騎馬射箭。

DeepSeek稱這種現(xiàn)象為“教育返祖”，用農(nóng)耕思維對抗數(shù)字文明（太犀利了！）。

想必你也刷到過這樣的事。

Ai軟件，幾秒內(nèi)生成一篇滿分作文，五分鐘做完一套卷子，不一會就總結完各科知識點。

如果我們還在逼孩子熬夜刷題，讓他們充當“人肉儲存器”，結果只能是白白浪費力氣。

更何況，填鴨式教育的弊端，早就不勝枚舉。

一句話，“記憶知識”的時代早就過去了。

孩子面臨的，是一個“創(chuàng)造知識”的時代。

AI來襲，教育理念不能停留在石器時代

不想用“舊地圖尋找新大陸”，我們就得先對社會有個清晰的認知。

三十年前，“你爸靠讀書從農(nóng)村走到城市”，是個勵志故事；

十年前，“要贏，就贏在起跑線”，還勉強有點道理。

但如今，在堪稱第四代工業(yè)革命，ai替代人腦的時代，很多事就不一樣了。

生活更加智能，教育資源更加平均，未來的就業(yè)方向也變得撲朔迷離。

傳統(tǒng)的鐵飯碗、好工作，正接受嚴峻的考驗；曾經(jīng)的“疲勞戰(zhàn)術”越來越無用武之地。

因果人工智能、決策智能、復合型人工智能、生成式人工智能……

正在把以記憶為根基、以灌輸為手段、以重復訓練為技巧的應試教育擠到懸崖邊。

未來的社會，將不再青睞“刻苦型選手”，會偏心于那些“能解決事情的人”。

隨著DeepSeek火出圈，創(chuàng)始人梁文峰也走入公眾視野。

一次采訪中，梁文峰回憶起與父親的一段對話。

他說：“我父親是一名小鎮(zhèn)數(shù)學老師，但他從不問我考試排名，只會問我今天解決了什么問題。”

正因為這種引導，梁文峰在讀大學時，才選擇了當時還很冷門的ai專業(yè)。

當時為了解決機器視覺的問題，他甚至自費購買零件，反復進行實驗。

連畢業(yè)論文，都是“低成本攝像機的算法優(yōu)化”。

你看，這就是解決具體問題。

而非緊盯著什么行業(yè)賺錢，拿到多高的學歷。

教育專家黃全愈，也曾深度分析過ai時代的教育現(xiàn)狀。

他認為，與其說ai是應試教育的終結者，不如說ai正在融入素質(zhì)教育。

雖然ai來勢洶洶，但認清了現(xiàn)狀，我們也并非毫無對策。

不要站在時代的對立面，迎上去，讓ai成為教育上的好助手。

普通家庭孩子的出路在哪？

DeepSeek這樣回答

這幾天，還有個感觸，就是我們這代家長，真的很在意孩子的學習。

DeepSeek一問世，很多人就在詢問，普通家庭的孩子出路在哪。

林林總總的回答中，我總結下來，就是DeepSeek給出的這個公式——

40%核心能力+40%身心健康+20%技術素養(yǎng)。

①核心能力：思考力+行動力

若想駕馭ai，起碼我們孩子的思考力要在線。

這就需要我們從以下3個方面培養(yǎng)：

引導提問：不要碰上問題就去搜答案，一定先自己想一想，去探索事物的本質(zhì)與原理；

鼓勵辯論：給孩子表達自我的機會，讓他們在辯論中鍛煉邏輯和批判性思維；

閱讀啟發(fā)：多看書，多涉獵，這個無需贅言，正所謂書讀百遍其義自見。

另外，光思考不行，想成事還得“知行合一”。

具體說來，就是先以身作則，我們自己先成為行動達人。

而帶孩子做事，幫他制定目標，分階段跟進，定期復盤。

能想會做，朝這個方向使勁，孩子的核心競爭力就有了。

②身心健康

身體和心理，其實是一回事。

身體強健的孩子，抗壓和調(diào)節(jié)情緒的能力就強；內(nèi)心陽光樂觀的人，身體的抵抗力也強。

養(yǎng)護身心最直接的辦法，DeepSeek給出的答案，是運動。

我專門讓DeepSeek制定了一份運動策劃，今天分享給大家。

早上：15 分鐘拉伸運動：全身伸展、側弓步、擴胸運動，喚醒身體，開啟活力一天；

放學后：30 分鐘籃球練習：運球、傳球、投籃練習，增強手眼協(xié)調(diào)和團隊協(xié)作能力；

睡覺前：睡前 10 分鐘瑜伽放松：簡單瑜伽動作，如貓牛式、下犬式，放松身心，有助于睡眠。

我們也可以根據(jù)孩子的具體情況，讓DeepSeek制定一份專屬的運動計劃。

③技術素養(yǎng)

到底讓不讓孩子用DeepSeek，一直存有爭議。

一部分人覺得，孩子會拿它當槍手，用它搜答案，寫作業(yè)，甚至玩游戲；

另一部分人認為，不讓孩子接觸新技術，和大清國閉關鎖國沒什么兩樣。

爭論下，我比較認可博主@歡歌的觀點。

他主張讓孩子用DeepSeek，因為使用ai工具，是當代人應具備的技術素養(yǎng)。

關鍵就在于，怎么使用。

@歡歌建議，要讓孩子與DeepSeek深層互動。

把DeepSeek當成老師、同學、合作伙伴，和它一層層探討問題，一步步解決問題。

最后達成一致意見后，再采用“雙向費曼學習法”，讓孩子用自己的話輸出結論。

再用這個結論，與DeepSeek進行第二輪探討。

此外，他還建議孩子們建立自己的“數(shù)字庫”。

繪畫、建模、編程、作曲……鼓勵孩子用新技術追求愛好。

我再補充一點，孩子要真正去接觸ai，要讓他們自己操作自己研究。

有時候我在想，讓孩子抓住ai風口，算不算另一種“贏在起跑線”。

于是我又去DeepSeek詢問，結果再次被它的回復狠狠打臉。

DeepSeek說，“讓孩子贏在起跑線”是一個十足的偽命題。

哈佛大學有個研究，結論是：始于童年的競爭，很少有贏家。

每個孩子都有自己的個性，不可能也沒必要站在同一條起跑線上奔跑。

人生是長跑，輸贏不在起點，更何況輸贏原本也不重要。

什么重要？

孩子的健康、快樂，獲得幸福的能力，比贏了誰更重要。

還看過一個說法。

人工智能的英文翻譯是Artificial Intelligence，在中文里常被說為AI，也就是愛。

而教育的本質(zhì)，恰恰是愛的教育。

無論何種時代，我們只要和孩子肩并肩在一起，一切都將通往美好的未來。

與家長朋友們共勉。