近日，有媒體報道，一自稱學生家屬的男子向安徽省教育廳舉報滁州市定遠中學提前開學補課，違反規(guī)定，教育廳工作人員接舉報電話時“回懟”舉報者：“（學校）提前開學，你不去就完了，這有什么好舉報的？”，安徽省教育廳發(fā)布情況通報稱，情況屬實，值班當事人已被暫停工作。

中小學何時開學，各地有明確規(guī)定。根據(jù)滁州市教體局文件規(guī)定，義務教育階段和高中非畢業(yè)年級2025年2月13日(正月十六)正式上課，高三年級2025年2月6日(正月初九)正式上課。而且，該文件明確要求“不得自行提前開學”。但有網(wǎng)友指出，滁州市定遠中學要求該校高一、高二學生在2月5日(正月初八)提前開學補課。

涉事學校是否提前開學補課，各方說法不一。自稱該中學高二學生透露，2月4日中午，該校高一某班級家長群有班主任通知，所有學生2月5日晚到學校上晚自習，但后來又取消到校，這可能與此次舉報有關。這印證了舉報內容。但定遠縣教體局工作人員表示，經(jīng)調查，2月5日(正月初八)定遠中學高一、高二學生并未開學。

但有一點是確定的，即舉報行為以及教育廳工作人員回懟舉報者情況基本屬實。所以，該教育廳工作人員稱，已將舉報涉事學校提前開學補課及教育廳工作人員被指言行不當?shù)惹闆r上報，正在調查處理。我們且看如何處理。應該說，因為“提前開學”才有學生家屬舉報，因為有舉報才有回懟舉報者一幕，這是該事件的基本邏輯。

先不說“提前開學”是否屬實，僅就教育廳工作人員回懟舉報者而言，就讓人很意外。作為教育主管部門工作人員，按說具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和公正的辦事態(tài)度，應該向舉報者詳細了解舉報問題，依規(guī)開展調查處理。但該工作人員卻給舉報者潑了一盆冷水，“你不去就完了，這有什么好舉報的？”之說，既顯無知又顯屁股坐歪。

眾所周知，舉報是公民的權利，是行使監(jiān)督權的一種形式。我國《教育法》第三十條規(guī)定，學校及其他教育機構應當依法接受監(jiān)督。按說，教育主管部門應該依法保障公民監(jiān)督權，但上述工作人員卻在打擊公民舉報積極性，這顯然不利于教育工作規(guī)范化。這折射出該工作人員對法律規(guī)定和基本常識的無知，缺職責所需要的素養(yǎng)。

從該工作人員回懟舉報者內容來看，其明顯坐歪了屁股。按理，教育主管部門應公正受理舉報和投訴，不偏袒任何一方，但該工作人員的態(tài)度明顯偏袒學校。以這種態(tài)度來推測，不排除該省不止一所學校提前開學補課，因為上面縱容學校違規(guī)開學。究其原因，大概是該工作人員理解學校“提前開學”，默認成績高于學生休假權益。

之前，媒體就曾曝光某地多所中學在寒假強制學生在線自習，即要求學生保持“朝五晚十”的作息時間，早上六七點就要上線打卡，還要全程打開攝像頭，接受老師的視頻監(jiān)督。如今又出現(xiàn)“提前開學”的舉報，這都反映出在應試“指揮棒”驅動下，部分學校寧肯違反相關規(guī)定、寧肯犧牲學生休假權，也要以各種方式提高成績。

當教育主管部門某些工作人員與部分學校“心往一處想”，我們就不難理解對舉報“提前開學”的家長進行回懟了。希望有關方面嚴肅處理舉報問題和工作人員言行不當，給舉報者和公眾一個滿意交代。