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電影《哪吒2》持續(xù)火爆

“我命由我不由天”響徹耳畔

這個寒假

影迷版“吒兒”

開啟寒假“修煉”模式

“乾坤圈”助力職場

實踐體驗“人間煙火”

“風(fēng)火輪”加速學(xué)習(xí)

專業(yè)技能“biu biu biu”上漲

“混天綾”靈活應(yīng)變

休息充電“滿血復(fù)活”

一起來看他們的假期高燃時刻

函谷關(guān)上的“李白”

尚敬洲 24級主播5班

大象新聞報道《長安三萬里》演出

尚敬洲飾李白（左一）

在這次社會實踐活動中，我有幸參與了函谷關(guān)景區(qū)的文化演出，飾演了《長安三萬里》中的李白。函谷關(guān)作為古代絲綢之路的重要關(guān)隘，承載著厚重的歷史文化底蘊，而李白作為盛唐文化的代表人物，他的詩歌和精神在這里得到了生動的再現(xiàn)。

演出劇照

演出當(dāng)天，我身著古裝，站在函谷關(guān)的城墻上，仿佛穿越回了那個繁華的長安城。李白與胡姬的對話，不僅展現(xiàn)了盛唐時期的文化交融，更體現(xiàn)了李白對自由與理想的追求。胡姬的舞姿曼妙，李白的詩句豪邁，兩者交織在一起，勾勒出一幅生動的歷史畫卷。

演出中的尚敬洲

這次演出讓我深刻感受到李白詩歌中蘊含的家國情懷和人文精神，增強(qiáng)了我對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，讓我更加堅定地走在弘揚中華文化的道路上。

見證一臺晚會的誕生

彭宇凡 22級播主10班

彭宇凡在成渝少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會上

一場晚會從策劃、籌備，到剪輯、播出，會是什么樣子？

這個寒假，我有幸成為了成都電視臺的實習(xí)生，參與了從活動策劃到最終剪輯播出的全過程。特別是在成渝少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我深度參與了從創(chuàng)意孵化到完美呈現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)。

晚會采用了線上直播與錄播相結(jié)合的方式，這意味著在保證直播質(zhì)量的前提下，還要考慮到后期剪輯的便利性。我負(fù)責(zé)調(diào)度小演員們的出場順序，避免混亂。為了舞臺更加完美，臺本也在隨時做調(diào)整。聯(lián)排、直播、補(bǔ)錄結(jié)束后，又進(jìn)入緊鑼密鼓的剪輯環(huán)節(jié)，我與導(dǎo)演、攝影師、剪輯師緊密合作，篩選最佳素材，確保晚會成片的質(zhì)量。

忙碌而充實的實習(xí)生活讓我更加熱愛自己的專業(yè)，并提升了自己的專業(yè)能力。身邊有耐心指導(dǎo)的老師和一同實習(xí)的小伙伴，我收獲了滿滿的成長與友誼。

傳承贛劇之美

孫瑩瑩 24級主播2班

我在這個假期，深入上饒金鳳贛劇藝術(shù)團(tuán)的各個環(huán)節(jié)，從演員們每日清晨苦練基本功，壓腿、吊嗓、走臺步，到幕后工作人員精心布置舞臺、調(diào)試音效燈光。

演員們用精湛的演技將角色刻畫得入木三分。他們的唱腔時而激昂高亢，時而婉轉(zhuǎn)悠揚，每一個眼神、每一個手勢都傳遞著情感。讓我看到大家對贛劇的熱愛。我也有幸參演了部分戲曲，有時也會協(xié)助演員整理戲服，參與簡單的道具制作，那些色彩斑斕、繡工精美的戲服，承載著贛劇的歷史與文化。

身穿戲服的孫瑩瑩（右）

這段經(jīng)歷讓我對贛劇有了全新的認(rèn)識，我意識到，作為新時代的青年，我們有責(zé)任傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。希望未來能有更多人走進(jìn)贛劇，感受它的魅力，讓這份古老的藝術(shù)在新時代煥發(fā)生機(jī)。

表演的魅力與挑戰(zhàn)

徐雨樂 23級戲文3班

徐雨樂扮演哪吒

假期里的實踐活動，我參與了節(jié)目《山海經(jīng)》和《哪吒》的演出。在節(jié)目《山海經(jīng)》中，我飾演了象征祥瑞的鳳凰，穿上了特制的華麗服飾，展現(xiàn)了鳳凰的神圣與高貴。在節(jié)目《哪吒》中，我扮演了叛逆而勇敢的哪吒，通過練習(xí)肢體動作、學(xué)習(xí)表演技巧，生動演繹了哪吒的英雄形象。我通過角色分析，挖掘了角色的性格特點與成長歷程，理解了角色的情感脈絡(luò)。

徐雨樂扮演鳳凰

這次實踐讓我深刻體會到表演藝術(shù)的魅力，從不會打戲到熟練掌握動作技巧的過程，充滿挑戰(zhàn)但也收獲滿滿。表演讓我感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，也讓我突破自我，學(xué)會從角色的角度去思考和感受，用表演傳達(dá)勇敢、正義。這次經(jīng)歷不僅提升了我的表演能力，更堅定了我繼續(xù)在表演道路上探索的決心。

傳遞知識的光芒

張玉林 24級戲美2班

張玉林給孩子們授課

我利用寒假時間，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任助教，幫助老師給小朋友講解素描、動漫考級知識，為學(xué)生考級做準(zhǔn)備。同時，我也輔導(dǎo)其他學(xué)生美術(shù)知識，激發(fā)他們的興趣。在教學(xué)過程中，我需要耐心地引導(dǎo)每個學(xué)生，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。

通過助教工作，我認(rèn)識到教學(xué)中的挑戰(zhàn)和樂趣，學(xué)會了如何以耐心和鼓勵激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，也體會到老師的不容易。我發(fā)現(xiàn)，很多小朋友都是因為興趣才去學(xué)習(xí)，我希望通過自己的努力，讓他們對美術(shù)產(chǎn)生更大的興趣。未來，我會繼續(xù)在教育中傳遞藝術(shù)的樂趣和美好。

講解員的成長與蛻變

彭琦文 24級主播5班

工作中的彭琦文

這個寒假，我擔(dān)任廣東省茂名市化州市高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場交流會的隨車講解員，負(fù)責(zé)給外市前來考察工作的領(lǐng)導(dǎo)講解當(dāng)?shù)匕l(fā)展情況，并陪同實地考察。為了可以更加從容地講解，我背下了整整40頁的講解稿，克服了缺乏對象感和交流感等問題。

這次實踐讓我深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系，也變得更加有耐心。這段經(jīng)歷讓我收獲了滿滿的成長與蛻變，讓我明白，任何工作都需要認(rèn)真準(zhǔn)備和不斷努力。

新聞工作的現(xiàn)實與責(zé)任

楊多 24級播主2班

工作中的楊多

在樂山日報實習(xí)，是一段充實且難忘的經(jīng)歷。我參與了影像拍攝、剪輯與制作的各個環(huán)節(jié)。每次外出采訪，我都親身體驗新聞現(xiàn)場的鮮活與真實，學(xué)習(xí)如何記錄和傳遞新聞故事。通過剪輯影像，我反復(fù)打磨每一幀畫面、每一秒音頻，確保新聞故事的生動與真實。

拍攝花絮

實習(xí)期間，我深刻體會到新聞工作的責(zé)任和細(xì)節(jié)的重要性，提升了專業(yè)技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。我明白新聞影音工作不僅是記錄，更是傳遞力量與溫暖的橋梁。通過這次實踐，我更加堅定了在新聞行業(yè)繼續(xù)深耕的決心。

“紅馬甲”在行動

李尹丹 24級播主2班

李尹丹為老人量血壓

我參與了當(dāng)?shù)厣绻そM織的志愿者服務(wù)，內(nèi)容豐富多樣。其中，為老人義診是我印象最深刻的活動，我協(xié)助醫(yī)護(hù)人員為社區(qū)老人進(jìn)行基礎(chǔ)健康檢查，如量血壓、測血糖等。元宵節(jié)煮湯圓活動更是充滿溫情，志愿者們親手為老人們包湯圓，現(xiàn)場歡聲笑語不斷。此外，打掃衛(wèi)生也是日常服務(wù)的一部分，我和團(tuán)隊成員穿梭在社區(qū)的各個角落，清理垃圾、擦拭公共設(shè)施，為居民營造整潔的環(huán)境。

我認(rèn)識到，社區(qū)里有許多需要關(guān)愛和幫助的人，而我們能做的雖小，卻能匯聚成溫暖的海洋。我學(xué)會了如何與不同的人溝通交流，提升了團(tuán)隊協(xié)作能力，并堅定了繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心。

從書本走向社會

從校園走向職場

川影er在實踐道路上

探索自我，規(guī)劃未來

希望新學(xué)期的你

更加自信地迎接挑戰(zhàn)

更加勇敢地?fù)P帆起航

—— 四川電影電視學(xué)院出品 ——

【原創(chuàng)作品 | 轉(zhuǎn)載請注明出處】

圖文 | 影迷們

編輯 | 鄒梅

圖片審核 | 賴光瑋

復(fù)審 | 尹丹

終審 | 余樂

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