繼幼兒園的人數減少和關停潮之后，終于輪到小學生了，從2月底統計局公布的國民經濟和社會發展公報可以看到，去年幼兒園的人數已經少了500多萬了，可以說幼兒園的人數下跌已經是第四個年頭了，而幼兒園大家都知道只有大中小班了，所以現在這股幼兒的下跌潮已經延續到了小學，而去年小學的在校人數比2023年是少了250多萬人，而24年的時候普通小學招生1616.6萬人，在校生10584.4萬人，畢業生1857.3萬人，小學招生人數減少了261.3萬人，而這也是小學人數同比減少超200萬的首次了，因為咱們凈人口已經出現幾年的下滑了，而小學生的人數也在斷崖式的下降，出生人口下降之后也讓幼兒園小學繃不住了。而幼兒園的關停潮大家已經能感受到了，因為23年的時候全國就關閉了近1.5萬所幼兒園。

當然，這里面就跟樓市一樣也是分化明顯的，就像廣東現在的出生人口還是遙遙領先，所以小學關停潮的現象就好一些，但是像北方的話，出生人口減少的背景之下，小學關停的情況也更加嚴重一些了。比如像黑龍江的小學在校生人口2012年有186.8萬，2023年跌至106萬人，十二年減少了80.8萬，遼寧的小學在校生人數從2012的213萬減少至2023年的199.4萬，直接少了13.6萬人。吉林過去十二年小學生人數減少了32.87萬，可以說都是腰斬式的減少了。

從數據來看，在2023年只有8個省份人口出現了增長，所以隨著時間推移，估計多數省份都會面臨著小學關停潮了，而從結婚對數中的變化也可以看出變化，只有年輕人去結婚了，才可能有孩子的出生，在疫情結束的2023年報復性結婚潮到來，讓新生兒久違的增加了，但是2024年又重現原形的下降并且創下新低了，按照懷胎十月來看的話今年新生兒人口必然會繼續下降了，而這個出生人口在后面五年則會延伸到初中的關停，在2033年左右會影響到高中，再到2036年的話則會到大學了。

那幼兒園和小學關停潮后續造成的影響有哪些呢。首當其沖的肯定就是老師過剩了，現在已經有地方開始打破教師這個鐵飯碗了，老師這個職業也不再怎么吃香了，不僅是婚戀市場不吃香，收入和穩定性方面也在受到動搖了，而23年幼兒園的專任教師已經少了15.7萬人，小學老師也是出現了負增長，因為學校已經不需要這么多老師了，所以有部分地區開始教師崗位制度變革，將編制改為聘任制，教師的鐵飯碗，開始被砸碎了，這還只是開始而已。

第二方面，則是學區房的縮水和原形畢露，過往很多新樓盤都是打著學區的價值去溢價，只要你有好的學區你的房子項目就能賣出更高的價格，過去的家長都愿意為了自己孩子的教育去多付費，甚至給出高額的擇校費，因為好的學校就這么幾所，集團式的辦學也加大了家長的教育焦慮及內卷，但是現在學校生源都是問題的情況下，那必然學區的價值就持續縮水了，所以現在不要輕易買入高溢價的這種學區房，重點還是要看地段的價值，交通價值、配套價值，學區只能是其中更微弱的一部分了，因為現在很多年輕人都不結婚不生娃了，對學區的需求已經沒有過往那么大了，反而還是要自己住的舒服，自己過的好才是年輕人的信仰。

第三方面，則是養老的壓力會更加大了，2023年年末，60歲以上人口規模2.97億，占總人口比重高達21.1%，相較于2022年增加了1.3個百分點。2024年，老齡化進一步加深，60歲以上人口占比上升至22%，65歲以上人口占比上升至15.6%。老齡化加速，也對日益擴大的養老金提出了很大的需求和壓力，以前年輕人多，交社保能養的起領退休金的老人，但是隨著年輕人越來越少，交社保的人數自然就少了，但是領養老金的人反而越來越多，這里面的差額如何彌補，所以才有漸進式延遲法定退休年齡政策，積極應對人口老齡化少子化。此外，還推出了個人養老金制度，也是在鼓勵大家多在現在去交養老金了。

所以，現在樓市的回暖一方面是看房地產政策本身，另外一方面則是大家收入的回暖與否，還有就是人口情況的變化，如果人越來越少，那勢必需求也會越來越少了，樓市的分化會更加明顯，核心城市依然會吸引很多人涌入，但是三四五線的弱勢城市則面臨年輕人口枯竭的窘境，房價自然就沒有人去接盤甚至有價無市了，現在還是在樓市企穩的階段，能不能沖上量，大家一定要多多關注3月和4月的成交量和價格了。