為落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生成長成才的內(nèi)生動力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校3月17日組織各班開展建立“學(xué)習(xí)共同體，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會。

班會課上，各班主任從學(xué)風(fēng)與班級、學(xué)風(fēng)與課堂、學(xué)風(fēng)與生活等方面，解讀了學(xué)風(fēng)的核心內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)了良好學(xué)風(fēng)的重要性，教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極主動性，明確個人的發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，激發(fā)成長成才的內(nèi)生動力，形成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠實守信、比學(xué)趕幫超的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

該校一直倡導(dǎo)成立學(xué)生學(xué)習(xí)共同體，讓優(yōu)秀學(xué)生起到模范帶頭作用，營造比、學(xué)、趕、幫的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校倡導(dǎo)組建學(xué)生學(xué)習(xí)共同體。

學(xué)習(xí)共同體可以是同桌、學(xué)科興趣小組，可以是關(guān)系較好的三到五人，還可以是同宿舍的同學(xué)，共同組成學(xué)習(xí)共同體，要求學(xué)習(xí)共同體的同學(xué)之間相互督促、相互檢查、相互提醒、相互進(jìn)步。

學(xué)習(xí)共同體之間可相互檢查語文課文的背誦情況，英語單詞的記憶，數(shù)學(xué)例題的練習(xí)，疑難問題的討論等，強(qiáng)化知識的鞏固。

此次班會的開展，對規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣有極大的推動作用，也提高了學(xué)生的道德認(rèn)識水平，增強(qiáng)了集體凝聚力、向心力，促進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成。（文/圖 咸陽夢圓職業(yè)學(xué)校）