中核集團的一則招聘信息，直接把“精英教育”的幻覺撕得粉碎。

全國10城、14所頂尖高校聯合招聘，收到了將近120萬份簡歷。數字足夠震撼，也足夠扎心。粗略一算，10位HR需要400天才能篩完所有簡歷。更扎眼的，是中核今年預計錄用僅8000人。換句話說，簡歷進來的那一刻，淘汰率就已接近99.3%。

場面殘酷到不需要修辭。每一頁簡歷背后，是十幾年題海戰術的代價，是父母傾家教育投資的結果。但在這場博弈中，連“985”“211”的頭銜都不再能帶來確定性。精英光環，在120萬分之一的概率前黯然失色。

中核的招聘頁面，甚至配了一個“星星眼”的表情，像是在炫耀：你看，多少人擠破頭想進來。企業的底氣，成了求職者的焦慮來源。這不是個例，而是一種趨勢。

問題不在中核，也不在大學生，而在被“雞娃”模式架空的教育邏輯：把考大學當作終點，卻在畢業那一刻猝不及防。

2025年，預計有1222萬名高校畢業生進入就業市場，較去年新增43萬。崗位增長跟不上人群擴張，學歷貶值直接下沉。求職變成一場“精英內卷”，每一個簡歷投遞前都要先自問：我夠格嗎？

“畢業即失業”，從一句冷笑話變成真實寫照。無數被“精英教育”錘煉出來的孩子，最終還是走向了客服、餐廳服務員、進廠打螺絲的崗位。不是這些職業不體面，而是曾被灌輸的“讀書改變命運”路徑，正在失效。

香港家長花6000萬培養三個“天之驕子”，結果一個失業在家，一個薪資微薄，一個靠父母補貼生活。精英教育的代價，沒能換來哪怕一個能獨立生活的成年人。這不是個案，是普遍現象。

傳統“雞娃”模式的核心邏輯是：高投入=高回報。但現實正在說“不”。一代人被困在“高考—大學—失業”的閉環里，雞血打到盡頭，換來的可能是“靈活就業”。

教育動向已經發生轉向。“雙減”、高中雙休、中考改革……一系列政策暴露出國家層面的信號：刷題型人才不再是重點目標。我們需要的是天賦型、復合型人才，而不是只會拿高分的應試機器。

問題是，大多數家庭還在沿用舊地圖走新路。瘋狂補課、買學區房、報特長班，賭上家庭全部資源，只為把孩子送進大學。但大學早已不是護身符。沒有技能，沒有資源，單靠學歷，已不足以站穩腳跟。

“十年寒窗苦讀，畢業后連分母都夠不上。”這句話刺耳，卻真實。普通家庭需要新的策略。

不是不雞，而是別“盲雞”。不是反對讀書，而是拒絕把“讀書”變成唯一的解法。

如果孩子本身有學術天賦，那當然值得投入；但如果孩子在學習上痛苦掙扎，繼續加碼，只會雙輸。與其把幾十萬堆進刷題機器，不如轉向實際能力的培養。技術、興趣、品格，才是抗風險的底層資產。

儲殷講過一個案例：北京朋友的孩子成績一般，補課補到抑郁，最后家長選擇放棄內卷，把錢存下來給孩子未來生活打底。比起“雞出廢娃”，不如“平穩收場”。

很多家長還在幻想：只要孩子夠努力，就能“贏在終點”。但現實是，終點線早已被重畫。拼命刷題，可能換來的不是體面的工作，而是月薪三千的底層崗位。

雞娃，不是原罪。但盲雞，是陷阱。

中核“120萬簡歷”事件，不只是一次招聘現象，而是一記警鐘。它提醒我們：在這個學歷貶值、崗位緊縮、人才篩選趨于精準的時代，教育投資必須理性，路徑選擇必須清晰。

否則，傾盡所有，也換不來及格的人生劇本。