有個雙胞胎弟弟，是跟著爸爸媽媽長大的。爸爸媽媽望子成龍心切，想要弟弟有個比父母年輕時更回美好的未來。比如有個不費力，工資又高的工作，于是寄希望于弟弟能夠學習好，考個好大學。

一、嚴厲教育孩子形成的優點

于是父母對弟弟的學習任務的完成情況，非常嚴格。強迫孩子學習的話語，說多了，弟弟自然就漸漸不聽話了。于是嘴吵手捏把掐的體罰措施就用上了，只為了讓孩子乖乖聽話，好好學習。

在爸爸媽媽的強烈要求和行為示范之下，弟弟漸漸有了內向安靜的性格，能夠靜下心來學習，已經提前掌握一年級的文化課知識了。還有就是在年齡小的時候，已經學會乖乖聽父母的話語了。

孩子這種安靜內向的性格，就是喜歡安靜的周圍環境。生活中，也能夠十分容易地靜下心來，深入思考一些事情。這些人在學習方面，自然也是能夠有事半功倍的效果。

二、嚴厲教育孩子形成的缺點

長期嘴吵手打的體罰措施，讓孩子無法反抗，就壓抑了孩子好動活潑的天性，導致弟弟性格內向靦腆，膽小怕事，做事唯唯諾諾，陌生人面前非常拘謹，不自然。

由此可見，父母如果管孩子太多太緊，容易給孩子造成巨大壓力，逼迫孩子去做一些自己或許不喜歡的事。就如同父母給孩子套上了一個框架，這是一個約束孩子心靈和行為的牢籠。不讓小孩子干這，不讓干那。相當于孩子在籠子內，不能亂伸手超過籠子的邊緣。因為一旦伸手超過籠子邊界，孩子就會被打到喊疼，疼到痛哭流淚。孩子受到這種批評教育或者打罵，孩子的心靈會難過，會痛哭，同時也會記住這次教訓，父母也得到了教育孩子變成乖巧樣子的成就感。

但是，許多父母不知道，這樣嚴厲打罵教育孩子的后果，是十分嚴重的。孩子行為不超過父母言語中劃下的界限，時間長了，孩子就變成了聽話乖巧的孩子。但是，孩子也就失去了冒險精神，就會變成畏畏縮縮，唯唯諾諾，膽小怕事的樣子。直到怕見生人，沒有安全感，性格內向，萬事只求安穩，容易放棄許多能夠成功的機會。

三、內向、外向性格特點的對比

性格外向、活潑開朗的孩子，注定無法長時間坐在書桌前，不容易靜下心來學習，因此也不容易取得高學歷。您想想，活潑開朗愛玩鬧的人，適合去安安穩穩坐下來靜心學習嗎？

但是，活潑的性格讓這些孩子適合去混社會，在人際交往過程中，這種活潑大膽又主動的性格是比較占優勢的。

孩子如果有安靜內向的性格，就容易靜下心來，好好學習，富有學習的耐心，學習速度快，記憶課本內容牢固，知識懂的多，對將來考大學時學校選擇乃至社會生活都是大有益處。孩子也容易獲得高學歷，容易收獲穩定和高收入的工作，也可以在社會中生活得很好。將來搞科學研究和發明創造的人，也要是這種能夠安安穩穩坐下來，靜下心來，減少各種社會應酬，仔細琢磨自己熱愛喜歡事物的人。

因此，孩子性格沒有高低優劣之分，關鍵是孩子自己接受認可和喜歡的性格與行為。家長注意，在孩子性格成型后，不能造成孩子不喜歡的事，以家長的身份，自以為高高在上，強迫硬逼孩子去做，導致孩子自己內心不順，情不愿，不斷內耗，害人害己，最終還是家長自己傷心。

從這里可以發現，父母養育孩子，要適應孩子的生理和性格天性發展，順其自然的同時，加以正確引導，有利于教育出更加優秀的孩子，也有利于將來親子關系的培養。

將這種適應孩子生理和心理性格特點，正確引導的教育作風形成自己的家庭風氣，讓每一代孩子逐漸優秀，讓更優秀的一代去教育撫養下一代，讓一代人更比一代人優秀。

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