儋州廣元共話專門教育 兩校攜手同譜矯治新篇——海南省儋州市正德學校赴廣元市正德中學考察交流紀實

為進一步深化專門教育經驗共享，促進跨區域校際交流，5月9日，海南省儋州市正德學校黨支部書記、校長黎二才率8人考察團赴廣元市正德中學開展考察交流活動。正德中學作為廣元市唯一的專門學校，精心組織接待，全程由9名學生擔任校園解說員，生動展現了正德中學辦學特色與育人成果。

考察團一行在學生的引導下，依次參觀了正德中學操場、食堂、勵志亭、學生宿舍、教學區與辦公區、心理咨詢室及學生社團活動場所。解說員們結合正德中學“14443”工作機制，詳細介紹了四大辦學特色——黨政統領構建組織體系、精研課程優化矯治架構、嚴管正行重塑教育辦法、政校合作提升教學水平，并重點展示了正德中學“五育并舉”課程體系及半軍事化管理模式。考察團對正德中學“教育矯治-潛能重構-職業賦能-社會融入”四維遞進育人架構給予高度評價，認為其系統性、創新性為專門教育高質量發展提供了寶貴經驗。

參觀結束后，雙方召開儋州廣元專門教育交流座談會。會議由正德中學副校長貫開全主持，首先儋州市正德學校書記、校長黎二才致辭，接下來正德中學教學管理處朱琳主任圍繞課程設置、教學管理及質量考核作專題分享，重點介紹了正德中學彈性學制、分類班級（培基班、育才班、學法班）及“基礎性課程+社團課程+賦能型課程+社會實踐課程”的多元架構；學生管理處王林忠主任則從學生行為規范、在校生家訪結業生回訪、軍訓管理及“一對一”幫教機制切入，詳解正德中學“三心”工作機制（細心觀察、耐心傾聽、精心矯治）和“四防協同”安全體系（人防、物防、技防、心防），強調通過量化考核與動態評估實現學生全方位轉化。

在教師互動環節，兩校教師結合教育實踐，圍繞“問題學生家校警檢共育模式”“心理危機干預”“結業回訪機制”等話題展開熱烈討論。儋州教師對正德中學“警校共育”“聯體聚力”等創新舉措表現出濃厚興趣，雙方就跨區域資源共享、師資交流等達成初步合作意向。

最后，正德中學黨支部書記、校長劉麗紅以“承正德之志凝教育合力，聚兩地之智譜矯治新篇”寄語未來合作，強調兩校應攜手探索專門教育高質量發展路徑，共同為問題青少年的健康成長與社會和諧穩定貢獻力量。儋州市正德學校黎二才書記、校長則以對聯“正道新開蜀北劍關存遠略，德馨普潤廣元才俊馭長風”回贈，贊譽我校辦學成效，并期待瓊川兩校以此次交流為起點，在課程共建、管理互鑒、課題研究等領域深化協作。

此次考察交流活動，既是儋州與廣元兩地專門教育經驗的深度碰撞，也是全國專門教育協同發展的生動實踐。未來，兩校將以“正德”之名為紐帶，共繪專門教育新藍圖，為培育心懷正念、行于正道的時代新人再添助力！

（供稿：張莉容 一審一校：張莉容 二審二校：趙廣 三審三校：劉麗紅）