近期，教育部辦公廳公布了2024年全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例名單。其中，普陀區(qū)“書香潤(rùn)校園 閱讀伴成長(zhǎng)”案例入選。

近年來，普陀區(qū)積極響應(yīng)國(guó)家“全民閱讀”號(hào)召，高度重視青少年讀書行動(dòng)，通過整合多方資源，創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)模式，打造了一系列富有特色的青少年閱讀實(shí)踐活動(dòng)，在校園形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)尚，全面推進(jìn)區(qū)域青少年學(xué)生讀書行動(dòng)。

激活閱讀資源讓閱讀“活”起來

普陀區(qū)著力對(duì)圖書館學(xué)習(xí)空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)，在政策、資金、制度等方面予以保障，加強(qiáng)學(xué)校的個(gè)性化圖書館（閱讀區(qū)）建設(shè)，增設(shè)研修交流、影音視聽、數(shù)字閱覽、主題書苑、文化休閑等多功能區(qū)域。

“普陀區(qū)的學(xué)校處處是圖書館，普陀區(qū)的師生時(shí)時(shí)可閱讀?！边@一理念已逐漸深入人心。圖書館的設(shè)計(jì)融入傳統(tǒng)文化元素，把中華民族傳統(tǒng)文化滲入館舍的設(shè)計(jì)與布局之中。在此基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步打破時(shí)空限制，提升閱讀的便捷性與個(gè)性化水平，普陀區(qū)各學(xué)校利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建具有個(gè)性化、自主性特征的移動(dòng)圖書館。例如，晉元高級(jí)中學(xué)為學(xué)生提供在線閱讀平臺(tái)以及圖書館資源推送服務(wù)，“書香晉元”微信平臺(tái)方便師生隨時(shí)隨地查詢館藏及借閱信息，滿足師生日益多變的個(gè)性化閱讀需求。

華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)圖書館

上外附屬普陀實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館

創(chuàng)新閱讀模式讓課堂“新”起來

閱讀不止于書本，更在于體驗(yàn)。普陀區(qū)打破傳統(tǒng)課堂邊界，將閱讀融入學(xué)科教學(xué)與文化活動(dòng)中。區(qū)少兒圖書館、區(qū)青少年教育活動(dòng)中心每年都會(huì)推出系列主題讀書活動(dòng)。各學(xué)校則結(jié)合自身學(xué)科特色，開展閱讀指導(dǎo)，舉辦“漢語(yǔ)節(jié)”“閱讀節(jié)”等豐富多彩的讀書活動(dòng)。這些活動(dòng)讓閱讀真正成為了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的實(shí)踐體驗(yàn)。

值得一提的是，《與圖書館交朋友——中小學(xué)生圖書館信息素養(yǎng)活動(dòng)手冊(cè)》的推出，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)圖書信息資源的了解，提升了學(xué)生利用圖書館及信息的能力。同時(shí)，通過市級(jí)共享課程《書籍發(fā)展與閱讀文化》、區(qū)級(jí)共享課程《品讀于歷史與書籍之間》等課程的學(xué)習(xí)，師生的人文底蘊(yùn)與信息素養(yǎng)也同步提升。

區(qū)域閱讀共享課程

整合資源共建讓文化“濃”起來

閱讀文化的培育，離不開資源的整合與共享。普陀區(qū)積極推動(dòng)國(guó)家課程與校本課程深度融合。例如，宜川中學(xué)將各學(xué)科知識(shí)與《中華書院》課程有機(jī)融合；晉元高級(jí)中學(xué)研發(fā)出多門文學(xué)閱讀精品課程，與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)習(xí)任務(wù)群貫通。

此外，圖書館與學(xué)校、書店、博物館等的聯(lián)動(dòng)，讓閱讀資源“活”了起來。華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)聯(lián)合新華書店開展“小小看世界——書海遨游”活動(dòng)，與上海市兒童博物館共同舉辦“漢字展·走進(jìn)上?！被顒?dòng)，將閱讀從校園延伸至社會(huì)。同時(shí)，教育集團(tuán)內(nèi)的資源共建共享也頗有成效，如梅隴教育集團(tuán)推動(dòng)閱讀項(xiàng)目同創(chuàng)、運(yùn)行同軌，更讓書香校園建設(shè)遍地開花。

宜川中學(xué)閱讀課

晉元高級(jí)中學(xué)閱讀課

深化閱讀行動(dòng)讓成效“顯”起來

在優(yōu)化閱讀空間、創(chuàng)新閱讀模式、整合多方資源的基礎(chǔ)上，普陀區(qū)持續(xù)深化閱讀行動(dòng)，致力于讓閱讀的成效更加顯著。多年來，普陀區(qū)承辦多屆上海兒童文學(xué)閱讀論壇，邀請(qǐng)梅子涵、鐘啟泉等知名學(xué)者與師生共話閱讀；開展“相信童話”教師閱讀講述大賽，圍繞“兒童文學(xué)深閱讀的趣味”和“兒童文學(xué)課程建設(shè)與實(shí)踐”等主題，開展深度研討和交流。

閱讀論壇

閱讀課堂

目前，普陀區(qū)已有6家單位入選上海市首批“書香校園”基地校名單，2024年又有20所學(xué)校成功申報(bào)成為市級(jí)“書香校園”。

榮譽(yù)是起點(diǎn)，未來更可期。普陀區(qū)將繼續(xù)深化書香校園建設(shè)，打造更豐富的讀書品牌活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

原標(biāo)題：《普陀區(qū)入選全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例》

欄目編輯：顧瑩穎 文字編輯：趙菊玲

來源：作者：張曦