根據《山東省教育廳 山東省文明辦 山東省關心下一代工作委員會 山東省婦女聯合會關于開展2024“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》的相關工作要求，各市教育局、文明辦、婦聯、關工委積極推薦、認真組織，經省級評審最終確定“智慧家長家教好故事”100個，現將優秀案例進行展播。

家長有規劃，孩子有未來

陳春源家教好故事

《三字經》里有這么一段話“昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杼”，通過孟母三遷的故事，會發現中國人自古以來就重視家庭教育，重視環境對孩子的影響，重視孩子的成長規劃。

孩子的成長啟蒙從閱讀開始，記得我小時候家里基本上沒有課外書，沒有養成良好的讀書習慣，有一些遺憾。有了孩子以后我想要給他創造讀書的環境，讓他讀到更多的好書。我就想怎么才能給孩子創造好的讀書環境呢？

原來我沒有讀書的習慣，為了給孩子做榜樣，我從有了孩子以后會經常去買書看。現在每年會收聽100多本書的解讀，自己能閱讀20來本書。

陳奕衡上幼兒園的時候，我們給他訂購了《巧虎》書籍，每月一期，剛開始是他媽媽給她讀，慢慢的他就自己看了。這套書籍的訂閱一直持續了5年的時間，對他做了很好地閱讀和數學思維的啟蒙。

在孩子剛上一年級的時候，我在書店給他辦理了一張借書卡，每一次可以借三本書，每天放學去借上3本，剛開始是我給他選書，慢慢他有了讀書的興趣之后，就開始自己選書。選好書帶回家，晚上他在家讀完一本，第二天到學校利用自習和課間時間讀完另外兩本，下午放學之后，我們又直接奔赴書店借上3本書再回家，這樣循環往復了很多天。一年里一共借閱了278本書，加上平時給他買的一些書，一年總共讀了300多本書。

今年暑假我們學校讓統計孩子暑假期間讀了多少本書，一共有多少字數，最終統計孩子暑假讀書400多萬字。孩子在讀書的過程當中得到了一個又一個的正反饋，也就越來越喜歡讀書了。

輔導寫作業是很多家長的噩夢，我家兒子剛上一年級的時候，寫作業也是拖拉磨蹭，讓我和他媽媽很著急，親子矛盾不斷。也是因為那時候我和他媽媽開始學習家庭教育，學習了一些讓孩子更好地寫作業的方法，包括孩子的時間管理。最有意思的是：有一次他媽媽在一個App上學習家庭教育的相關課程，里面老師詳細地講了怎么讓孩子去做時間管理，回到家如何寫作業，寫作業的順序是先難后易，還是先易后難？怎么利用時間沙漏更高效地寫作業，上學的時候這個一天的時間是怎么去安排？

孩子在旁邊聽到后產生了興趣，就拿過他媽媽的手機自己認真看了起來。用近兩個小時的時間把課程認真看了一遍，因為他小時候學過畫畫，所以他看完了之后還把一天的時間安排圖畫了出來。并且讓我給他買了一個沙漏放在書桌旁，每次寫作業都會用起來。

經過了這次意外的學習，他心目當中建立了時間的觀念，能很快去寫完作業。寫完作業之后我們讓他自由支配時間，慢慢地他也就形成了回家先寫作業的習慣。

我們孩子在成長過程中會遇到各式各樣的問題，我們要和孩子一起找辦法找工具。有一句話說得特別好:“我們要和孩子站到一起解決困難，而不是和問題站在一起為難孩子。”

在這個電子科技快速發展的時代，孩子對手機的使用成為很多家庭的教育難題，所以我們家里也制定了使用手機的家庭規范:

1.手機是借給孩子使用的，只有使用權，沒有所有權，父母可以隨時收回手機。

2.手機不能看視頻，玩游戲，只是用來聽故事和學習的工具。

3.父母隨時監控手機下載的軟件和看的內容。

除了給孩子規定了使用手機的規范，我們夫妻兩人在家也都不玩手機游戲，也不刷短視頻，就是要給他創造一個安靜的學習環境。

在不斷地學習中，我也在進行社會實踐，這幾年來我舉辦或協辦過數百場的線上線下家長讀書會，在初中小學和幼兒園給家長們分享家庭教育規劃知識，在社區舉行了50多場的“社區家長共學會”，希望通過自己的行動，幫助更多需要家庭教育指導的家長。

我是第一次做父母，沒有經驗。孩子，他也是第一次做孩子。所以我想要好好學習，去理解孩子、懂孩子，有一顆幫助孩子的心。孩子們在學校里學習知識，我作為父親也不能停止學習的腳步，這是一個終身學習的時代，我要活到老學到老，讓他看到我的努力，以身作則引領孩子的成長成材。

工作單位：東營市利津縣自然資源和規劃局

推薦單位：東營市教育局

用心交流，用愛陪伴

陳偉家教好故事

家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。對孩子而言，良好的家風、父母的言傳身教，就像陽光和雨露一樣，非常至關重要。

堅持放手，讓孩子學會自己飛翔

為培養孩子從小自強，在孩子學走路跌倒時，雖然我們很心疼，但咬牙不去抱他，堅持讓他自己爬起來。經過一次次的鍛煉，他慢慢意識到哭和叫是沒用的，只有自己勇敢地爬起來。

為培養孩子從小自立，1歲就讓他自己吃飯，盡管每頓飯后一片狼藉；2歲就讓他自己穿衣，盡管穿衣服前后顛倒；3歲就讓他自己洗小襪，盡管每次撒一地水漬。經過長時間磨煉，孩子很快熟練掌握了基本生活技能。

為培養孩子從小自信，我們對孩子的想法，只要合理就支持和鼓勵。孩子6歲那年，他提出自己學游泳的想法，在保證安全前提下我們答應了，不到一年時間他自己學會了游泳。7歲那年，他提出放學自己回家的想法，我們對孩子進行安全教育后，便開啟孩子獨自回家模式。

讓孩子在興趣中愛上勞動

想讓孩子愛上勞動，就要抓住他的興趣點。在孩子3歲時，我們發現他對擦地感興趣，于是就給他一塊抹布，讓他跟我們一起擦地，后來又用同樣方法教會他掃地、洗碗、疊衣服等勞動技能。在孩子6歲時，他對做飯表現出很大興趣，于是我們就鼓勵他學習嘗試，并在灶臺旁架起手機自拍，讓他邊做邊解說，記錄自己洗菜、配菜、切菜、炒菜的全過程。

我們上班不在家，孩子主動照顧年邁有病的奶奶，給奶奶端水做飯，為此青島電視臺對孩子照顧老人的事作了專訪報道。

讓書成為孩子心愛的“玩具”

孩子出生后，親朋好友送了不少玩具，看孩子玩得津津有味，我們突發奇想，能不能讓書也成為孩子心愛的“玩具”。于是，我們就把繪畫書擺滿家中各個角落，而且只要有時間，我們就陪孩子看書，給他講故事。隨著孩子慢慢長大，他竟然喜歡上了書。

從此，親子閱讀、讀書分享成為我們家庭的重要活動，通過讀書豐富了孩子的知識，也陶冶了孩子的情操，他在一篇《我的樂園》命題作文中這樣寫道：“我的樂園是我的小屋，屋中有一個書柜，里面藏著一片知識的海洋，我可以孜孜不倦地在書海里遨游”。

“五育并舉”，讓孩子得到全面發展

為了讓孩子知道自己是家庭的一份子，我們就利用家庭會議形式，邀請孩子一起參加，鼓勵大家發表意見，在交流和溝通中達到了感情交融的目的。在這樣家庭氛圍下成長的孩子很陽光、很快樂，也很容易滿足，我們能感受到孩子發自內心的開心。

為培養孩子社會責任感，我們和孩子一起參與各項公益活動。這幾年來，我們和孩子多次報名參加青島環保組織“潔之隊”開展的撿拾垃圾活動，讓孩子自覺樹立社會公德和環保意識。春節期間，我們和孩子一起報名參加街道組織的“獻愛心、送溫暖”“我為創城做貢獻”等志愿活動。

工作單位：青島市城市管理局

推薦單位：青島市教育局

本文編輯：鐵扇公主

責任編輯：林美妮

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