文 | 圖圖媽

來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”

ID：pkumum

寫在開頭：

大家好，我是吉米媽，今天下午我邀請首師大教師、研究生考試閱卷人、書法美術雙學位——楊藩博士，在直播間分享了很多幫孩子把字寫得又快又好的干貨！

楊藩老師現場講了非常多常見寫字問題的解決辦法，很多孩子的問題立刻得到了解決，聽了這場直播的姐妹應該和我一樣不過癮！還想聽！

好消息是今晚19：00還有一場，錯過下午這場直播的、還想繼續聽楊藩老師講的，晚上一定要來！除了跟大家分享實用的干貨，還會跟大家帶來楊藩老師的寶藏寫字課的報名優惠！

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現場我還請楊藩老師寫了一些寓意很好的親筆小簽，可以用來當書簽也可以放手機殼里，晚上直播的時候我會抽幾位姐妹送給大家，一定要來。

下面是今天的正文。

五一假期以后，很多家長都在忙同一件事，給即將上小學或升初中的孩子，做入學信息填報。

兩年前的這個時候，小樹也到了入學年齡，但我拖了很多天都沒有填信息采集表。

小樹是7月份出生的，符合“8月31日前滿6周歲入學”這個條件，但如果按時入學，他就是班里最小的那一波孩子。

男孩的心智本身就成熟得晚，如果年齡再偏小的話，那在一個大群體里面，優勢就更不容易凸顯，甚至還要用力追趕。

所以我很猶豫，要不要讓他晚一年入學。

我當時綜合考慮了很久，也咨詢了很多過來人的建議，最后還是決定讓小樹按時入學。

具體的心路歷程，我都寫在文章里了，大家接著往下看。

我知道今年一定有很多媽媽，跟我當年做決定的時候一樣糾結。

前幾天還有姐妹留言問我，

自家孩子是

2019年下半年出生，現在剛好是6周歲，要不要晚入學一年？

我沒法幫大家做決定，但今天可以把我的經驗和思考，分享給大家，希望能給帶來大家一點參考。

為什么這么多家長

想讓孩子晚一年入學？

在應試教育的賽道上，7、8月出生的孩子，可能是最“尷尬”的存在。

以北京為例，今年的入學政策，

依然是要求

8月31日前滿6周歲的孩子按時入學。

也就是說，如果孩子是9月份和更靠后出生的孩子，可以比其他孩子晚一年上學。

而卡在入學年齡標準上的7、8月出生的孩子，會比同班的其他孩子小將近一歲。

別小看這幾個月時間，孩子卡點入學和晚入學，在各方面會跟別的孩子差很多，尤其在一二年級的時候，會有點吃虧。

具體表現在幾個方面上。

1、學習進度慢

年齡小的孩子，有些在生理和心理上都還沒準備好，在學習上也會稍顯吃力。

比如拼音、拼讀永遠慢半拍，數學永遠讀不懂題目，甚至因為握筆姿勢錯誤，每次寫字都要被老師家長反復糾正。

2、運動能力跟不上

因為年齡偏小，所以個頭偏低，運動能力跟不上，有時候會和大家玩不到一塊。

3、注意力不集中，上課總走神

有些一二年級的孩子學習跟不上，不是因為笨，而是他們的一些能力還沒有發展好，比如專注力。

現在一節課有40分鐘，對剛步入小學校園的孩子，是一個不小的挑戰。

如果孩子的專注力不夠，就會出現坐不住的情況，沒有辦法集中精力聽老師講課。

而男孩又因為本身發育就比女孩晚，在學習進度、體能、注意力等等方面更落后一些。

中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過：

有些

5歲男孩的語言能力相當于3歲半的女孩，提早入學更容易造成他們聽不懂老師講課，在課堂上也坐不住。

圖圖就是早入學的“小月齡男孩”，他從上幼兒園開始，在很長一段時間里，都是班里那種默默無聞的孩子。

而且圖圖因為小時候發音不是很標準，在表達上一直有劣勢，一年級的合唱團、班干部，都沒他的份兒。

一直到圖圖上三年級以后，情況才有了好轉。

他先后選上了小隊長、學校天文社的副團長，還代表學校參加了東城區中小學生的數獨比賽。

這之后，圖圖明顯比以前自信了很多，這種自信帶動其他方面也都跟著好了起來。

有了這些養老大的經驗，在小樹一年級即將入學前，我非常認真的思考了一下，是不是應該讓他在一個相對更從容的時候再入學？

但我跟身邊的朋友了解了情況后發現，如果想讓孩子晚一年入學，其實要辦很多復雜的手續。

而且我綜合評估了一下，覺得小樹的各項能力還是能達到入學標準的，所以，經過層層考量后，我還是決定讓小樹按時入學。

當然也有另一個原因，就是我們現在可以選擇讓孩子晚入學，給孩子一個相對有優勢的起點，但以后孩子考大學、求職呢？

家長無能為力的事情太多了，這些都是需要他們靠自己去解決的。

既然我們做了很多努力，也只能幫助孩子避開人生中的一個小小岔口，還不如早早教會他們更好地適應集體，自己學著去應對所有的挑戰。

要不要讓孩子晚入學

看這3個核心維度

聊了這么多，最關鍵的問題還沒有解決，到底要不要讓孩子晚入學？

關于這個問題，我在網上看到了無數媽媽們的心聲：

“7、8月份生的孩子，比9月份入學的虧一輩子？”

“晚一年入學，到底能不能改變孩子的人生軌跡？”

那一刻，我突然意識到，我們糾結的從來不是孩子入學的“早或晚”，而是怕選錯路，耽誤孩子的一生。

拋開情感上的擔憂，我依然認為這個問題，沒有最優解，只有最適解。

每個家庭情況都不一樣，但有幾個維度是需要我們提前考慮的。

1、不要只看年齡，

還要看孩子的表達能力、運動能力、自律能力

一般而言，同一個起點之下，大一點的孩子會更占優勢一些。

但有一點，提前給大家打個預防針，在小學成績領先，并不意味著孩子一路都能遙遙領先，到了初高中可能會因年齡優勢消失，產生一個比較大的落差。

所以成績不是唯一標準，如果孩子三項能力都沒啥問題，就可以放心入學。

2、看上一屆和下一屆的人口出生數，

給孩子選條“不太擠的賽道”

為什么要強調這一點？因為這會影響孩子，在中考高考階段的激烈競爭程度。

前面說了，有姐妹問我2019年7月份出生的孩子，要不要晚一年入學？

從年份來看，這個孩子是屬豬的，如果晚入學會和2020年屬鼠的一起上學。

正常入學，班里的孩子，會有一部分是2018年屬狗的孩子。

圖源網絡（歷年出生數據）

從出生數據來看，2020年算是一個出生低谷，針對這家的情況來說，如果想占一點點人口的便宜，可以讓孩子晚一年入學。

3、考慮孩子的未來路線，

是中高考還是出國？

選擇中高考升學路徑的家庭，建議將孩子的心智成熟度作為重要的考量因素，它包含

認知能力、情緒管理和社會適應力

年齡小的孩子，可能在這幾點上會有些弱，具體表現為

抗壓性差、自信心受挫，有的孩子在學業上還會比較吃力。

放在以前，很多家長會讓孩子留級多學一遍知識，但是現在不管是復讀還是留級都不是件容易的事，有很多的限制條件。

所以綜合來看，選擇中高考路線的孩子，晚一年入學，可能在上學之初，會更有優勢。因為年齡上大了一點，適應性更高，各方面更穩定。

如果給孩子規劃了出國路線，建議讓孩子正常入學。

有經驗的家長都知道，孩子無論是高中出國還是本科出國，都有可能因為中間的學制和語言問題，需要多調整一年。

讓孩子正常入學，也是為了提前預留一年的準備時間。

最后總結一下：在孩子正常入學還是晚一年入學這件事上，沒有標準答案，只有最適合的選擇。

大家也不用太過糾結，月齡小的男孩，我們就陪著孩子慢慢來，給到他們實實在在的幫助。

隨著孩子長大，他們各方面跟別人的差距一定會縮短，甚至實現反超。

圖圖雖然三年級才慢慢顯現一些能力，但正是過去幾年“小透明”的經歷，塑造了他的心理韌性。

小樹現在正在重復哥哥走過的路，二年級的他仍是班里的小不點，但我相信，總有一天他也會發出自己的光。

畢竟人生不是百米沖刺，而是場需要耐力的馬拉松，我們要做的是教會孩子如何面對差距，找到最舒服的節奏。

你家孩子是幾月份出生的？你更傾向讓孩子“早”入學還是“晚”入學？

歡迎留言分享。