她曾經(jīng)是高考狀元，以優(yōu)異的成績考入了北大學(xué)習(xí)生物學(xué)，后因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太優(yōu)秀被公費(fèi)派遣到美國進(jìn)修，如此得天獨(dú)厚的條件，完全可以為我國帶來先進(jìn)的生物技術(shù)。

然而，就在她快要接近頂尖技術(shù)的時(shí)候，她宣布加入美國國籍，這個(gè)消息喜傳回國內(nèi)的時(shí)候，遭到了全國的謾罵，從那以后，他就背上了“叛國”的罪名。

在他加入美國國籍之后，接觸到了最先進(jìn)的生物技術(shù)，研究水平迅速提高，在然而，在她50歲的時(shí)候堅(jiān)持回國，其中的原因受到了人民的點(diǎn)贊。

1. 進(jìn)入北大

這個(gè)北大才女就是陳雪梅，從小受到爺爺?shù)挠绊?，?duì)文字格外的敏感，1966年，陳雪梅出生在黑龍江省哈爾濱市的一個(gè)普通家庭，她自幼便展露出對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。

從小學(xué)開始，她便成為了“別人家的孩子，”她在課堂上總是認(rèn)真聽講，課下只要是有不會(huì)的問題直接到辦公室詢問老師，以至于她的每一門課程都是名列前茅。

在爺爺?shù)膯⒚上?，識(shí)字很早，還沒上小學(xué)就能通讀報(bào)紙文章，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也自此養(yǎng)成，學(xué)生時(shí)代，陳雪梅的成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)過程中，她漸漸對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。

尤其著迷于植物的世界，初中時(shí)，一次生物課上老師對(duì)植物細(xì)胞精妙結(jié)構(gòu)的講解，像一道光，徹底點(diǎn)亮了她對(duì)生物學(xué)的熱愛，此后，家中的陽臺(tái)成了她的小植物園，擺滿了各種植物。

她精心照料，觀察它們的生長變化，1984年，18歲的陳雪梅迎來了高考，當(dāng)時(shí)，“21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)”這一說法廣泛流傳，懷揣著對(duì)植物研究的熱愛。

她毫不猶豫地報(bào)考了北京大學(xué)生物系的植物生理與生化專業(yè)，備考的日子里，她每天天不亮就起床背單詞、記公式，夜晚在臺(tái)燈下專注刷題、整理筆記。

遇到難題，她從不退縮，不是查閱資料，就是向老師同學(xué)請(qǐng)教，憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，她最終成功收到了北京大學(xué)的錄取通知書，開啟了在北大的逐夢(mèng)之旅。

踏入北大校園，陳雪梅如饑似渴地汲取知識(shí)，生物系濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、前沿的課程內(nèi)容和優(yōu)秀的師資力量，都讓她深感幸運(yùn)，課堂上，她全神貫注聽講，積極回答問題。

課后，一頭扎進(jìn)圖書館和實(shí)驗(yàn)室，探索植物的奧秘，本科四年，她心無旁騖，只專注于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)植物的熱愛就是她前行的最大動(dòng)力。

2. 公費(fèi)留學(xué)

1989年，陳雪梅帶著公派留學(xué)的使命與對(duì)未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的憧憬，踏上了前往美國康奈爾大學(xué)的征程，開啟了在生物化學(xué)系攻讀博士學(xué)位的求學(xué)生涯。

初到美國，文化差異與語言障礙如同兩座大山橫亙?cè)谒媲埃n堂上，教授快速的語速和多樣的美式表達(dá)，讓陳雪梅有些吃力，但她沒有絲毫退縮。

每天清晨，天還未亮，她就坐在校園的長椅上背誦單詞、練習(xí)聽力，課余時(shí)間，她主動(dòng)與美國同學(xué)交流，參加各類學(xué)術(shù)討論和社交活動(dòng)，努力融入當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

康奈爾大學(xué)擁有頂尖的科研設(shè)備和前沿的學(xué)術(shù)資源，這讓陳雪梅如獲至寶，實(shí)驗(yàn)室里，她常常一待就是十幾個(gè)小時(shí)，全身心投入到實(shí)驗(yàn)研究中。

在研究衣藻的葉綠體轉(zhuǎn)化時(shí)，她遭遇了近兩年的技術(shù)難題，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是不盡人意，那些日子，她焦慮、糾結(jié)，卻從未想過放棄。

她查閱大量文獻(xiàn)，請(qǐng)教不同實(shí)驗(yàn)室的專家，不斷嘗試各種實(shí)驗(yàn)條件，終于，在無數(shù)次失敗后，她成功解決了技術(shù)問題，完成了課題研究，也讓自己的科研能力得到了質(zhì)的提升。

在康奈爾的日子里，陳雪梅不僅專注學(xué)術(shù)，還積極拓展自己的視野，學(xué)校豐富的學(xué)術(shù)講座，無論是植物學(xué)、細(xì)胞學(xué)還是遺傳學(xué)，她都一場不落。

1995年，陳雪梅順利獲得博士學(xué)位，但她深知，自己在科研的道路上還有很長的路要走，于是，她馬不停蹄地來到加州理工學(xué)院從事博士后研究，師從植物發(fā)育名師。

在這里，她接觸到了植物發(fā)育領(lǐng)域最前沿的研究課題，開啟了對(duì)植物微RNA和花器官發(fā)育的深入探索，加州理工學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和激烈的競爭環(huán)境。

讓陳雪梅時(shí)刻保持著奮進(jìn)的狀態(tài)，為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，她常常熬夜分析，為了驗(yàn)證一個(gè)假設(shè)，她反復(fù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，快要進(jìn)軍世界上的頂尖技術(shù)，她卻因?yàn)樯矸荼幌拗屏恕?/p>

已經(jīng)沒有回頭路的她毅然決然放棄中國國籍，加入美國國籍，沒有其他的原因，只因?yàn)檫@樣能接觸到世界的頂尖技術(shù)，消息很快傳回國內(nèi)。

中國人民對(duì)她的行為也是各說各的，有的對(duì)其很是夸贊，而有的也是直接謾罵，無論國內(nèi)如何評(píng)價(jià)，都沒有被這個(gè)影響，只管研究自己的技術(shù)。

3. 回到中國

2013年，50歲的陳雪梅站在人生的十字路口，面前是兩條截然不同的道路，此時(shí)的她已經(jīng)是美國國家科學(xué)院院士，擁有終身職教的權(quán)力，科研資源豐富，學(xué)術(shù)地位尊崇。

美國還為她提供了優(yōu)渥的科研和生活條件，但與此同時(shí)，大洋彼岸的祖國也在發(fā)生著翻天覆地的變化，對(duì)人才的渴望日益強(qiáng)烈，科研環(huán)境也在不斷優(yōu)化，正朝著世界科技前沿大步邁進(jìn)。

陳雪梅時(shí)常想起自己的初心，1966年，她出生于哈爾濱的普通家庭，自幼便對(duì)知識(shí)充滿渴望，在爺爺?shù)膯⒚上伦R(shí)字讀書，在生物領(lǐng)域的探索中找到了一生熱愛。

1984年，她憑借優(yōu)異成績考入北京大學(xué)生物系，開啟學(xué)術(shù)生涯，1988年，公派留學(xué)美國，在康奈爾大學(xué)和加州理工學(xué)院潛心鉆研，在植物分子生物學(xué)領(lǐng)域取得多項(xiàng)突破性成果。

在國外的這些年，雖然取得了令人矚目的成就，但陳雪梅始終關(guān)注著國內(nèi)生物學(xué)研究的發(fā)展，她看到國內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)投入不斷增加，科研設(shè)施逐漸完善，科研團(tuán)隊(duì)也在茁壯成長。

心中涌起一股強(qiáng)烈的回國愿望，她深知，自己積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能為國內(nèi)的科研事業(yè)注入新的活力，幫助更多年輕學(xué)者成長，然而，回國的決定并不輕松。

加入美國國籍后，她在國內(nèi)曾遭受諸多質(zhì)疑，不少人指責(zé)她忘恩負(fù)義，拿著國家公費(fèi)留學(xué)卻留在美國，如今要回國，這些質(zhì)疑聲會(huì)不會(huì)再次響起？

但陳雪梅沒有被這些擔(dān)憂阻擋，她堅(jiān)信，只要自己能為祖國的科研事業(yè)做出貢獻(xiàn)，時(shí)間會(huì)證明一切，看過陳雪梅的經(jīng)歷才知道當(dāng)年改國家的原因，俗話說：“謀士以身入局?！?/p>

參考文獻(xiàn)：
百度百科——陳雪梅
澎湃新聞——著名女科學(xué)家陳雪梅已任北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院講席教授
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)——【農(nóng)大學(xué)者】興趣，為她開啟生命科學(xué)探索之旅 ——訪美國國家科學(xué)院院士、我校雙聘院士陳雪梅