山東
齊魯網·閃電新聞5月21日訊錯誤的家庭教育觀念會使孩子形成負面消極的人生觀念，而負面消極的人生觀念將導致孩子一系列的行為障礙，這便形成了惡性循環。下面這些導致孩子行為障礙的教育觀念，快看看你中了幾條。
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對此，紐扣家庭教育集團家庭教育指導師進行了以下分析和指導：
一、我應該對孩子的行為負全部責任
導致的結果：父母總是會去干預、指導孩子應該做什么，不應該做什么。如果長時間干預，容易讓孩子難以獨立自主，對事物缺乏判斷力。
二、我要以成年人的標準來要求孩子
導致的結果：孩子容易得出結論：我一定是有什么問題；我什么事也做不好；還有什么是值得我在乎的呢？我自己現在的樣子一定有什么問題；我自己的感覺如何并不重要；我不能夠相信自己的感覺。孩子們之所以會形成這樣的觀念，就是因為他們從父母對待自己的行為中體驗到的是“限制”，而不是體驗無限的可能性。
三、孩子是不可信任的
導致的結果：如果父母的行為中處處隱藏著缺少信任的感覺，那么孩子就會覺得：我不能決定什么才是對自己最好的。如果沒有人告訴我應該怎樣做的話，我很可能會把事情搞得一團糟。
四、我有權決定
導致的結果：這個觀念在家長中比較普遍，它的潛臺詞是：父母有權決定孩子的人生。這些家長常常試圖控制孩子的行為和觀念，最終形成了孩子負面、自卑、消極的人生觀念。
閃電新聞記者 張微 報道
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