雖然女兒這次考研順利，進(jìn)了兒時(shí)夢想的大學(xué)。但作為父親，每每與她媽聊到她時(shí)，總還是有點(diǎn)耿耿于懷。

當(dāng)年女兒剛讀高三一個(gè)月，國慶期間跟我聊起，她老師上課內(nèi)容太簡單，我就想是否應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樗妥x的高中比較差，前幾年考得最好的是中山大學(xué)、武漢大學(xué)及華中科技大學(xué)這種級(jí)別的大學(xué)。中國科技大學(xué)幾年才有一個(gè)少年班，可以說頭部競爭不激烈。她曾經(jīng)說過，在高二時(shí)，就算那段心情不好不怎么努力，還是全校前五，班上第一。這讓我感覺到的是：水落石出，同學(xué)校友學(xué)習(xí)不行，才顯得她學(xué)習(xí)成績好；還不是那些牛娃群聚的班級(jí)，水漲船高，同學(xué)們能相互促進(jìn)。

但當(dāng)我把轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)想法跟她老師提的時(shí)候，她老師很氣憤，不僅找了她說了半天，還找了她媽媽說了很多。導(dǎo)致我不敢評價(jià)或者建議她的學(xué)習(xí)。從此以后，父女關(guān)系急劇緊張。我們都沒有想解決問題的方法，而是無視問題的存在。

記得初中時(shí)，她開始寄宿，每次回家，我們關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，可以談一兩個(gè)小時(shí)，即使是電話，也能聊很久。關(guān)于學(xué)習(xí)提升，只是提起那些學(xué)科可以提高幾分而已。因?yàn)樾W(xué)是放養(yǎng)的，從來沒有討論過學(xué)習(xí)，我估計(jì)她就是班上二三十名吧。后來我們一起散步說起時(shí)，小學(xué)階段她對學(xué)習(xí)沒有感覺，沒有絲毫學(xué)習(xí)緊迫感。直到要上初中，因?yàn)槠瑓^(qū)公立初中很差，所以就想找一所好一點(diǎn)的私立學(xué)校，看到她的小學(xué)成績，連考試資格都不給她。最后找到一所兜底的私立學(xué)校，學(xué)校硬件設(shè)施不錯(cuò)，交錢就可以讀。然后說要進(jìn)重點(diǎn)班，而招生老師看到成績，不敢保證能進(jìn)重點(diǎn)班。后來威脅說不進(jìn)重點(diǎn)班就不去這所學(xué)校，招生老師才同意。實(shí)際招生老師的保證只是給了一個(gè)心理安慰，分班是按入學(xué)考試成績來分的。

該校初一新招四百來個(gè)學(xué)生，入學(xué)考試女兒考了前一百名，高興的是，穩(wěn)進(jìn)重點(diǎn)班，雖然是四個(gè)重點(diǎn)班，傷心的是，她小學(xué)那個(gè)成績也能進(jìn)前100名，說明生源很差。

不過，這也讓我女兒避免降維打擊，同時(shí)非常幸運(yùn)的碰到一位非常優(yōu)秀的班主任，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)又能激起學(xué)生的好勝心。初一時(shí)，感覺還是年級(jí)五十名，初二可能加了物理，突然進(jìn)入前二十，初三加了化學(xué)，就進(jìn)入前十。

因?yàn)檫@所是私立學(xué)校，學(xué)制安排比較靈活，該校從小學(xué)招生的，上初中就提前半年，有四個(gè)班，初二基本把初中課程學(xué)完，然后在這四個(gè)班中，挑出五十名，初三就上高中課程。我女兒初中招進(jìn)來的，初三第一個(gè)學(xué)期就把初中課程學(xué)完，然后就在這四個(gè)重點(diǎn)班中，選出五十個(gè)，提前半年學(xué)高中課程。因?yàn)槲遗畠簲?shù)理化很好，英語差，語文特差，該校選拔也有點(diǎn)奇怪，語數(shù)外是百分制，物理化學(xué)各五十分，也就是總分四百分，我女孩吃了很大虧，語文英語好的同學(xué)占了很大的便宜，這樣她雖然理科好但排名到了二十一名。

還好這些不影響她的心情，自從進(jìn)入高中，基本開掛，高一高二，基本年級(jí)前兩名爭奪賽，因?yàn)榱硗饽莻€(gè)提前一年學(xué)習(xí)高中課程的班，也有個(gè)女牛娃，每次考試她們兩個(gè)爭奪第一名。

因?yàn)槲遗⑻崆耙荒曜x小學(xué)一年級(jí)，所以高二時(shí)，符合中國科技大學(xué)少年班的年齡要求，同時(shí)平常學(xué)習(xí)看起來也不差。所以報(bào)名參加，平常成績及一些比賽成績斗還行，所以通過中國科技大學(xué)的初審，也就在高二可以參加一次高考。順便說句題外話：她參加過省物理競賽初賽，看不懂題，也參加過化學(xué)競賽初賽，可以懵對幾道題。所以五大學(xué)科競賽與高考不是一個(gè)賽道，包括思維模式。

高考成績出來，發(fā)現(xiàn)只夠中等211錄取分?jǐn)?shù)。而中國科技大學(xué)少年班的錄取線只是低于高考錄取線三十分左右，也就是離少年班錄取線差四十分左右。所以也就沒有考上，但沒有絲毫憂傷，認(rèn)為再經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，提高五六十分沒有問題，一定能考上一所好大學(xué)。

可是到了高三，她的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更準(zhǔn)確地說，她自學(xué)的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同學(xué)。可是作為家長，竟然沒有意識(shí)到危機(jī)，或者說沒有采取任何幫助小孩的方法或手段。

就如她后來說的那樣：老師講的課對她來說太簡單，對大部分學(xué)生卻太難。不能要求老師提高難度，老師可以在排座位這樣的方面給你照顧，也可以考后單獨(dú)講解那些錯(cuò)題，但講課難度就不能提高。

高考后才知道，女兒她自己已經(jīng)做得很完美，會(huì)做的都沒有錯(cuò)，不會(huì)做的就不會(huì)，數(shù)學(xué)后面兩道題基本沒有拿到分。雖然排名全省2200名左右，但本碩博8年要求900名以內(nèi)，就實(shí)際分?jǐn)?shù)來看也就差十來分，卻留下終身遺憾。

作為父親，時(shí)常在反思女兒高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，時(shí)常歷歷在目。特別是高考后一次在接送她那外面培訓(xùn)的弟弟時(shí)，與一位老師聊起女兒學(xué)校同年級(jí)的一位校友，他參加了培訓(xùn)，平常考試排名沒有關(guān)注，但高考比我女兒分?jǐn)?shù)高了幾分。我才意識(shí)到，我犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤：沒有給女兒報(bào)數(shù)學(xué)與英語培訓(xùn)班。

高二時(shí)，她通過中國科技大學(xué)資格認(rèn)證后，就應(yīng)該參加培訓(xùn)班。特別是高二高考前幾個(gè)月，他們班老師還在講那些應(yīng)付會(huì)考的簡單題，對我女兒來說絕對是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楦叨?huì)考，我女兒除了語文英語歷史政治沒有滿分外，其他都是滿分，可是她們班還有沒及格的。如果在那時(shí)，也就是高二找一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班或者老師，布置一些試卷，在老師上課時(shí)做，自習(xí)課參加校外培訓(xùn)，也許我女兒就可能考上了中國科技大學(xué)少年班，少年班本碩博是連讀的，那么我女兒博士畢業(yè)才24歲，關(guān)鍵還是中國科技大學(xué)的畢業(yè)證，雖不是清北，至少還是妥妥地華五。高二相當(dāng)于浪費(fèi)了半年多時(shí)間，特別是高二會(huì)考復(fù)習(xí)，簡直是浪費(fèi)生命。

高三既然不能轉(zhuǎn)學(xué)，那就應(yīng)該參加培訓(xùn)，同樣是自習(xí)課參加培訓(xùn)，然后拿一堆試卷回來，本班老師上課時(shí)刷題，自習(xí)課聽校外老師講解。因?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)，老師講課要難很多，針對性更強(qiáng)，這樣也可以校內(nèi)問老師。還不是要女兒自己去找試卷做，自己復(fù)習(xí)，還要受到課內(nèi)老師講課的干擾。

這些年我一直感到非常奇怪，女兒自從上了大學(xué)，跟家、父母都不親，特別是這次考研后，也不回家。本來她大學(xué)離家很近，她就是不回，哪怕是寒暑假。我認(rèn)為已經(jīng)通過研究生考試?yán)玻瑧?yīng)該沒有借口了吧。因?yàn)槲艺f她大學(xué)是假努力，平常以要學(xué)習(xí)為由不回家，可學(xué)習(xí)成績不見好而失去保研資格。有時(shí)候女兒談及她遇到一些學(xué)習(xí)與人生方面的問題，都是在找學(xué)長學(xué)姐或者一些網(wǎng)上朋友。原來是父母在她需要關(guān)心幫助時(shí)缺位啦，作為父母除了給錢，其他都是她自己面對，自己解決。突然深深感到女兒那時(shí)的無助與傷心，頓時(shí)感到無限內(nèi)疚。

如果高三參加校外培訓(xùn)，女兒數(shù)學(xué)英語各提高10分，是比較容易實(shí)現(xiàn)的。其他學(xué)科我沒有啥遺憾，因?yàn)樗砭C280分，已經(jīng)很高啦；語文躺平，英語理論上可以提高10分的，但數(shù)學(xué)提高10分是最容易實(shí)現(xiàn)。那么只要提高10分，她就可以在本科學(xué)校本碩博連讀8年，提高20分，就可以進(jìn)復(fù)旦或上交大本碩博連讀啦。現(xiàn)在雖然順利考上了比本科學(xué)校更好的研究生，但學(xué)醫(yī)有地域性，她本科學(xué)校也是附近省最好的醫(yī)學(xué)院，所以本碩博畢業(yè)也不會(huì)差，那么醫(yī)學(xué)博士畢業(yè)才25歲，多好的年齡。現(xiàn)在研究生博士生就算順利畢業(yè)，也得到28歲，雖然這所學(xué)校全國有名，但都是博士畢業(yè)，也差不到哪里去。可是失去的3年再也回不來了。高二參加培訓(xùn)就更好，那就是中科大的24歲博士生，那相比現(xiàn)在，就是提前四年拿到博士學(xué)位。三四年，對于女孩，是多么美好的年齡。唯一一點(diǎn)安慰，正常情況下，博士畢業(yè)的學(xué)校屬于國內(nèi)頂級(jí)的而已。

現(xiàn)在對校外培訓(xùn)一刀切，我極力不支持，這樣很多像我女兒這樣優(yōu)秀的學(xué)生，就學(xué)得更累，還沒有效率。優(yōu)秀的孩子遇到一些不夠優(yōu)秀的同學(xué)，就在無聲無息的把你的成績脫下來啦。同時(shí)沒有給女兒適當(dāng)?shù)膸椭屗粤Ω彩チ颂嘤H情。

期待每一位家長不誤兒女昭華，讓兒女有更優(yōu)質(zhì)的前程，同時(shí)給兒女適當(dāng)?shù)膸椭尲彝ジ湍馈?/p>

備注：小孩提前上學(xué)是2010年之前，管得沒有那么嚴(yán)，同時(shí)又是上私立學(xué)校。另外2020年以前，校外培訓(xùn)是高峰期，不算違規(guī)。