為深入學習貫徹習近平總書記關于社會工作的重要論述和重要指示精神，推動基層社會治理創新，棠下鎮以“百姓百需”為切入點，通過“點單-接單”方式，將志愿服務嵌入社會各類需求場景中，推動志愿服務實現“多樣化、個性化、特色化”，為村（社區）和諧發展賦能增效。

志愿服務嵌入

活力公益市集

棠下鎮積極搭建平臺，整合社區內外多元志愿資源創新開展“小市集”志愿服務活動。在活動籌備階段，社工站運用“網格化動員+精準匹配”機制，征集居民需求清單6類，精準對接社區能人、商戶及專業機構資源，吸引了掌握打磨刀具、義剪、義診等技能志愿者加入，同時聯動口腔診所、電動車維修店等專業機構，為活動提供專業支持。

在便民服務圈，打磨刀具志愿者完成刀具養護20余件；在健康專區，康養志愿者憑借專業技能，為居民傳播健康養生知識，并帶來健康關懷；在兒童游戲區，志愿者陪伴孩子玩耍，營造歡樂氛圍，實現社區教育寓教于樂。

“小市集”志愿服務活動現場

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慢性疾病防控宣講

為提升居民健康意識，加強慢性疾病防控工作，棠下鎮建立“需求清單-資源清單-項目清單”三單對接機制，社工站聯合衛生院招募醫療衛生健康志愿者，打造“健康監測-科普宣教-跟蹤管理”全鏈條防治閉環，將專業醫療資源轉化為“家門口的健康管家”。

在慢性疾病防控宣講現場，醫療衛生健康志愿者憑借豐富的醫學知識和臨床經驗，精心準備宣講內容，圍繞高血壓、糖尿病等常見慢性疾病，從疾病的成因、癥狀、預防措施以及日常健康管理等方面進行深入淺出的講解。通過案例分析、互動問答等形式，幫助居民更好地理解和掌握相關知識。

同時，志愿者還為居民提供個性化的健康建議，指導居民合理飲食、科學運動。現場還設置了血壓測量、血糖檢測等服務環節，讓居民及時了解自身健康狀況，有效提高了居民對慢性疾病的認知水平，增強了居民自我保健意識。

慢性疾病防控宣講活動現場

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困境兒童幫扶

棠下鎮創新構建“專業社工引領+人才賦能”教育幫扶體系，通過組建“社工+選調生”智力幫扶小組，實現困難家庭學子的精準教育干預，通過構建“評估-干預-鞏固”全鏈條教育支持體系，目前已建立4個個性化教育檔案，有效破解困境兒童家庭教育資源匱乏難題。

河山村低保戶譚哥的妻子因身體狀況及照顧多個孩子，無力輔導大女兒學習。幫扶小組運用“基礎測評+專項診斷”雙軌評估法，針對其長女開展系統性學情診斷：通過數學思維導圖構建和語文閱讀能力分級測試，精準定位知識斷層，采用“錯題溯源-概念重構-變式訓練”三步教學法，使該生提升數學運算準確率，提高閱讀速度。

天鄉村花姐家的案例則展現出幫扶模式的科技賦能特色。針對其子英語學習困境，幫扶小組創新實施“線上+線下”課堂模式：依托智慧教育平臺篩選優質學習資源，拓寬孩子學習渠道，同時為家長提供監督學習的方法指導。

幫扶小組為困境兒童提供學習幫扶

編輯 | 蓬江發布編輯部

來源 | 棠下鎮