東方網記者柏可林5月25日報道：昨天，上海市第三屆校園氣象科普科創大賽暨首屆長三角生態綠色一體化發展示范區校園氣象科普科創大賽頒獎典禮在上海市氣象局成功舉辦。

作為長三角教育協同創新的重要實踐，賽事吸引了來自上海市及示范區580余所學校的3.28萬人次學生踴躍參與。現場揭曉了賽事多項重磅榮譽：494組學生榮獲單項獎；46所學校獲優秀組織獎；56名老師被授予優秀指導老師稱號。這場融合氣象科學、科普教育與區域協作的創新實踐，正為長三角一體化發展注入蓬勃活力。

大賽以“氣象+科普科創+教育”深度融合為核心，通過三大主題活動構建起立體化育人體系。在氣象科創與科學考察板塊，賽事注重引導學生將課堂知識與生活觀察相結合，參賽作品涵蓋氣象觀察日記、科學探究報告、科創小論文等多種形式，數量較上屆實現翻倍增長。

氣象主播秀成為科學傳播的全新亮點，參賽選手們以靈動視角、活潑語言解讀二十四節氣、四季變化等氣象知識，趣味十足。此外，氣象知識競賽通過線上答題覆蓋全年齡段學生，對于單個學校參賽人數超過6人且綜合成績優異的團隊，將作為推薦候選參與全國氣象知識競賽，形成"校級—上海—區域—全國"的階梯式培養路徑。

值得一提的是，本屆大賽創新性構建跨省聯動機制，賽事特別聯動上海青浦區、江蘇吳江區、浙江嘉善縣三地氣象部門，通過設立長三角示范區專項獎，重點聚焦區域氣候研究、生態保護等特色議題展開。上海市氣象學會秘書長李保清介紹：“此次大賽通過整合跨區域資源，為青少年打開了全新的視野。”來自長三角多地的學生團隊通過收集區域內氣象站點公開數據，運用地理信息基礎分析方法，直觀呈現區域氣候特征，充分體現多學科融合的創新思維，生動展現了長三角協同育人的顯著成效。后續，優秀作品將在長三角主流媒體平臺集中展播，進一步擴大氣象科普影響力。

長三角氣象教育資源協同共享機制正持續完善。復旦大學、同濟大學、華東師范大學等高校組建專家智庫，為大賽提供專業學術指導。針對部分一等獎科創小論文作品，將由高校教授與氣象部門高級工程師組成的“雙導師”團隊進行一對一輔導，助力其沖刺2026年上海市青少年科技創新大賽。

據大賽組委會介紹，未來將繼續深化“氣象+科普科創+教育”融合發展模式，依托高校、氣象部門和社會力量，整合區域內優質科普科創教育資源。通過構建長效機制，讓更多青少年在氣象科技的浸潤中點燃科學夢想，推動長三角探索出一條以青少年科學教育服務區域協同發展、助力創新型國家建設的新路徑。