新課堂 新思路 新實踐 新探索——宜賓市音樂教研聯盟研討活動在南溪區長江學校舉行

為落實《加強新時代教研科研工作實施方案的通知》精神，2025年5月23日，宜賓市音樂學科第三教研聯盟組第一次研討活動在南溪區長江學校舉行。本次活動由宜賓市教育科學研究所指導，南溪區教師培訓中心統籌，長江學校承辦，以“新課堂，新思路，新實踐，新探索”為主題，聚焦音樂教學創新與教師專業成長。

副校長致辭：以音樂為橋，共赴教育心靈之約

活動伊始，南溪區長江學校副校長譚麗莎在致辭中表示：“音樂教育不僅是音符的傳遞，更是情感與靈魂的對話。希望本次活動成為紐帶，讓每一位教師都能成為學生音樂夢想的引路人！”

課堂展示：多元教學碰撞思維火花

雷斯斯老師執教《歌唱王二小》：以激昂旋律串聯紅色故事，讓音符成為愛國主義教育的載體。

陳雪老師執教《喜鵲鉆籬笆》：趣味節奏游戲貫穿課堂，帶領學生躍入童真音樂世界。

吳雨虹老師執教《高山流水志家國》：以琴簫之音繪家國情懷，在古典旋律中浸潤文化底蘊。

課堂研討環節，特邀教研專家陳興梅老師從教學設計、師生互動等維度深入剖析三節研討課的亮點，以專業視角引發全場關于音樂教學創新的深度思考。

藝術展演：校園文化彰顯美育成果

南溪區長江學校課后服務社團帶來了精彩啦啦操展演。孩子們在歡快旋律中舞動，笑容燦爛如朝陽：舉手投足間動作整齊劃一，隊形變換靈動流暢；稚嫩的臉龐洋溢著自信與活力。明快的節奏里，他們用童真的熱情點燃舞臺，展現出蓬勃的生命力，為研討活動添上一抹亮麗色彩，贏得現場陣陣掌聲。

專題講座：理論引領助力專業成長

方靜老師作了《教學魔方：解鎖音樂教育創新的多元組合》專題講座，分享跨學科融合、數字化教學等前沿理念，現場演示“音樂 + 故事”“節奏 + 肢體”等創意教學法。

陳侶老師作了《初中音樂高效課堂的構建》專題講座，聚焦初中生心理特點，詳解情境導入、分層教學等實操策略，助力打造有共鳴的音樂課堂。

本次活動通過課例展示、專業點評與專題講座，為南溪區域音樂教師搭建了交流互鑒的平臺，助力提升教學科研能力，推動音樂教育高質量發展。（來源：宜賓市南溪區長江學校）