最近南方周末報道了幾位中學生長期拉不出屎的事。

里面喬嫚和黎珊珊的經歷不是個例，河北省兒童醫院的劉醫生就發現不少中學生便秘。

特別是，他遇到十個孩子一個月不排便了。

一個月不拉屎的情況很嚴重。

詭異的是，中學生本不是便秘患者的主力軍，但在劉醫生的經手的患者里，便秘程度嚴重的幾乎都是中學生。

所以問題出在哪兒了呢？

是學生不愿意拉屎嗎，還是學生都得病了，拉不出屎？

理論上，每天課間時間也足夠，就算不在教學樓里拉，那回宿舍怎么還不拉呢？

都不是，是被逼得拉不出來的，有一種壓力讓你想拉拉不來。

南方周末的報道里，喬嫚是山東某縣城中學的高二學生，她早上5:50就得起床，晚上晚自習到21:50。

每個10分鐘課間里，至多8分鐘能活動。

這些所謂的自由，還隱藏著各種限制。

她說，隨意進出教室、說話、睡覺、吃零食、上廁所，違反校規；你想積極努力一點，早起幾分鐘疊被子，也違反校規。

這樣的環境中，你不是在犯錯誤，就是走在犯錯的道路上。

所以喬嫚睡眠不足，越到月考，便秘情況越糟糕，仿佛每天總有一條鞭子懸在頭頂。

黎珊珊的經歷更直白，除了同樣早起晚睡外，學校規定午休和熄燈后45分鐘內不能隨意下床。

久而久之她得了便秘，有一天揉揉肚子揉到硬硬的東西，那大概是她囤積多日、未能排泄的糞便。

好在，折磨她三年的便秘在高考后消失了。

這句“我終于感受到了自由”，簡直是學生版“肖申克的救贖”，也讓我們這些讀者在結尾時處能正常呼吸。

我們常說牛馬要從娃娃抓起，但其實農作時，牛與馬可隨意拉屎，沒一個主人敢阻止。

因為會影響收成。

所以如果你實在不把學生當人看，至少讓他們做做傳統牛馬。

不，偏偏不。

有的學?？倳敕皆O法剝奪時間，讓學生可能真沒一次排便機會。

我們可以算一筆賬，也展示一些喬嫚與黎珊珊故事里沒的細節。

雖然多數研究建議單次如廁時間控制在3-5 分 種 以內， 畢竟你蹲坑蹲久了，還會得各種毛病。

實際上呢？

課間十分鐘，先被上個任課老師拖堂兩三分鐘，再預備鈴提前兩三分鐘響，最后剩的三四分鐘，跑廁所來回時間都不夠。

吃飯時，看起來有個半小時，可實際上也緊巴巴。

衡山一所高中給的午餐時間總共才20分鐘，為此學生不得不跑著去食堂搶飯吃。

午休，總可以自由活動，然后花個十分鐘排便了吧，但值日老師會要求你一動不動，只躺床上。（黎珊珊例子里也提到）

晚自習后回寢室了，你還要排隊洗漱，然后要匆忙上床，因為有的學校還不讓你再上廁所。

你一個人被扣德育分數不可怕，可怕的是很多學校喜歡用連坐、扣班級分的方式逼迫每個學生規規矩矩。

面對這些情況，你是弱小的學生，你能做得就是絕對服從，苦一苦自己。

少喝水，少上廁所；

能憋就憋，憋不住了再上。

所以看似處處有時間，偏偏時時沒時間。

有的女生連換衛生巾的時間都不夠。

當壓力堆積成一定濃度，身體就會起反應：

人的神經會將血液向心臟、肌肉流動，減少腸道供血，進一步抑制蠕動。久而久之，大便越來越干燥，自然就會便秘。

有一個梗叫： “我去過河南，那里的高中很純粹?！?/p>

這不是說這些中學生真沒有休息，而是一種無形的壓力讓他們像跳入河里，難得浮上水面喘口氣。

所以主要問題不是坑位不夠，廁所環境太差，你就是生造幾棟全是廁所的樓出來，學生也沒時間上廁所。

那這時候你還關心排便嗎？

還不如不拉、少拉，或者自己想法設法改變自己的習慣。

現在，小紅書上交流心得，都交流到了怎么用開塞露才效果好。

另外，不愿在學生拉屎的例子很多。

很多家長就說孩子喜歡把屎憋回家拉。

這就是學生的無奈，也反映了學校制度的苛刻。

可真要把人往非人哉的方面逼嗎？

真要！

有的學校已經把學生往天生沒屎的狀態去培育。

比如，要求你上廁所要通行證的。

雖然學校說這通行證僅限于晚自習使用，相當于和老師報告一下，后來也叫停了，但上課廁所都要登記的方式還是很恐怖。

因為通行證是很容易被玩壞的。

再比如，有的學校中午不允許上廁所。

就是這所全國有名的中學，十年前不少媒體報道過它的教學樓固若金湯，因為安裝了鐵欄。

十年后裝潢更樸素、封閉也更嚴實了，一只鳥兒都飛不進來，也飛不出去。

比如，有的學校嚴格限制上廁所時間五分鐘，每晚也只允許上一次廁所。

但凡做不到，就要被扣0.5分。

再比如我們去年也寫過的，山西一高中生晚上11點去上廁所，就重大違紀了。

而且檢討花了他100元，因為要打印1000份，發給40多個班級看。

這所學校的晚自習后的時間極其短，20分鐘左右，很難平衡洗漱和如廁。

早上也挺緊張，有的同學夜里干脆不蓋被子睡覺。

這種對學生身心羞辱的事，很可能造成難以抹去的人生陰影。

一位初中生上廁所被拒，然后拉身上了，這事對他造成了心理創傷，后來幾年不得不接受心理治療，根本上不了學。

看完這些案例，心智不成熟的學術。面對學校的高壓管理，還敢上廁所嗎？

我想真正的出頭鳥很少。

絕大多數學生默認遵守，然后形成一種亞文化：

我不想在學校上廁所，我就是有屎意，也要憋著回家上，直到有一天憋出了腸胃病。

說起來，喬嫚最恐懼的東西，不只是拉屎，還有：

抬頭率。

自習了，就要學會把頭焊在書桌上。

有的校領導為了給學生創造困難，會故意在進來前踢踢門，關關燈，經常被扣分的同學一定知道，這是一個詭計，不能抬頭。

做作業了，想方設法獲得空筆芯。

有些學校強調，筆芯交得越多，表示你作業寫得越勤。不交的話就要被扣量化分。為此，有的同學專門去網購空筆芯。

出了課堂，也有的忙。

有學校規定，所有師生行走速度要比原來快30%，那45%行不行呢，不知道。

到了食堂，僅有20分鐘的就餐時間這事暫且不表。

光是補辦學生卡，都可能涉嫌違規。

吃完飯，你想放松一下，喊喊奧特曼激勵自己，都可能被開除。

學校也不覺得自己有錯，反而鼓勵同學之間互相檢舉告發。

夠神經了吧，以致于課桌上不能放書、垃圾桶里不能放垃圾這些傳說不值一提。

如果想再高潮一點，完全可以看一下衡水某高中的記錄。

學生上課拿書的姿勢不正，讀書聲音小，伸腰，喝水，擦臉，都是減分項。

互相說話就更不用說了，通通記錄在案。

而且，時間精確到分、人物精確到床位，動作精確到撥動頭發。 仿佛一個個監控看著他們，分外關注。

再來一份類似的表單，恐怕英劇《黑鏡》都不敢拍這種“人人身處監禁”的劇情。

畢竟這里笑也扣分。

然而并非所有學校都在有根有據處罰。

2021年1月網上爆料，河南鶴壁某高中發布了高三的一周違紀情況通報。

結果，“在抹護手霜”“閉目養神，未動筆聽課”“腿上放棉襖”“頭發像窗簾一樣擋住臉，手也不動，好像睡著了”這些原因赫然在列。

事實上這更像是張冠李戴，因為“閉目養神”“將衣服蓋在膝蓋上”這些問題并不在校規里。

但沒辦法，就是愛管，就是要全場景多終端無縫地管。

所以管完校內管校外這事好不稀奇。

學校5公里內不能看到你穿校服玩手機，一旦發現，要連坐整個班級。

放假在家發朋友圈也會被嚴重警告。

這下，學?？梢园蛋蹈`喜，中國孩子實在非常好教，再去哪里找這樣的乖寶寶啊。

你能怎么辦？

你能不斷成長，但無法保證更加堅強。

《2023年度中國精神心理健康》藍皮書顯示，小學生的抑郁檢出率為10%，初中生抑郁檢出率為30%，高中生抑郁檢出率為40%。

中科院心理所做的國民健康心理調查，中學生抑郁癥的檢出率為24.7%，四分之一的孩子有抑郁癥狀。

國家衛健委做的流行病學調查，17.5%的兒童青少年有心理和精神障礙。

南京腦科醫院做的研究顯示，全國中學生非自殺性自我傷害的發生率高達27%。

很多人說不要查上廁所查那么嚴，這些方式固然有用。

但經驗之談則是：很多腸胃病要去精神科里看。

有的學校把人往魔怔方向整，是因為他們相信不瘋魔不成活。

你卷一卷，高考多一分，就能去理想大學，找到理想工作。

以致于每一年都是中國孩子關鍵一年的梗深入人心。

這逼迫你從幼兒園開始，到小學、初中、高中、大學、研究生階段，一刻不能放松。

但這是以前啊。

現在呢？

高考人數今年出現了下降，明后年不知道，但未來肯定沒有十年前那么高了。

現在考研也不是什么紅利了，考研人數兩年下降86萬了。

更關鍵的是，好工作本身也不多，讓卷的邊際效應遞減。

那后路呢？

優績主義只是教中國學生把人分成三六九等，爭做人上人，但是摔下來怎么辦？

答案很殘酷，摔下來不僅可恥，還讓你徹底沒有價值。

可這明明只是一場考試啊，哪怕中考高考也只是一場考試。

結果從頭到尾你沒去做自己。

甚至你連第二選擇都沒有。

很多人會問，困在內卷文化里的中學生，青春幾乎沒意義地消耗在自習室，這是可憐嗎？也許各有各的答案。

我覺得，始終要允許自己走下坡路，把好牌打爛。

這也是一種人生的風景啊。

來源：雷叔說事

↓↓↓歡迎關注社群會員官方服務號↓↓↓