在醫學教育與臨床實踐深度融合的時代背景下，為培育兼具專業素養與人文情懷的醫學新生力量，6月9日8時30分，常德市第四人民醫院科教科精心策劃的2025年實習學員入院崗前培訓正式啟航。為期兩天的系統化培訓，集結10位來自臨床、管理、教學一線的資深師資，以“鑄魂、礪能、固本”為核心，通過八大課程模塊構建起醫學人才成長的“四梁八柱”，為實習學員扣好職業生涯的“第一粒扣子”。

以文化人

厚植醫者仁心的精神根基

科教科科長劉紅英授課

培訓首日，醫院人文介紹課程以院史脈絡為經，以文化傳承為緯，生動展現了醫院在守護區域民眾健康中沉淀的精神內核。從建院初心到發展愿景，從專家楷模事跡到患者服務案例，學員們深刻領悟到“醫者仁心”不僅是職業操守，更是融入血脈的使命擔當。

安全辦主任郭暉川授課

同時，醫德醫風與醫療安全專題培訓，通過典型醫療糾紛案例剖析與職業倫理困境思辨，引導學員樹立“生命至上”的價值理念，明確醫療行為的紅線與底線，為未來臨床實踐筑牢道德與安全雙防線。

以規立學

夯實臨床實踐的專業基石

質控科骨干、腎病風濕免疫科副主任代麗授課

病歷書寫規范及質量控制標準課程以“病歷即法律文書”為切入點，從病歷書寫的嚴謹性、邏輯性、規范性出發，結合電子病歷系統操作，幫助學員掌握臨床思維的文字化表達，夯實醫療記錄的專業功底。

感控科專家佘俊文授課

藥劑科副科長楊青授課

院感知識培訓與合理用藥課程則立足臨床實際，通過院感暴發事件復盤與不合理用藥案例分析，強化學員“預防為主”的院感意識和精準用藥思維，推動其養成科學規范的臨床行為習慣。

以行踐知

鍛造應急救治的實戰本領

人力資源部部長張惠彬、急診科南區燕明梅授課

“第一目擊者行動培訓”作為此次培訓的亮點課程，打破傳統理論教學模式，通過情景模擬、實操演練，讓學員掌握心肺復蘇、創傷急救等關鍵技能，培育“黃金四分鐘”的急救意識，切實將理論知識轉化為守護生命的實戰能力。

疼痛康復科資深專家羅建安授課

體格檢查課程則通過標準化病人（SP）教學與一對一指導，幫助學員規范查體流程，提升臨床診斷的基本功，實現從“書本知識”到“臨床實踐”的跨越。

以制促行

構建全程管理的培養體系

實習生管理規定與制度學習課程以“嚴管厚愛”為原則，系統解讀醫院實習管理規范、考核評價機制與職業發展路徑。通過明確實習紀律要求、細化輪轉考核標準、規劃成長激勵措施，為學員構建清晰的職業發展藍圖，同時建立起教學相長、規范有序的管理機制，確保實習培養全程可控、質量可溯。

全體實習生宣讀醫學誓言

培訓結業儀式上，科教科劉紅英科長強調：“崗前培訓不僅是實習生涯的起點，更是醫學職業素養培育的關鍵環節。醫院將以此次培訓為契機，持續完善‘理論-實踐-反饋-提升’的閉環教學體系，依托臨床教學資源優勢，打造‘基礎扎實、技術過硬、醫德高尚’的醫學人才培養高地。”未來，科教科將深化教學改革創新，加強師資隊伍建設，優化課程體系設計，以更高標準、更嚴要求、更實舉措，為醫療衛生事業輸送更多德才兼備的優秀人才，為健康中國戰略實施貢獻智慧與力量。

供稿：科教科 張琳

微編： 張嘉敏

責編：莫艷妮

一審：莫艷妮 二審：鄧燕清 終審：陳祥

主管部門：醫院黨委宣傳科