BLUELION

6月是高考季，也是畢業(yè)季，眾多學(xué)子即將迎來人生中重要的考試和重要的選擇。

5月28日，我們迎來了藍獅子與吳曉波頻道聯(lián)合打造的"百萬粉絲博主年度書單"系列直播第三期“聊聊孩子升學(xué)和選專業(yè)的那些事”。我們探討如何理性、客觀地選好專業(yè)；如何高效、有策略地規(guī)劃升學(xué)。

本次活動特別邀請了三位在教育領(lǐng)域有所成果且具備相當影響力的博主:

和淵

清華大學(xué)理學(xué)博士、人大附中高級教師、暢銷書作家

何亮

北大哈佛雙碩士、全年齡段留學(xué)規(guī)劃博主

鄭毓煌

清華大學(xué)原營銷學(xué)博導(dǎo)，哥倫比亞大學(xué)營銷學(xué)博士，《讀書改變命運》等暢銷書作者

本文是此次直播中和淵分享的精彩內(nèi)容精華。

和淵

時代瞬變，

如何正確做出教育選擇

一

過去的教育紅利已不復(fù)存在

從1978年改革開放，高考恢復(fù)之后，我覺得中國的教育發(fā)展離不開三個根本的歷史條件，第一個是人口的上行周期，第二個是城市化的發(fā)展，第三個是工業(yè)化。

人口上行周期，那會兒大家都生挺多孩子，適齡兒童和青少年數(shù)量不斷增加。大量的農(nóng)村人口來城市務(wù)工，城市化發(fā)展使得城市的人口結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，包括了不同的職業(yè)，不同的文化背景的人，大家都要求有優(yōu)質(zhì)的教育。所以一個是人口的數(shù)量，一個是人口的結(jié)構(gòu)，再加上社會對工業(yè)人才的需求，形成了教育發(fā)展的底層邏輯。過去這幾十年，我們可以看到它支撐著我們的教育往前走，處于紅利期。但是你會發(fā)現(xiàn)在不一樣了，新生兒的數(shù)量持續(xù)降低，第一波的城鎮(zhèn)化也進入了尾聲，城市不再大規(guī)模地擴張了，最后一點就是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，它已經(jīng)由第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)過渡，所以社會對人才的需求也發(fā)生了非常重要的變化。這就是我提到的舊的邏輯失效。

二

新時代需要重新定義教育邏輯

教育杠桿率變低了，

我們該如何應(yīng)對？

在1980年代的時候，北京大學(xué)的農(nóng)村生源大概占30%，這一比重在過去四十年中一直在降低。這意味著什么？這意味著更多的小鎮(zhèn)青年只能讀到二本，大家可以窺見整個中國的教育生態(tài)里面，在讀二本的那些學(xué)生們的家庭是什么樣子的？他們的生存環(huán)境是什么樣子的？可能會很難。我們有一句話叫做“寒門難出貴子”，除了你從下面往上走所撬動的杠桿變低了之外，還有一點，即使你是農(nóng)村的孩子上了清北等名校，但是畢業(yè)的時候，你和周圍的同學(xué)相比，你能夠享受的資源是不一樣的。因為有一種代際的傳承，畢業(yè)之后找工作，不僅僅看學(xué)歷，還有家庭資源都會發(fā)揮非常大的杠桿效應(yīng)，這就是教育杠桿在衰減。大家不用覺得這是一件很恐怖的事情，因為這是社會發(fā)展的必然，我們可以看歐美，這是一個社會成熟的標志。

Tip

01

行動上我們要持續(xù)努力

不能因為教育杠桿率降低了，你來自一個普通家庭，你就放棄了。你能用的只有這樣一個杠桿，你還不把它用好嗎？你要更加努力地讀書，讀好學(xué)校，拿到好學(xué)歷，把你能夠依靠的杠桿依靠好，因為它是普通人，唯一能夠依靠的東西。

Tip

02

心態(tài)上降低預(yù)期

這個時代的發(fā)展太快了，教育就一定要變，我們不能以我們那一代的教育邏輯去思考現(xiàn)在的孩子，不能刻舟求劍。

Tip

03

最重要的一點，雞娃不如雞自己

我們要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度去提升自己的認知。新的行業(yè)，新的職業(yè)不斷涌現(xiàn)。那我們怎么跟得上時代？要不斷地去讀書，不斷地去看一些在線的課程。要進行自我反思，要跟年輕人在一起，知道年輕人都在玩什么。認知決定了一切，你的認知是你孩子的天花板。

教育的回報率變低了

我們該如何應(yīng)對？

這本質(zhì)上是一個結(jié)構(gòu)性的問題，中國其實過去20多年的教育，我總結(jié)一個詞叫做“普惠式的精英教育”，這詞感覺很矛盾，又是精英，又是普惠。為什么是精英？因為我們希望把每一個人都培養(yǎng)成才，培養(yǎng)成985/221學(xué)子。那為什么是普惠呢？因為我們要針對所有的人都是這樣去培養(yǎng)。就是因為普惠式的精英教育，使得有大量的白領(lǐng)階層的出現(xiàn)，因而過去40年的發(fā)展非常快。

而現(xiàn)在，中國經(jīng)濟的發(fā)展處于相對緩慢的爬坡期，世界更是如此。我們“普惠式的精英教育”，在過去能夠消化這些畢業(yè)生，但是現(xiàn)在消化不了了，社會的需求和我們教育培養(yǎng)的人不對稱，于是大量的人才被滯留，形成了所謂的學(xué)歷貶值。

Tip

01

量力而行

社會的規(guī)則已經(jīng)變了，普通家庭我認為量力而行，如果你要加上非常大的杠桿，就也不用非得送孩子出國，沒有必要去花幾百萬讓孩子出去，然后回來賺幾千塊錢的工資，既為難孩子也為難自己。

Tip

02

發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和長板

這個社會一定是獎勵長板的，雖然我們在學(xué)校的這套評判邏輯是一個封閉系統(tǒng)，靠分數(shù)。但到了社會上評判標準是非常多元的，360行，行行出狀元。

我原來有一個學(xué)生，他在高一的時候，我就是他的班主任，他成績不是很好，但是你會發(fā)現(xiàn)他的朗誦非常好。他媽媽原來是播音主持專業(yè)，就會教他一些朗誦的技巧，我每次都是請他帶著我們班的同學(xué)早讀，這個孩子逐漸有了信心，這種信心一方面是給他學(xué)習(xí)方面的正反饋。另一方面他就靠播音主持進入了中傳。你不用非得跟別人去比物理化學(xué)的成績，你有一個特長，你把這個特長發(fā)揮到極致，你通過這個特長，你也應(yīng)該能夠進入到不錯的學(xué)校。

Tip

03

學(xué)會分散投資

雞蛋不要放在同一個籃子里，多孩家庭可以考慮進行分散投資，比如老大留國內(nèi)，老二如果你有條件的話，可以送出國，或者是說去到國內(nèi)相對發(fā)達的地區(qū)。

三

如何應(yīng)對產(chǎn)業(yè)升級

對人才的新要求？

忠于熱愛和天賦

在過去40年里面，中國有四波大的產(chǎn)業(yè)浪潮，第一個是外貿(mào)，第二個是基建，第三個是房地產(chǎn)，第四個是互聯(lián)網(wǎng)。而我們的教育的培養(yǎng)是滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的，所以在選擇專業(yè)時，不要管熱不熱門，但是一定要管熱不熱愛，因為熱門終將會變成冷門，但是熱愛持續(xù)孩子的一生，干起來不累，孩子喜歡愿意去做，那么他就愿意去學(xué)。

就是站在未來看當下

我教大家去看每年的政府工作報告，里面提到整個國家未來要去支持什么樣的產(chǎn)業(yè)，然后再去看你們本省，本地，本市，它的一個發(fā)展規(guī)劃。

Tip

01

城市比專業(yè)更重要

城市的選擇對于一個孩子來說是他的第二故鄉(xiāng)，是改變他人生命運的地方。我建議大家優(yōu)先去選擇大城市，或者是東部大省，或者是發(fā)達地區(qū)的高校。第一，長三角經(jīng)濟區(qū)，包括浙江蘇州，浙江，江蘇之類的。第二，粵港澳大灣區(qū)，深圳，香港，廣東。第三，成渝經(jīng)濟圈，成都，重慶。

還有香港，它是處于中國和外面世界接觸的一個很重要的橋梁，所以香港的很多學(xué)校，它本身世界排名很高，它也非常國際化。香港院校是處于進可攻退可守的地方，退，將來可以回到內(nèi)地；進，如果未來想要出國也沒問題。

Tip

02

理工科院校，未來一定會很吃香

我們現(xiàn)在不斷推進高端科技的發(fā)展，高端科技需要什么樣的人才？需要高端的理工科人才。在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有特長的院校，未來國家一定會大力投入，會有很好的發(fā)展前景。

Tip

03

關(guān)注戰(zhàn)略方面的考量

最近迅速崛起的一些新貴學(xué)校，比如西湖大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)等。昆山杜克大學(xué)，它就是你本科階段在國內(nèi)讀，但是你可以拿杜克的學(xué)位，同時你研究生申請杜克大學(xué)更有優(yōu)勢。

四

有哪三大類職業(yè)

未來不會被AI取代？

尖端科創(chuàng)型人才

比如說科學(xué)家和企業(yè)家，這兩類人因為他們要調(diào)用的知識非常多，所以是不會輕易被取代的。

穿越周期的傳統(tǒng)行業(yè)

比如醫(yī)生和教師，這是無論ai怎么發(fā)展，只要有人在，只要人類沒有滅絕，就是需要穿越周期的傳統(tǒng)行業(yè)。那有人說不對，現(xiàn)在有很多的ai可以替醫(yī)生看片子了，但是你注意，它只是說能夠輔助醫(yī)生看片子，但是做最后做決策的是誰？一定是醫(yī)生，因為他要對這個決策負責。

高端藍領(lǐng)

教育部批準了60所本科層次的大學(xué)，職業(yè)學(xué)校變成本科了。那解決了什么呢？解決了大部分我們中國人的家長，希望孩子上本科的焦慮和面子問題，同時呢，也培養(yǎng)了國家真正需要的藍領(lǐng)的技術(shù)工人。對于普通人來說，換個賽道，換個思路，也會有別樣的天地。

以下為和淵著作

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