清風(fēng)起，花香逸，

淺淺的初夏，

輕輕拉開(kāi)序幕，

六月間，美好如約而至。

社團(tuán)成果的驚艷展示，

如繁星般照亮校園……

在“雙減”清風(fēng)吹拂下，

在社團(tuán)這片天地間，

桐寶們個(gè)性如繁花綻放，

夢(mèng)想乘羽翼翱翔，

終向遠(yuǎn)方遼闊生長(zhǎng)。

“小天使”巴烏社團(tuán)《渡情》

--指導(dǎo)教師 李建萍

柔美的旋律,

如絲綢滑入耳畔，

音律流轉(zhuǎn)，夢(mèng)回西湖,

這巴烏清音，如不竭的山泉，

永遠(yuǎn)流淌在桐園學(xué)子的心田；

這傳承之火，在孩子們的手中，

將愈燃愈旺，照亮民族藝術(shù)更加璀璨的未來(lái)。

“巧手藝”剪紙社團(tuán)

--指導(dǎo)教師 潘麗

“釵斜穿彩燕，羅薄剪春蟲(chóng)。”

桐園學(xué)子們，

于一筆一畫中，

在紙張的森林中探索新奇道路，

于一轉(zhuǎn)一折里，

塑造出空鏤又活潑的生命形態(tài)，

飽含熱情的紙藝作品，

詮釋著對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)意奔赴。

“夢(mèng)之舞”舞蹈社團(tuán)

《博物館里的小精靈》

--指導(dǎo)教師 李娟娟 賴賽賽

叮鈴鈴，叮鈴鈴……

是誰(shuí)在敲打沉睡的編鐘？

哦！是鐘鼎里蹦出來(lái)的小精靈，

如泣如訴的抒情，

動(dòng)感十足的狂歡，

舞蹈的種子在孩子們心中深深扎根，

藝術(shù)的火焰在青春的生命持續(xù)燃燒。

“錦文”武術(shù)社團(tuán)

《我的學(xué)習(xí)成果》--指導(dǎo)教師 張忠良

拳腳生風(fēng)，

演繹自強(qiáng)不息之志；

刀光劍影，

閃耀厚德載物之光。

每一分氣勢(shì)，

每一縷精魂，

都凝聚著教練的悉心指導(dǎo)，

承載著學(xué)子們的日夜苦修，

更映照著中華武術(shù)穿越時(shí)空的璀璨光芒！

“童畫”美術(shù)社團(tuán)

--指導(dǎo)教師 黃卜婕

畫筆，

是通往色彩與想象的橋梁，

畫布，

是孩子們用畫筆書寫的青春日記。

流動(dòng)的顏料，

捕捉了春日櫻花的暈染、

盛夏光影的跳躍……

藝術(shù)讓我們平凡的生活閃閃發(fā)光。

“峰馳”籃球社團(tuán)

--指導(dǎo)教師 王景峰

從基礎(chǔ)運(yùn)球到戰(zhàn)術(shù)跑位，

從體能訓(xùn)練到實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗。

汗水記錄著堅(jiān)持，

傷痛訴說(shuō)著堅(jiān)韌。

桐寶們?cè)诨@球的律動(dòng)中，

找到更好的自己，

書寫屬于他們的熱血青春篇章！

“駿騏”田徑社團(tuán)

--指導(dǎo)教師 王景峰 胡道剛

田徑場(chǎng)上，

他們雕刻時(shí)光，

日復(fù)一日，

跑道延伸著枯燥，

也延伸著榮耀和夢(mèng)想。

汗水滴落，浸潤(rùn)的不是塵土，

是名為“堅(jiān)持”的土壤。

“奇思妙想”科學(xué)社團(tuán)

--指導(dǎo)教師 周玲

共同探索宇宙奧秘，

解碼生命傳奇，

玩轉(zhuǎn)智能科技！

在科學(xué)社團(tuán)收獲寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、

無(wú)畏的探索精神，

以及志同道合的伙伴！

一起用科學(xué)創(chuàng)造無(wú)限可能！

此次活動(dòng)既讓學(xué)生在實(shí)踐中印證“德智體美勞”的成長(zhǎng)足跡，

也推動(dòng)社團(tuán)打破邊界，

在協(xié)作中實(shí)現(xiàn)資源與創(chuàng)意的融合。

校園文化在這般青春活力的交織中，

綻放出兼具傳承厚度與創(chuàng)新銳氣的光彩，

讓“五育并舉”的教育理念在社團(tuán)實(shí)踐中落地成詩(shī)。