青島第四實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的藺彥校長(zhǎng)認(rèn)為，本次中考數(shù)學(xué)試題重視基礎(chǔ)，堅(jiān)持素養(yǎng)立意、凸顯育人導(dǎo)向，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，關(guān)注真實(shí)的背景，重視對(duì)理解題的考查，關(guān)注對(duì)初中數(shù)學(xué)思想方法的考查，引導(dǎo)教學(xué)作用明顯。在全面考查新課標(biāo)規(guī)定的初中階段數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注重考查數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，初步的邏輯推理能力和運(yùn)算能力。問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)緊貼學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，符合學(xué)生的理解水平和心理特征，意在引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題的過(guò)程中，切實(shí)感受到數(shù)學(xué)的育人價(jià)值。

青島一中嚴(yán)賢付校長(zhǎng)談到，本次試題注重基礎(chǔ)，突出考查數(shù)學(xué)的“四基”“四能”，發(fā)展運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問(wèn)題的能力，既能承擔(dān)對(duì)初中學(xué)業(yè)水平的考查，又能為學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)打下必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，體現(xiàn)初高中銜接。其次，試題學(xué)科特點(diǎn)明顯，重點(diǎn)考查了函數(shù)與方程、化歸與轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等重要的數(shù)學(xué)思想方法，考查方式靈活，對(duì)初中教學(xué)起到引領(lǐng)示范作用，為高中教學(xué)奠定基礎(chǔ)。此外，試題利于選拔和評(píng)價(jià)。今年的試卷整體穩(wěn)定，適度創(chuàng)新，以新課標(biāo)為依據(jù)，具有一定的選拔性，能為高一級(jí)學(xué)校招生錄取提供依據(jù)，為評(píng)價(jià)區(qū)域和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)提供了重要參考。